外语学校第二学期高中思想政治教研计划

《外语学校第二学期高中思想政治教研计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外语学校第二学期高中思想政治教研计划（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、外语学校第二学期高中思想政治教研计划一、教研工作的指导思想认真学习贯彻党的十七大精神和全省中小学素质教育工作会议精神，以全面实施素质教育为中心，以深化课堂改革、提高教学质量和教师素质为重点，进一步加强思想政治教学研究，积极探索增强教学的时代感、针对性、时效性和主动性的有效途径和方法，以提高学生的综合素质为中心，力争使政治学科成为学生最喜欢的学科，力争使政治教师成为对学生影响最深的人。二、教学时间、内容、进度与要求1.高一授完思想政治必修2政治生活。2.高二授完思想政治必修4生活与哲学。3.高三进行高考二轮、三轮总复习。4.政治组教研活动时间是每星期二上午。三、教学研究的重点和主要工作1.认真学

2、习，积极推进素质教育。（1）学习十七大报告。学习贯彻党的十七大精神是各年级政治课的首要任务，各年级的教学都要根据教育部关于学习贯彻党的十七大精神的通知和指导意见的部署，按照济南市高中思想政治课学习贯彻党的十七大精神的意见要求，切实抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作，结合建党90周年开展“党在我心中”的主题教育活动，提高政治课的实效性和时代性。（2）学习省中小学素质教育工作会议精神，切实落实素质教育。 学习的主要内容有：学校教务处每月5日下发的学习材料。政治组订阅的学习材料：中学政治教学参考和半月谈，这两部分学习材料以年级组为单位学习，政治组一个月进行交流一次。2.全面深化课堂改

3、革，努力提高教学质量（1）积极开展课题研究。制定研究课题，课题研究要紧紧围绕教学质量提高进行，本学期的教研课题是： 素质教育下如何做到课堂落实最大化，学生参与最大化。 政治课堂教学流程研究。（2）加强集体备课和教学设计的研究。各年级政治组要采取灵活多样的形式，开展集体备课和教法研究，重点研究课本跟高考的联系、跟学业水平考试的联系、跟学生实际的联系、跟生活的联系，使教师在参与、互动的教研活动中，把握课标和教材，选择教法，设计教学方案。集体备课严格按照学校的教学规程进行，每次集体备课都要按照主备人先提供教案初稿，并以说课方式阐述自己的教学设计，包括教材分析、教学准备、教学过程、教法学法指导等，其他

4、教师针对主备人思路，提出问题、意见和建议，同时讨论解决教师个人备课中存在的问题，达成共识后集体对教案初稿进行补充、修订、完善，根据需要形成参考教案、导学案或课件。 备课组长具体负责。 （3）积极探索提高课堂教学质量的有效模式，进行教学流程研讨。以新课程理念为指导，以提高课堂教学质量为目标，进行开放互动的教学方式和合作探究的学习方式的改革，进一步促进学生学习方式和教师教学方式的转变，促进学生的创新能力和实践能力的发展。（4）作业和辅导。作业分两种。一是记忆类的作业，内容是课堂基本知识检测，课堂以抽签的形式检查。二书面作业，双周一次，分必做和选做两类。每个年级要统一。辅导，一周一次，老师利用晚上值

5、班的时间对学生进行辅导和答疑。3.加强教师间的团结与合作，相互学习波斯纳提出：教师成长=经验+反思。对于我们教师而言，缺乏的不是教学经验，也不是教学水平，而是对自己教学行为的反思。因此，教师要在交流中，倾听他人的心声，感受他人的反思，从中找到教育的灵感。为此，我们每个老师都要相互听课，每周至少听课一次，认真评课并填写纪录，并要求老师根据听课人对自己的评课进行教学反思，组内交流，畅所欲言，互相学习，最大限度的提高教师们的专业化水平。我们认为，教师应作为反思性实践者，不断回溯自己的教学过程，对今后的教学实践起很好的推动作用。4.开展学科特色的竞赛和课外活动1.根据政治学科的特点和学生住校比较封闭的现状，组织学生看报、关注社会热点，进行“来自生活的报道”搜集活动，每班分四个小组，一组一周，搜集生活中的重大时事，整理，课堂进行交流。开展此活动的目的是拓展学生的知识面，养成关注社会热点的习惯，培养分析问题和解决问题的能力。2.竞赛：开展“党在我心中”为主题的政治小论文评选。要求:字数1500字。评选：全部政治教师担任评委，设一等奖10名，二等奖20名，三等奖20名。 济南外语学校政治组2011年3月3