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1、（新人教版）高中历史必修二第21课二战后苏联的经济改革精品教案一学习目标设计王如芳使用者教案编号课程标准概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 课标问题解读重点：赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革比较、戈尔巴乔夫的改革及其影响难点：戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。学习建议采用对比分析的方法对三位苏联领导人改革的背景、内容、影响等进行对比，又可以和中国的改革开放相联系，以区分三次改革之间、三次改革与中国改革之间的异同，充分认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。二、知识梳理一、赫鲁晓夫改革（重点在农业）1背景：二战结束后，苏联进入和平建设时期，斯大林
2、模式的弊端日益暴露。 1953年斯大林逝世后，赫鲁晓夫上台，他在稳固了自己的地位之后开始调整政策，试图对斯大林模式进行改革。苏共“二十大”的召开，打破了对斯大林的个人崇拜。（P98历史纵横，了解）注意：斯大林模式的弊端：农业集体化的消极影响越来越明显（ P98 第一段）片面发展重工业，忽视农业和轻工业的发展，也不利于人民生活水平的提高2内容：农业经济改革的重点主要内容：P98第二段工业：P99第一段3评价一定程度上冲击了斯大林模式（这是其改革的最大功绩）但是改革成效甚微，基本失败。4失败的原因：根本原因：没有从根本上改变斯大林体制具体原因：改革缺乏正确的指导思想和实事求是的精神（如：玉米运动）
3、，提出一些不切实际的口号与目标（如：提出“20年内基本建成共产主义社会”）。具体做法上，对斯大林模式的弊端缺乏科学的认识，只对斯大林模式进行小修小补，没有从根本上破除“斯大林模式”。二、勃列日涅夫的改革（重点在工业）1内容：见P99第3段为了维持超级大国的地位，与美国争霸（目的），注重发展苏联的重工业，特别是与军事有关的工业部门。2结果：见P99第4段注意：赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革都以失败而告终，其根本原因是：都没有改变高度集中的政治、经济体制。这两次改革的相同点：都取得一定成效；都没有从根本上触动原有体制；结果都失败。三、戈尔巴乔夫改革1背景：20世纪80年代中期，苏联出现了社会动荡、经济
4、增长速度下降、人民生活水平逐步下降的危机局面。2首先进行经济改革（目的是为了缓解经济困难）内容：P100第一段 （A、B、C）结果：经济不断滑坡，人民生活水平继续下降。改革没有迅速取得预期成果。原因（P100第二段）3改革重点转向政治领域内容：（必修 P121）以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义，引起苏联人民的思想混乱； 提倡所谓的“民主化”和“公开性”，使苏联改革走进了误区。结果：最终导致国内局势的失控和苏联的解体。注意：1苏联解体的原因：根本原因：高度集中的经济政治体制的弊端长期得不到纠正。直接原因：戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制改革2苏联的解体是苏联模式的失败
5、，并不是社会主义的失败。四、史论共享1本课要旨2苏联（俄）历史上多种所有制并存的时期有：新经济政策推行时期；戈尔巴乔夫改革时期。3从斯大林时期直到戈尔巴乔夫改革受挫，苏联经济始终存在的问题是：片面发展重工业，农轻重比例失调。4赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革在政治上都坚持社会主义基本原则；戈尔巴乔夫的改革则背离了社会主义方向。5从列宁、斯大林时期到赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革，其经济政策的变化：列宁：“战时共产主义政策”、新经济政策斯大林：建立高度集中的经济政治体制赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革都没有从根本上改变斯大林模式戈尔巴乔夫改革对斯大林模式进行了根本变革6从赫鲁晓夫、勃列日涅夫到戈尔巴乔
6、夫改革中得到的启示：社会主义制度要通过不断改革来完善改革要坚持实事求是，一切从实际出发，不能违背客观发展规律。改革不能背离社会主义原则和方向。社会主义改革不可能一帆风顺，具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点。在我国的改革中要坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导。要走符合我国国情的道路。【合作探究】1：有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人。”你是否同意这种观点，请说明理由。（掘墓）敢于向旧的政治、经济模式挑战的改革家。（守墓）没有从根本上突破旧体制。【合作探究】2：试比较赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革有何异同？ 同：目的：都是为了解决“斯大林模式”的弊端；结果：前者收效甚微，后者初
7、期效果明显，后期停滞不前；原因：两者都没有从根本上破除“斯大林模式”。异：内容有所不同，前者的重点在农业，后者的重点在工业。【合作探究】3：比较赫鲁晓夫、勃列日涅夫到戈尔巴乔夫改革的异同点？同： （1）背景：都是为了解决斯大林体制弊端； （2）范围：都在农业、工业方面进行调整； （3）结果：改革过程脱离了苏联实际都失败了。异： （1）侧重点：赫改革侧重农业，勃改革侧重重工业，戈改革侧重所有制； （2）成效：前两者都取得一定的成效，而后者未见成效转向政治改革 （3）失败的原因：前两者未改变原有体制，对斯大林体制进行修修补补，而后者则进行了根本性的变革，但由于不符合国情而失败。改革幅度【合作探究】
8、4：从赫鲁晓夫、勃列日涅夫到戈尔巴乔夫改革中得到的启示社会主义制度要通过不断改革来完善改革要坚持实事求是，一切从实际出发，不能违背客观发展规律。改革不能背离社会主义原则和方向。社会主义改革不可能一帆风顺，具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点。在我国的改革中要坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导。要走符合我国国情的道路(6)改革要符合人民利益，调动人民积极性，提高人民生活水平(7)改革要协调好国民经济的比例、中央与地方的关系【合作探究】4：中外历史的联系与比较中苏两国在建设社会主义过程中,有许多相似之处:一、都面临由农业国过渡到工业国的任务；二、都对斯大林模式进行过改革。请回答:（1）中苏两国
9、工业化方针各是什么时候提出的?其指导思想和相关政策有哪些相似性?方针提出：中国是1953年的过渡时期总路线；苏联是1925年的联共十四大。指导思想和相关政策相似性：优先发展重工业实施五年计划改革农村生产关系（2）中苏两国各在什么时候对斯大林模式进行过改革?开始改革：中国是1978年十一届三中全会以后；苏联是1956年苏共二十大以后。（3）中苏两国对斯大林模式进行改革的结果有什么不同?导致这一差异的原因何在?不同结果： 中国成功，形成了有中国特色的社会主义理论。苏联几位领导人改革相继失败，苏联解体。 原因：指导思想不同。中国有邓小平理论的正确思想作指导。苏联缺乏科学的思想指导。具体做法不同。中国
10、经济改革力度比较大，完全突破了斯大林模式；苏联经济改革是小修小补，政治改革背离社会主义，引起思想混乱。对待“和平演变” 的态度不同。中国坚持四项基本原则；苏联混淆社会主义民主与资产阶级自由化界限。对改革认识不同。中国把改革当作党和国家的中心工作，改革成就突出；苏联把改革当作缓和国内矛盾、对外争霸的工具，经济改革的一点点成果也化为乌有。【学思之窗】：对比新经济政策，理解邓小平为什么说“后来苏联的模式僵化了”。解题关键：新经济政策利用市场和货币关系来扩大生产，符合国情；斯大林开创的高度集中的计划经济体制，超越了当时生产力的水平。思路引领：新经济政策和高度集中的计划经济体制的本质特点。答案要点：新经
11、济政策从俄国国情出发，利用市场和货币关系来扩大生产，是小农经济占优势的国家向社会主义过渡的正确途径。斯大林时期形成的高度集中的计划经济体制，虽然在短期内使苏联成为工业强国，但随着苏联社会主义建设的深入，其指导思想日益“左”倾化、教条化，失去了自我调节的能力，暴露出越来越多的弊端。本课测评：为什么会出现戈尔巴乔夫改革？其结果如何？解题关键：戈尔巴乔夫面临严重社会危机，造成苏联的解体。思路引领：戈尔巴乔夫改革是必要的，但其失误成为苏联的解体的重要原因。答案要点：20世纪80年代中期，苏联出现了社会动荡、经济停滞、人民生活水平逐渐下降的危机局面。戈尔巴乔夫执政后，为了缓解经济困难，进行改革。其结果是造成苏联的解体。
（新人教版）高中历史必修二第21课《二战后苏联的经济改革》精品教案
