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1、 本试卷考试时间75分钟，满分100分。 2014、9、22 第I卷（选择题 共40分）一、选择题(本大题共5小题，共20分其中四个选项中只有一个是正确的，选对得4分，选错的得0分)1如图，两个固定的倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线始终与杆垂直，B的悬线始终竖直向下。则下列说法中正确的是： ACABADAA环与滑杆无摩擦力 BB环与滑杆无摩擦力CA环做的是匀速运动 DB环做的是匀加速运动2如图所示，在动摩擦因数=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成=45角的不可伸长的轻绳一端
2、相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间（g取10m/s2），下列说法中正确的是：A小球受力个数不变B小球立即向左运动，且a=8 m/s2C小球立即向左运动，且a=10m/s2D若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小a=10 m/s23如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和M (m：M = 1：2)的物块A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同，当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x1；当用同样大小的力作用于A上且竖直加速提升两物块时，弹簧的伸长量为x2，则x1：x2等于：A1：1 B2：1 C 1：2 D2：3
3、4如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为mg，现用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度运动，则拉力F的最大值为： Amg B2mg C3mg D4mg5如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示（g = 10 m/s2），则下列结论正确的是： A物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 B弹簧的劲度系数为7.5 N/cmC物体的质量为3 kg D物体的加速度大小为5 m/s2二、选择题(本大题共
4、4小题，共20分其中四个选项中，至少有两个是正确的选项，全选对的得5分，选不全的得2分，选错、多选或者不选的得0分)6如图甲所示，质量为m的木块放在动摩擦因数为的水平面上静止不动现对木块施加水平推力F的作用，F随时间t的变化规律如图乙所示，则图丙反映的可能是木块的哪两组物理量之间的关系： Ax轴表示力F，y轴表示加速度a Bx轴表示时间t，y轴表示加速度aCx轴表示时间t，y轴表示速度v Dx轴表示时间t，y轴表示位移x7如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对A施加一水平
5、拉力F，则：A当F3mg时，A相对B滑动B当Fmg时，A的加速度为gC当F2mg 时，A、B都相对地面静止D无论F为何值，B的加速度不会超过g8如图甲所示，A、B两长方体叠放在一起，放在光滑的水平面上。物体从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中A、B始终保持相对静止。则在02时间内，下列说法正确的是：A时刻，A、B间的静摩擦力最大，加速度最小B时刻，A、B的速度最大C0时刻和2时刻，A、B间的静摩擦力最大D2时刻，A、B离出发点最远，速度为09如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t0时刻P在传送带左端具有速度v
6、2，P与定滑轮间的绳水平，tt0时刻P离开传送带不计定滑轮质量和滑轮与绳之间的摩擦，绳足够长正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是： A B C D第卷（非选择题 共60分）三、简答题(1小题，共12分把答案填在答题纸上)10为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用t表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。（1）完成下列实验步骤中的填空：平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列_的点。按住小车，在小吊盘中放入适
7、当质量的物块，在小车中放入砝码。打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m。按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤。在每条纸带上清晰的部分，没5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1，s2，。求出与不同m相对应的加速度a。以砝码的质量m为横坐标为纵坐标，在坐标纸上做出关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m处应成_关系（填“线性”或“非线性”）。（2）完成下列填空：（）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_。（）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3。a可
8、用s1、s3和t表示为a=_。图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1=_mm，s3=_。由此求得加速度的大小a=_m/s2。（）图3为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为_，小车的质量为_。四、计算题：本题共3小题，共48分解答时请写出必要文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中须明确写出数值和单位11如图，已知斜面倾角300，物体A质量mA=0.4kg，物体B质量mB=0.7kg，H=0.5m。B从静止开始和A一起运动，B落地时速度v=2m/s。若g取10m/s2，绳的质
9、量及绳的摩擦不计，求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数（2）物体沿足够长的斜面滑动的最大距离12如图所示，皮带传动装置与水平面夹角为30，两轮轴心相距L=38m，A、B分别使传送带与两轮的切点，轮缘与传送带之间不打滑，质量为01kg的小物块与传送带间的动摩擦因数为= 。当传送带沿逆时针方向以v1=3m/s的速度匀速运动时，将小物块无初速地放在A点后，它会运动至B点。（g取10m/s2）（1）求物体刚放在A点的加速度（2）物体从A到B约需多长时间（3）小物块相对于传送带运动时，会在传送带上留下痕迹。求小物块在传送带上留下的痕迹长度。13如图所示，一质量为mB = 2 kg的木板B静止在光滑的水平面
10、上，其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端（斜面底端与木板B右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接），轨道与水平面的夹角 = 37.一质量也为mA = 2 kg的物块A由斜面轨道上距轨道底端x0 = 8 m处静止释放，物块A刚好没有从木板B的左端滑出已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数为1 = 0.25，与木板B上表面间的动摩擦因数为2 = 0.2，sin = 0.6，cos = 0.8，g取10 m/s2，物块A可看做质点求： 物块A刚滑上木板B时的速度为多大？ 物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止共经历了多长时间？(3)木板B有多长？高三物理调研（一）参考答案 2014、9、22一、选择题(本大
11、题15小题，共20分其中四个选项中只有一个是正确的，选对得4分，选错的得0分)二、选择题(本大题69小题，共20分其中四个选项中，至少有两个是正确的选项，全选对的得5分，选不全的得2分，选错、多选或者不选的得0分)题号6789答案 ABABD BCD BC 三、简答题:四、计算题：11. 12. （1）a1 = 75m/s2 （2）12s （3）0.8m13. 物块A从斜面滑下的加速度为a1，则mAgsin 1mAgcos = mAa1，解得a1 = 4 m/s2，物块A滑到木板B上的速度为v1 = = 8 m/s 物块A在木板B上滑动时，它们在水平方向上的受力大小相等，质量也相等，故它们的加速度大小相等，数值为a2 = 2g = 2 m/s2；设木板B的长度为L，二者最终的共同速度为v2，在达到最大速度时，木板B滑行的距离为x，利用位移关系得v1t2 a2t2/2 - a2t2/2 = L对物块A有v2 = v1 a2t2，v2 v12 = 2a2(x + L)对木板B有v = 2a2x，联立解得相对滑行的时间和木板B的长度分别为：t2 = 2s，L = 8 m
江苏省宿迁青华中学高三上学期第一次质量检测物理试题及答案
