《钓鱼的启示第一课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《钓鱼的启示第一课时（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、学习目标学习目标1 1、学会生字词，正确读写并理、学会生字词，正确读写并理解词语意思；解词语意思；2 2、能正确抄写描写月夜美丽景、能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文重点句；色的句子和课文重点句；3 3、了解课文内容及叙述顺序。、了解课文内容及叙述顺序。 认真阅读课文，学会本课的认真阅读课文，学会本课的生字新词，在掌握字词的基础生字新词，在掌握字词的基础上完成上完成“温故互查温故互查”的第的第1 1、2 2题。题。我会读我会读捕捞捕捞 鱼饵鱼饵 溅起溅起 鱼钩鱼钩 操纵操纵鱼鳃鱼鳃 皎洁皎洁 嘴唇嘴唇 沮丧沮丧 诱惑诱惑 告诫告诫 实践实践 摆脱摆脱 乞求乞求 启示启示小心翼翼小心翼翼 不
2、容争辩不容争辩 依依不舍依依不舍我的理解我的理解涟漪：涟漪：细小的波纹细小的波纹小心翼翼：小心翼翼：非常小心，丝毫不敢非常小心，丝毫不敢 疏忽疏忽乞求：乞求：请求对方答应请求对方答应不容争辩：不容争辩：不容许争论、辩解不容许争论、辩解告诫：告诫：警告劝诫警告劝诫诱惑诱惑: :吸引吸引自读课文，根据提示完成自读课文，根据提示完成“自学自学检测检测”部分。部分。1 1、课文写了一件什么事？、课文写了一件什么事？2 2、课题是、课题是“钓鱼的启示钓鱼的启示”，文中哪些段，文中哪些段写了钓鱼？那些段写了启示？写了钓鱼？那些段写了启示？3 3、细读、细读“钓鱼钓鱼”部分，看看作者是按什部分，看看作者是按什么顺序写钓鱼的过程的？么顺序写钓鱼的过程的？4 4、朗读、朗读“启示启示”部分，画出我得到的启部分，画出我得到的启示，并读一读。示，并读一读。2 2、第、第1919段写钓鱼；第段写钓鱼；第10111011段写启示。段写启示。3 3、按事情发展的顺序来写：起、按事情发展的顺序来写：起因因经过经过结果。结果。（“我我”和父亲去钓鱼和父亲去钓鱼钓到了钓到了鱼鱼父亲让父亲让“我我”放鱼）放鱼） 再读课文，积累本再读课文，积累本课的好词佳句。课的好词佳句。 通过本课的学习，你通过本课的学习，你学到了什么呢？学到了什么呢？
钓鱼的启示第一课时
