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1、 1、 在现代考古中，发现从地在现代考古中，发现从地下下 出土的文物里，金银用具总出土的文物里，金银用具总是比铁器保存得完整、完好，而且是比铁器保存得完整、完好，而且年代比铁器早。你知道为什么吗？年代比铁器早。你知道为什么吗？学习目标 1、理解掌握金属和氧气、稀盐酸、稀硫酸的反应，并会书写化学方程式； 2、熟记金属活动性顺序，并会初步判断一些金属的活动性。 3、理解掌握置换反应的概念，并会初步判断一个反应是否属于置换反应。1、所有的金属都可以和氧气反应吗？所有的金属都可以和氧气反应吗？ 2、你知道它们和氧气反应的条件吗？你知道它们和氧气反应的条件吗？ 镁、铝在常温下与氧气反应镁、铝在常温下与氧
2、气反应铁、铜在加热时与氧气反应铁、铜在加热时与氧气反应金在加热时也不与氧气反应金在加热时也不与氧气反应v镁和铝在常温下可以与氧气反应，为什么铝镁和铝在常温下可以与氧气反应，为什么铝会具有很好的抗腐蚀性呢？会具有很好的抗腐蚀性呢？ 铝在空气中与氧气反应，其表铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化（面生成一层致密的氧化（Al2O3)薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。 2.与氧气反应条件的不同与氧气反应条件的不同,说明说明 金属的化学活动性不同金属的化学活动性不同.1、所有的金属都可以和酸反应吗？所有的金属都可以和酸反应吗？ 2、它们和酸反应的剧烈程度一样吗？它们和
3、酸反应的剧烈程度一样吗？ 二二.金属与酸的反应金属与酸的反应B组：组：在试管中分别放入在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后，分别向其中丝。然后，分别向其中加入一些加入一些稀硫酸。稀硫酸。A组：在试管中分别放组：在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后，分别向其铜丝。然后，分别向其中加入一些盐酸。中加入一些盐酸。盐酸盐酸God Save me！无所谓，无所谓， 我无所谓我无所谓为什为什么受么受伤的伤的总是总是我！我！我得意的我得意的笑，又得笑，又得意的笑意的笑金属与盐酸的反应金属与盐酸的反应稀盐酸（稀硫酸）稀盐酸（稀硫酸）现象现象反应的化学方程
4、式反应的化学方程式 放出气泡最迅速，反应最剧烈。放出气泡最迅速，反应最剧烈。放出气泡速度次之，反应放出气泡速度次之，反应较为剧烈。较为剧烈。放出气泡速度最慢，反应较放出气泡速度最慢，反应较为缓和为缓和。不反应不反应金属活动性由强到弱金属活动性由强到弱H 1判断下列各组物质能否发生反应？可以反应的写出方程式判断下列各组物质能否发生反应？可以反应的写出方程式（1）银和稀盐酸）银和稀盐酸（2）铝和稀硫酸）铝和稀硫酸（3）铜和稀硫酸）铜和稀硫酸（4）锌和稀盐酸）锌和稀盐酸（5）铝和稀盐酸）铝和稀盐酸（6）铁和稀硫酸）铁和稀硫酸现象现象：_将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象？将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现
5、象？ 铁钉表面会有铁钉表面会有红色红色物质析出，若时间足够物质析出，若时间足够 长，则溶液会从蓝色变为长，则溶液会从蓝色变为浅绿浅绿色。色。Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 该反应的化学方程式：该反应的化学方程式：活动性活动性:Fe:FeCuCuv根据金属和酸反应我们已经知道，金属铝的根据金属和酸反应我们已经知道，金属铝的活动性大于铜，我们是否还有其他方法来判活动性大于铜，我们是否还有其他方法来判断断Al和和Cu谁更活泼呢？谁更活泼呢？ 三三.金属与化合物溶液的反应金属与化合物溶液的反应 （金属活动性顺序）（金属活动性顺序）12设计的实验设计的实验观察到的现观察到的现象象得到的结
6、论得到的结论利用利用Al条、条、Cu丝及丝及CuSO4 、Al2(SO4)3溶液判断溶液判断Al、Cu的活动性的活动性vCu、Ag的活动性，谁强谁弱我们如何判断？的活动性，谁强谁弱我们如何判断？ 浸入溶液中的铝丝浸入溶液中的铝丝表面覆盖一层紫红表面覆盖一层紫红色物质，溶液由蓝色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色色逐渐变为无色。浸入溶液中的铜丝浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层银白表面覆盖一层银白色物质，溶液由无色物质，溶液由无色逐渐变为蓝色色逐渐变为蓝色。不反应不反应2Al + 3CuSO4= Al2(SO4)3 + 3CuCu +2Ag NO3 =Cu(NO3)2 + 2Ag根据刚才的实验填写表格根据刚才的实验填写表格活动性活动性:Al:AlCuCu活动性活动性:Cu:CuAgAg活动性活动性:CuAl:CuYZXYZ
九年级化学金属的化学性质1
