中心校关于开展“优秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、 “艺体之星”、“雷锋式好少年”评选活动

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1、留守营学区中心校关于开展“优秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“艺体之星”、“雷锋式好少年”评选活动的通知各中小学校：为深入贯彻党的十八大提出的“立德树人”的根本要求，弘扬“中国梦”的伟大精神，促进青少年把远大理想与脚踏实地结合起来，不断深化素质教育，营造全区“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，留守营学区中心校决定，在“六一”儿童节来临之际，开展“优秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“艺体之星”、“雷锋式好少年”评选活动。具体通知如下：一、指导思想深入贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固树立“五育并举

2、、德育先行”的育人理念，通过选树一批未成年人身边的先进典型，展示学区各校德育教育成果，展现广大青少年学生的时代风采，激励广大青少年勤奋学习、快乐生活、全面发展，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。二、评选对象学区各校中小学学生。三、评选标准（一）优秀少先队员评选标准：1、热爱祖国、热爱人民、热爱少年先锋队组织，遵守队章规定及学校各项规章制度，积极参与少先队的各项活动，敢于对不良现象提出批评，在队员中起表率带头作用。 2、模范遵守小学生守则及小学生日常行为规范，艰苦朴素、诚实守信、孝敬父母；尊敬师长、团结同学；关心集体、热爱劳动，爱护公务财物；认真完成学校、班级交给的各项任务，积

3、极参与小公民道德建设活动，具有良好的学习和道德行为习惯。 3、学习目的明确、态度端正，努力学习科学文化知识，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃发言，自觉认真完成作业，积极参加学校兴趣小组活动，具有团队合作精神，学习成绩优良。 4、经常参加各项体育活动，认真上好两操一课，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。（二）优秀团员评选标准：1、热爱祖国、热爱人民，热爱共青团组织，遵守团的纪律及学校各项规章制度，积极参与团组织的各项活动，在团员中起表率带头作用。2、模范遵守中学生守则及中学生日常行为规范，艰苦朴素，诚实守信，孝敬父母，尊师爱友，关心集体，团结同学。认真完成学校、班级交给的各项任务，勇于批评和自我

4、批评。积极参与小公民道德建设活动，具有良好的学习和道德行为习惯。3、学习目的明确、态度端正，刻苦努力，具有团队合作精神，学习成绩优良。4、坚持经常参加各项体育活动，认真上好两操一课，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。（三）优秀学生干部评选标准：1、具备三好学生条件的班队干部，任期在一年以上，能严格要求自己，热心社会、班集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织、领导能力，在同学中有较高的威信和影响，能起模范带头作用。2、积极参加学校组织的各项活动，具有良好的道德行为习惯和身心素质。（四）学习标兵评选标准： 1、遵守中小学生守则、中小学生日常行为规范和学校的各项规章制度，心中有

5、集体，心中有他人，有良好的道德品质和文明习惯。2、有强烈的求知欲，具有主动学习、积极探索和创新的精神；对自己要求严格，自觉遵守学习时间和课堂纪律，善于动脑和思考，独立完成各科作业，自主学习的能力突出，能够很好地掌握各学科基础知识和基本技能，学习成绩在班级或年级始终名列前茅。3、积极参加学校组织的各项集体活动，注重全面发展，有良好的身心健康素质。(五)艺体之星评选标准：1、喜爱艺体学科，认真上好音乐、美术、体育课且成绩优秀。2、有艺体特长，积极参加班级、学校、中心校乃至县教育局组织的艺体活动。3、能协助老师组织班级艺体类活动，辅导、帮助同学提高艺体学科成绩，在班内起到特长推广引领作用。4、艺体活

6、动参与成绩显著。（六）雷锋式好少年评选标准：1、思想上积极要求进步，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱党、爱人民的高尚境界和追求；能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校和班级管理，组织纪律性强，不迟到，不早退，不旷课，不进网吧。2、具有勤奋学习的“钉子精神”、追求知识、渴望进步、崇尚科学、努力刻苦、成绩优良。3、生活中艰苦朴素，勤俭节约，爱护公物，尊老爱幼，关爱他人，助人为乐，拾金不昧。4、在家孝敬父母，能做力所能及的活；在校尊敬师长，团结同学，关心集体，积极主动帮助有困难的同学。在各种劳动中不嫌脏，不怕累，积极肯干；在社会遵纪守法，富有爱心和奉献精神，能见义勇为。积极参加社会实践活动，

7、是文明和谐社会的倡导者和参与者。四、实施步骤为真正把事迹突出、品德优良、大家公认的优秀学生典型评选推荐上来，活动分三个步骤进行：1、学校评选阶段（5月12日5月20日）。各校按照评选标准，结合本校实际，广泛发动并认真组织评选，按照名额指标分配表确定本校推荐人选。2、上报阶段（5月21日5月23日）。各校将评选出来的推荐人员汇总名单网传中心校少队邮箱lsyzxxsd ，填好纸质各类先进学生典型登记表（贴一寸彩色照片，在“所在学校意见”栏填好“同意”字样并盖章）上交学区中心校。3、中心校评选阶段（5月26日5月30日）。中心校将对各校推荐的人选进行认真评审并进行表彰。五、工作要求1、高度重视，加强

8、领导。各校要充分认识此次活动的重要意义，把这项活动作为德育教育的重要内容，作为加强和改进未成年人思想道德建设的有效抓手，切实加强组织领导，集中精力把活动组织好。2、精心组织，周密实施。推荐评选活动要严谨、规范、公平、公正。充分发挥学校主渠道作用，积极挖掘先进典型，做好组织评选推荐工作。3、加大宣传，营造氛围。各校要将此项活动进行大力宣传，充分发挥正面典型的模范带头作用，激励学生不断纠正自己的言行，人人争做德智体美劳全面发展的社会主义接班人。努力打造良好的学风、班风、校风，不断推动学校的德育工作纵深发展。留守营学区中心校2014年5月12日附件一：“优秀学生”指标分配表附件二：“优秀学生” 推荐

9、人选登记表附件三：“优秀学生”推荐人选汇总表附件1：“优秀学生”指标分配表学校授 予 称 号优秀少先队员优秀团员优秀学生干部学习标兵艺体之星雷锋式好少年张中22222赵中11111官中11111刘中11111留小22222赵小22222樊小22222张小11111沿小11111刘小11111官小11111下小11111七小11111韩小11111附件2：“优秀学生” 推荐人选登记表姓 名性别民 族1寸免冠照出生年月班主任家庭住址学校、班级及职务授予称号主要事迹材料500字以内）所在学校意见 （盖章）年 月 日学区中心校意见 （盖章） 年 月 日注：登记表填写字体需小三宋体，并一律用A4纸正反面打印，格式如有不妥请自行调适，确保登记表规范。附件3：学校推荐人选汇总表 学校（盖章）班级姓名 性别年龄班主任授予称号