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1、2014年楼古中学创建绿色校园实施方案为了进一步加强校园建设，推进素质教育，提高校园品位，增强校园文化育人效果，丰富校园生活，经学校研究决定，开展创建绿色校园活动，特制订如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为目标，认真贯彻落实新课程改革的重要思想，为学生的终身发展奠定基础，积极推动学校精神文明建设和校园文化向纵深发展，绿化美化校园，优化育人环境。二、总体目标从净化、绿化、美化校容校貌入手，促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文
2、化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。集中开展各类活动，动员全校力量，积极参与，建言献策，打造具有一中特色的“绿色”校园，倡导“文明进步”、“和谐发展”的校园文化，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色校园文化，促进学校良性可持续发展。三、领导机构为加强对绿色校园建设工作的领导。决定成立楼古中学创建绿色校园领导小组，其组成人员名单如下：组 长: 罗谦副组长: 朱志强、林波、罗物贵、张长景成 员: 熊聪辉、杨卫平、张健、焦向日、张彪、各班主任四、实施步骤（一）宣传动员阶段在第三周星期一升旗时间，举行创建“绿色校园”活动的启动仪式，号召全校师生积极参与到“绿色
3、校园”的创建活动中，在全校营造“绿色文明”的文化氛围，引导师生确立文明绿色和谐的生活理念。（二）具体实施阶段形成共识，明确目的，加强组织领导，确保工作落到实处。（1）开展一次“创建绿色校园 从我做起”主题班会全校各班在第三周星期一下午自习时间召开“创建绿色校园 从我做起”主题班会，讨论在创建绿色校园活动中作为学生应该注意哪些方面？应该做些什？政教处邀请校长、联班领导、班主任进班级参加主题班会，听取班级讨论情况。各班将班会讨论记录，整理后报送政教处。（2）开展一次建设“绿色校园”策划征集活动通过第三周星期一教职工大会，就如何创建“绿色校园”，向全体教职工征求意见和建议，由工会汇总整理承报学校领导
4、。在三月份组织各班开展“建设绿色校园 我来规划”的征稿活动，就创建绿色校园整体策划让学生建言献策，从学生的角度提出建设“绿色校园”的意见和建议，由班级送团委整理承报。（3）开展一次校园全面清洁活动三月、四月、十月、十一月的每星期二或星期三课外活动，由政教处、总务处组织，校级领导、中层干部、全体教职工分组参加，对学校的所有绿化面积进行一次全面的整治、清洁工作。五月、十二月的星期三课外活动，团委组织学生会干部，开展绿色校园宣传活动和多种形式的清洁校园志愿活动，对校园内的卫生死角进行全面的清理。校团委将学校的园林区域划分到各班团支部，由各团支部负责管理，维护各自责任区域内的日常卫生。（4）开展一次“
5、创建绿色校园”主题演讲活动四月和十月中旬校委团组织举行“创建绿色校园”主题演讲比赛，通过演讲比赛增强学生的环保、文明意识，并为创建绿色文明校园活动营造良好的氛围，推动创建绿色校园活动进一步向前发展。（5）开展一次“节约水电 共建节约型校园”的专题宣传活动 五月份由团委学生会组织，在科教楼前举行以“节约用水用电，共建节约型校园”为主题的大型签名宣传活动，号召同学们节约用水用电，从我做起，当一个节约能源的先行者。同时发动身边的同学积极参与这次宣传活动，通过讲解，发放倡议书、宣传单等形式，传播节能理念，普及节能知识。同时向全校师生发出节能倡议，并征集节能“金点子”，完善节能措施和管理规章制度。并通过
6、宣传栏、广播、教学视频向学生宣传绿色环保知识。（6） 组织校园空地绿化，绿化区提质活动学校团委组织学生3月、4月、元月对空地进行植树种草活动，将所有绿化区责任分到班，有班级每周负责将包干绿化区进行升级改造。（7） 在教育活动过程中安排环境保护方面的教育 学校开设环境保护方面专题教育，在地理、劳技等学科中渗透环境教育，成立2个环境类兴趣小组。（三）总结验收阶段由教师代表、学生代表和创建绿色校园领导小组组成验收小组，对“创建绿色校园”活动中各项工作进行评估验收，对在此次活动中表现突出的班级授予“绿色班级”称号，节能、整洁、卫生的宿舍授予“绿色宿舍”称号，先进个人授予“文明学生”称号。总结经验，发现问题，进一步提出整改措施，加强交流与研讨，逐步使校园文化建设制度化、规范化，努力使校园文化建设成为每个人的自觉行为。建立校园文化建设的长效机制，倡导全体教职工和每个学生积极行动起来，常抓不懈。使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展，让每一面墙壁都会说话，每一棵树木都能育人，每一个学生都能领悟文明绿色和谐的文化内涵，发挥环境熏陶人、造就人、培养人、改造人的功能，引导学生感受美，欣赏美，创造美。 二一四年二月4
创建绿色校园实施方案
