中学政教处工作计划

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1、5实验中学新碧校区2014年政教处工作计划一、工作背景 本学年我校共有40个教学班，在校生近2000人，随着办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到，我校学生民工子女占大多数，学生来自县内外、甚至省外，学生层次参差不齐，特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差，学校新教师的增多，尤其是新班主任的增加，都给管理带来难度；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争不仅是办学条件条件硬件的竞争，还有办学质量、办学效益上的竞争，这与各位教师的教育教学效果和切身利益关系相当密切。二、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，在校领导的统一部署下，以关于加强和改进中小学德育

2、工作的意见为指导，以现代教育学、心理学理论和中学德育大纲为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 三、工作目标 1、学习落实和内化中学生日常行为规范和住校生管理制度、就餐管理制度，促进学生文明素养的形成和提高。力争市级“文明单位”。 2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，发挥家长委员会、家长学校的作用，形成德育合力，确保管理效果。力争“家长学校”县级先进。 3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。编

3、写德育教材礼仪篇。 4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。探索德育创新途径，构建和谐育人环境，全面提升学生素养，营造浓厚的校园德育氛围。 5、关注班主任队伍建设，提高班主任管理班级、教育能力和水平。 6、重视学生行为习惯的养成，形成良好的学风、班风、校风。 7、组建学生活动组织，通过丰富多彩的活动，促进学生的个性发展及身心和谐健康发展。加强社团建设，学生参与率80%；开展首届“十佳”特长学生的评选活动。 8、开展溺水救护、预防伤害等安全演练活动，提高全体师生和大部分家长的安全意识，提高学生的防溺水、预防伤害等自救能力。争创市级平安校园。 四、主要工作措施 （一）加强德育队伍建设，发挥

4、指导者和引路人的作用 1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。 2、加强年级组长及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，

5、促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 （2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、优秀班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。 （3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以

6、榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用校园广播宣传优秀班主任、优秀班级的事迹。 （4）加强与年级组长合作，及时发现问题，妥善处理问题。 （5）引导全体教职员工深刻认识我县教育激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。 （6）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校的宣传阵地，面向德育工作人员以

7、及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。 3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。 （1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。 （2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织

8、者和管理者，是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。 （二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度 1、要切实抓好全体学生，特别是新生的基础文明习惯教育。利用入学教育（和军训）的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，（通过军训磨炼学生的坚强意志），接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的中学生守则、中学生日常行为规范和住校生管理制度、就餐管理制度的教育，规范学生的行为习惯。 2、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和

9、根据班主任工作考评条例进行量化考评。3、认真抓好团队工作，坚持“寓教育于活动之中的原则”， 把重大节日、纪念日和各项专题教育结合起来，以团队活动为载体，实现活动育人，形成学校团队工作特色。组建各种学生社团，学生参与率60%以上，成立多个学生社团和兴趣活动小组，发扬学生个性。开展丰富多彩的校园文化活动，为学生社团提供展示自我的舞台，陶冶情操，繁荣校园文化。 4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。政教处、年级组长、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要

10、依据中学生违纪处罚条例给予纪律处分， 进行全校性公布，并记入学生档案。 5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。 6、利用校园广播站和黑板报，开展德育教育。一是设立校园广播站，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。（三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。

11、1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。 2、将卫生责任区落实到班级，组织好周一大扫除及天天扫活动。 3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为三项竞赛依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。（四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。 1、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表

12、彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。 2、认真开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。 3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。 4、协调体育组，组织校篮球队、羽毛球队，活跃体育氛围，促进学生身体的健康发展。（五）注重科学管理，确保校园平安 1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。 2、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登

13、记，控制外来人员进入校园。 3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。 4、学校计划在本年度配置医务室，做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。（6） 完善家校联系制度。 每学期定期召开家长会和家长学校活动，发挥家长学校、家长委员会的功能，通过学校培训、亲子活动带动家长参与学校德育工作的管理。整合学校、社会、家庭的力量，发挥家长委员会作用，通过丰富多彩家长学校活动，真正形成育人合力。 总之，本年度学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现新校园新跨越的宏伟目标。5