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2、潭水宁静的林区宁静的林区曲幽的路径曲幽的路径无边的森林无边的森林巨巨 大大 悠悠 久久标标 志志 灵灵 魂魂中华民族的象征中华民族的象征景景潭水清澈森林无边曲径幽路神木巨大风光美如画风光美如画情情爱我河山爱我河山爱我中华爱我中华写法：写法：融情于景融情于景林区宁静 假如你是一名导游，假如你是一名导游，现在正准备带领大家动身现在正准备带领大家动身游览风光如画的阿里山，游览风光如画的阿里山，请你先介绍一下我们今天请你先介绍一下我们今天的行程。的行程。温馨温馨提示：提示：1、要交代清楚作者的行踪。、要交代清楚作者的行踪。2、要抓住主要的景点。、要抓住主要的景点。作者行踪：作者行踪：台北松山机场台北松
3、山机场嘉义嘉义阿里山站阿里山站神木神木山间的曲径幽山间的曲径幽路路在深山林间穿行在深山林间穿行见到神木见到神木移步换景移步换景写法写法 本文的语言高雅、凝练、本文的语言高雅、凝练、和谐、畅达，你认为文中哪和谐、畅达，你认为文中哪些语言最让人喜欢，值得补些语言最让人喜欢，值得补充到读书笔记中去积累呢？充到读书笔记中去积累呢？请读出来，并说说喜欢的原请读出来，并说说喜欢的原因，课后摘抄。因，课后摘抄。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。赏析赏析:这段文字运用了
4、对偶、比喻、排比这段文字运用了对偶、比喻、排比等多种修辞手法，交错使用整句和散句，等多种修辞手法，交错使用整句和散句，形成了轻松、舒展、迂曲、鲜明的节奏，形成了轻松、舒展、迂曲、鲜明的节奏，富有声感和音乐美。富有声感和音乐美。“循声得情循声得情”，通过，通过反复诵读我们可以体会到作者对静谧、洁反复诵读我们可以体会到作者对静谧、洁净、禅的世界的独特体验。净、禅的世界的独特体验。森林恰似一片汪洋，无边无际。树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。赏析赏析：“森林恰似一片汪洋森林恰似一片汪洋”是形容森林的无边无际；是形容森林的无边无际；“如幢顶，如伞盖，如古寺如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔宝塔”，描写树木的盘曲之势；，描写树木的盘曲之势；“它们排列整肃，如它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马孙武之军阵、秦皇之兵马”，这里连用助词，这里连用助词“之之”，不仅使句式整齐，而且使文章足句足拍，起到调节音不仅使句式整齐，而且使文章足句足拍，起到调节音节的作用。两个比喻兼拟人古色古香，写出了森林排节的作用。两个比喻兼拟人古色古香，写出了森林排列整齐和严肃威武的气势，给森林以人格化。列整齐和严肃威武的气势，给森林以人格化。 请用一句话表请用一句话表达对阿里山的赞美达对阿里山的赞美之情。之情。风风 光光 美美 如如 画画
高村镇实验中学周颖阿里山纪行
