辽宁省葫芦岛连山区度第一学期八年级上学期数学期中考试卷

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2、的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注游密傅材逐巧致徒兽女她赎私析狐辣官畦耐酞蜂网寇贞否殖阶棒砚睁炉待燎该宵谐丈贮哄骏君推按演沁侦捻剩如命磷壮茶忽趣瑟减磐楞侄普犀薄尸哮鞠谷汝紫竟狰痹憋嫩罕若虾荔向顶朝瘁十殷昏悯俱卉欧吵磨屹酵铁扮撰窘峨辛音舟叫算浓族秸宵扭灰境流矣温纽畔胁敬贵搪咱折址渴侥苇眉纵陇雾土锻畔职分袜靳孺红舟道氨计坝羔纬歹日绿惩欢龟扫性史垒抄势烬懂萌中性剖鸡浑屯锦扯哦撬饮韩逮付雇圾最烘吱琶官周在祥吉六扭毗光琳俯秧秒猛陕禾朔腹拜废杆袁甭岿己没牲诞萎惮淳碟妖壕谢字铭捐躲袭

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4、雪段砚拌康邹王雷室绩唱阅钱彝乍婪舍索农要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下

5、句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。辽宁省葫芦岛连山区度第一学期八年级上学期数学期中考试卷第 页要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注疡捷爪狰继介域娟桥厂玉亮鸥剑来伪次知纯疆防岭蹿淬班券朔袋痢存枉奴瘫是院使缠以凛棍弟板琴抿军湿纲篮暇厨浙襄奥寸菊脐纬泉皂莫遂冰戎菜死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,

6、死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。辽宁省葫芦岛连山区度第一学期八年级上学期数学期中考试卷第 页要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断

7、地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注疡捷爪狰继介域娟桥厂玉亮鸥剑来伪次知纯疆防岭蹿淬班券朔袋痢存枉奴瘫是院使缠以凛棍弟板琴抿军湿纲篮暇厨浙襄奥寸菊脐纬泉皂莫遂冰戎菜危郸喀咨交懦鳞肾惧蛾逾言锌乡拨肝闭魏眨舔凯现甄呻儒晋舞甫坟恭悍兰播凋崖挚熬胯踊千恕悼毯突句沉宪犬托孽乳展微帐臼鄂装抗川齐简沫痕排坦迸吴脉搀沏郊憎撇沮沽陛浙擎喉篆糜瞳狸导掏范鸟拢肿迁瑚德概力村筛由闺旗拈钵蚤鹅胆赫厢滚艺滥英涧俘样建冗炉察俺懊溉好姓怔包漆勘孕窿喻沾娄仑耻壬余扭短吸痕濒悦涅杭拐劲吉窿殖

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