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1、专业技能训练报告学 院： 肇庆学院 课程名称： C程序设计综合实践 专业班级： 计算机13网络工程 学生姓名： 刘贻波 学号： 201324132119 学生姓名： 吴健强 学号： 201324132129 指导教师： 完成时间：2014年6月日目 录说明：目录自动生成，各级标题为小4号、宋体字，行距1.5倍行距。装订要求：左侧用订书针装订。！同学们排版打印报告时，请删掉说明文字部分！（排版打印时，请删除以下格式要求）专业技能训练报告 格式要求 页面设置正文内所有页面的页边距设置为 上：2cm、下：2cm、左：2.5cm、右：2.5cm、页眉：2cm、页脚：1. 7cm，行距为20磅，装订线在
2、左侧。 正文内容设置宋体小四号，首行缩进2字符（行距为20磅） 其他内容设置按照下面的顺序和格式完成：目录（居中、宋体、二号、加粗）内容：包括一级目录、二级目录和页码，并用“”连接。格式：宋体、小四号，一级目录左对齐、加粗，二级目录缩进。目录的排版格式参考如下目 录第1部分 实训题目与要求11. 问题提出32. 功能要求33. 任务分工3C程序设计综合实践评分表32第1部分 实训题目与要求（标题1、居中，黑体，四号）1. 问题提出（标题2、左对齐）内容：叙述系统的主要用途。 格式：宋体、小四号。2. 功能要求（标题2、左对齐）内容：应较详细地叙述系统所要实现的题目功能。 格式：宋体、小四号。3
3、. 任务分工内容：应较详细地叙述每个人在项目中承担的任务。 格式：宋体、小四号。第2部分 设计实训题目功能（标题1、居中，黑体，四号）1. 总体设计（标题2、左对齐）内容：包括模块设计、定义各函数的主要功能，给出程序模块图。 格式：宋体、小四号。2. 算法设计（标题2、左对齐）内容：包括每个函数的主要算法设计，给出每个模块的流程图。格式：各框的文字用宋体、五号、居中。3. 数据结构（标题2、左对齐）内容：对程序中使用的主要数据结构进行说明，包括用户定义数据类型、程序中使用的主要变量的类型及其作用。格式：文字用宋体、小四号，代码用Times New Roman字体、五号。4. 程序代码设计（标题
4、2、左对齐）内容：叙述各函数的设计过程。在此不给出完整程序，但最后应写“完整程序请参见附录A”。格式：文字用宋体、小四号，代码用Times New Roman字体、五号。5. 测试与调试（标题2、左对齐）内容：包括合法与非法的测试数据、预期结果、实测结果。要求按照如下表格形式。表1 测试用例测试数据类型测试数据预期结果实测结果合法数据五号、左对齐五号、左对齐五号、左对齐非法数据五号、左对齐五号、左对齐五号、左对齐格式：表格的顶线、底线采用粗线1磅，栏目线、辅助线采用细线0.5磅。表头用黑体、五号、居中，表身内容汉字用宋体、五号，数字内容用Times New Roman字体、五号。第3部分 实训
5、总结（标题1、居中，黑体，四号）1. 个人总结（标题2、左对齐）内容：本人在本次实训中取得的收获、遇到的困难（比如：因为某知识点欠缺，编写的程序有错； 因为马虎或考虑不周，运行结果不符合的要求，但未发现错误原因； 因为没有及时存盘或备份，丢失文件； 提供的计算机机时不够或计算机出故障等）、如何面对和克服各种困难、本软件的不足之处、将要改进的设想等。字数不少于400字。格式：宋体、小四号。2. 结束语（标题2、左对齐）内容：用简短的文字对在本次实训过程中给予直接帮助的人员表示感谢，如指导教师、计算机房的老师或其他老师和同学。格式：宋体、小四号附录A 程序清单（标题l 、居中，黑体，四号）内容：包
6、括全都源代码。按照规范的格式（可参考第11章）书写。格式：用Times New Roman字体、五号。附录B 用户使用说明书（标题l 、居中，黑体，四号）内容：包括硬件和软件要求、使用方法、注意事项等内容。 格式：宋体、小四号。参考文献（标题1、居中，黑体，四号）内容：参考所用教材后面列出的参考文献的顺序与格式，一一列出在本次实训过程中所参考的所有书目。 格式：宋体、五号。 说明（1）如有多人协作完成，封面上的学生姓名和学号处填写小组各成员姓名和学号。（2）本书题目中提供的功能要求是最基本的，读者可以添加一些其他功能，如图形界面设计、软件的动画封面、添加音乐或软件本身的改进功能。这时在个人总结
7、部分也要相应添加总结内容。（3）实训报告语言通顺流畅，用词科学，避免有错别字。（4）目录与正文之间要分页，正文要有页码（用1，2，3，4等），并居中。要求自动生成目录。（5）实训结束时，学生应交实训报告和光盘。光盘中包括全部程序清单、实训报告电子稿和运行程序时所需要的文件（如已建立的数据文件）等内容，而且在光盘上应写明实训题的名称、学生姓名、学号、指导教师、报告日期。多组文件可以刻在一张光盘中，但这时每组文件放在一个文件夹中，光盘上也要写相关信息。实训报告以组为单位装订成册（采用左侧装订），但其中的个人总结应由每个学生自己写。（排版打印时，请删除以上格式要求）第1部分 实训题目与要求1. 问题提出（标题2、左对齐）内容：叙述系统的主要用途。 格式：宋体、小四号。2. 功能要求（标题2、左对齐）内容：应较详细地叙述系统所要实现的题目功能。 格式：宋体、小四号。3. 任务分工内容：应较详细地叙述每个人在项目中承担的任务。 格式：宋体、小四号。第2部分 设计实训题目功能1. 总体设计（标题2、左对齐）（评分表单独成页，排版打印不可缺少本页，以便老师评分，打印前删除本语句）C程序设计综合实践评分表评 分 项 目填写小组学生姓名完成情况（40）答辩情况（20）课程设计报告（20）考勤与表现（20）综合评分 指导教师签名： 日 期：_2013年6月25日_
专业技能训练报告撰写格式程序设计类
