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1、第14章 人在生物圈中的义务第1节 人类活动对生物圈的影响导学目标1、举例说出人类活动对生物圈造成的负面影响。2、关注环境问题，参与环保活动，形成环保意识。学法解析例 关于垃圾的下列观点，错误的是：A、垃圾有的能自然降解，有的不能，必须分类处理。B、有些垃圾对我们是有用的，可以被回收再利用C、生活垃圾可以分为三类：可回收、不可回收和危险有害垃圾。D、垃圾不能随手乱丢，要集中处理答案：D解析 垃圾是不能随手乱丢但不应集中处理，但应分类处理。自学平台1、 随着人口的增加和人类社会的发展，人类活动对生物圈的影响也日益_。2、 地球上的陆地面积相当少仅占 _。 3、 环境污染是指由于人类_和_产生的大
2、量有害物质排入环境，使环境恶化。4.被公认为世界三大环境问题的是_、_和_。达标练1.引起酸雨和温室效应的主要物质分别是A.二氧化碳和二氧化硫 B.二氧化硫和二氧化碳C.盐酸和二氧化碳 D.二氧化硫和氮气2.臭氧层破坏，会导致_辐射到地面，从而危害人类和其他生物的健康A.太阳光 B.X射线 C.紫外线 D.红外线3.大气污染对人和生物的危害极大。大气污染是指A.大气中含有有害物质时B.大气中含有废气和烟尘时C.大气中有害物质达到一定程度时D.大气中有害物质达到造成生物死亡时4.闹市区空气里的细菌，比种植了橙、圆柏、法国梧桐等植物的绿化区里的 多7倍以上。这说明森林在保护环境中的一个作用是A.过
3、滤尘埃 B.消除噪声C.杀灭细菌 D.调节气候5.造成黄河下游河床增高，形成“悬河”的主要破坏因素是A.历史上曾发生严重的泥石流B.黄土高原上的植被遭到严重破坏 C.黄河流域生物的食物链被破坏 D.黄河下游环境被严重污染6.海域发生“赤潮”会使大批鱼类及海产动物死亡，形成“赤潮”的主要原因 A.海水受化学物质污染 B.海洋浮游生物突发性繁殖 C.原油泄漏污染了海水 D.水土流失，大量红壤流失到海洋7. 下列哪种情况可能与臭氧层破坏有关 A. 森林被大量破坏 B. 大量使用化学燃料 C.大量使用氟利昂制冷剂 D.大量使用农药8.与我国的大气污染类型有关的燃料主要是 A.看电影感动得流下眼泪 B.
4、食物误入气管引起剧烈咳嗽 C.男同学在青春期喉结突出D.强光射来，迅速眨眼9.倡导“免赠贺卡”、“免使用一次性木筷”的出发点是A.减少个人经济支出 B. 节约木材保护森林C. 减少固体垃圾 D. 减少空气中的细菌10. 判断雨水是否属于酸雨，是分析它的PH是否A. 大于 7 B. 小于7 C. 等于7 D.小于6知识拓展1.阅读下列材料，回答有关问题。 在纽约动物园的大型草地上，每年10月份的最后一天都竖起一排墓碑。“濒于灭绝物种公墓”中的每块石碑都是为灭绝的一种物种而立的，每年都有新的墓碑出现。现在，人们普遍认为，物种灭绝的速度远远超过了原来的自然进化过程中消亡的速度。在刚刚开始的世纪里，物
5、种灭绝可能会增加10倍。到2100年地球上1/3到2/3的植物、动物以及其他有机生物将会消失。在过去的100年，地球上湿地减少了一半，因此众多的动物和植物便失去了生存空间。大约20%的淡水鱼类、9%的树种消亡和面临消亡的危险。在海洋里，被捕捞的鱼类超过了自然繁殖的数量，在被捕捞的鱼中，70%的鱼成了食品。地球上几乎一半的陆地被人为地改变，沼泽地和水潭干涸，森林和草地变成了农田、城市和道路。另外，全球森林面积急剧减少也是生物消亡的最好证明。（1）进入20世纪后，造成生物消亡的主要原因是什么？（2）为了有效阻止生物消亡的进一步恶化，我们应采取哪些措施？2.阅读下列材料，回答有关问题。材料一：云南省镇雄县某地炼制硫磺，排出大量含二氧化硫等的废气，以致常降酸雨，庄稼被毁，居民外流。材料二：某地一场较大范围的酸雨，植物叶面遭腐蚀，产生大量斑点而坏死，同时还抑制植物的光合作用，导致西瓜大面积绝产，并造成一些树木死亡，损失惨重。材料三：二氧化碳是自然界中一种常见气体。人类目前由于过度使用煤和石油，以及大量的森林被砍伐，使空气中的二氧化碳浓度增大，导致地球表面温度升高，形成温室效应，形成全球性的气候异常。（1）根据材料一，说明造成该地区生态平衡被破坏的原因是什么。（2）根据材料二，分析说明酸雨对植物的生长发育造成哪些不利影响。（3）根据材料三，你认为可采取哪些措施来消除温室效应的影响？
北师大版初中生物七年级下册学案《人类活动对生物圈的影响》
