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1、人民版七年级政治上册导学案我们的学校一、【教学目标】1.学习目标：知识、技能目标：通过教学，使学生理解、体会个人与学校群体的关系，感知自己所属学校群体的温暖和力量，体验归属感。过程与方法目标：通过设计各种活动，让学生认识所属群体-学校，初步确立对学校群体的责任意识。情感态度价值观目标：通过师生互动学习，激发学生热爱学校的情感，培养学生对所属群体-学校的责任感。2.重点：热爱自己母校的方式。体验归属感，确立责任心难点：找出学校存在的问题并以改进。注意把握由爱校情感上升到爱校行动这一线索。3.教学方法：活动探究法等。二、【教学流程】（一）课前预习（了解主干、解决基础、知晓薄弱。约10分钟)1.根据
2、学习目标，阅读教材P7275页，了解本课时需要解决哪些主要问题。2.通过“自学”、“展示”（小展示）、“对学”、“群学”、“点拨”等环节解决以下学习问题：课前了解学校的历史，感知学校昨天的辉煌。课前向学校领导、教师了解学校需要改进的地方，课堂上进行汇报。我们的 _是我们每一位同学成长的园地，我们要热爱我们自己的学校，为自己是学校的一员而自豪。3.我的疑问：（二）探究提升（探究问题、拓展思路、锻炼能力。约20分钟）1.学校成长的乐园。（齐读）。当我们充满着好奇，满怀着憧憬，迈着青春的步伐踏入中学校园时，你有没有想过，在这里-我们的新学校：你将遨游知识的海洋，结交终生难忘的朋友，参加精彩纷呈的活动
3、；你将在这里播撒理想的种子，扬起人生的风帆，倾注青春的热情；你将牢牢地与新学校拴在一起，和它同呼吸、共成长。它是我们每位同学成长的园地，它的一切都将在我们成长的经历中打下深刻的烙印。2.校史昨天的辉煌。活动一：听讲座，写校史。（自主学习） （1）活动步骤：同学们根据记录和你获得的其他知识，编写一份校史；请一位同学依据你写的校史，上台进行演讲。（2）活动要求：认真完成任务，积极发言；写校史可模仿课本南通中学校史。 “不识庐山真面目，只愿身在此山中”，我们整天在学校中生活，淡忘了自己对学校的依恋和热爱。所以我们在学校的特殊时刻，内心沉睡的那份情感就会苏醒和迸发出来。活动二：当记者，谈荣耀。（探究学
4、习）（1）活动步骤：每位同学准备好笔和纸，做好记录；请同学们找你信得过的老师采访；请同学们在采访时，准备好问题；请同学们整理好记录，上台讲解。（2）活动要求：请同学们选好问题；请同学们多问几个老师。得出结论：我们热爱自己的学校，为自己是学校的一员而自豪。下面我来展示一些学校的昨日辉煌。3.我们热爱我们的学校。我们学校太好了，应该让更多的人了解我们的学校，那怎么办？活动三：小讨论，写广告。（合作学习）（1）活动目的：开展设计广告语，让同学们把爱校情感上升到爱校行动。（2）活动步骤：请同学们发挥自己的想象力，开动大脑；根据学校的特点，把你的广告词写在纸上；大家展示自己的广告词，并作出适当的解释。（
5、3）活动要求：请同学们设计的内容要新，能吸引人；请同学们设计的内容要有教育寓意，让人印象深刻。结论：我爱我校，我更关注学校的发展。3.以实际行动建设我们的学校。 “金无足赤，人无完人”，我们学校再好，也有不完美的地方，需要改进。活动四：编小品，提建议。（学以致用）（1）活动目的：开展小品活动，加深对学校的热爱。（2）活动步骤：请同学们找出学校存在的问题，寻找改进办法；请各组把问题和解决办法总结一下，并写在纸上；请班长把各组内容汇总，选部分同学上台表演。（3）活动要求：所提问题要实在，解决办法要得当；最后请班长把内容汇总好，交给校领导参考。知识链接：学校及名称的发展史。学校是有计划、有组织地进行
6、系统的教育的组织机构。西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细，明清时的学校基本是承袭隋唐的。清末，开始兴办近代教育，光绪二十八年（1902年）的钦定学堂章程中称学校为学堂。辛亥革命后，“学堂”一律改称“学校”，并一直沿用至今。目前我国学校教育分学历教育（小学、中学、大学）和非学历教育（幼儿教育、学前教育、特殊教育、各级各类的培训学校）。（三）教学反馈（依照目标、巩固提高、感悟升华。约15分钟）1.2008年7月18日，记者
7、来到北京海淀行知实验学校的小学，学校由几座砖砌平房组成，其中一些最破旧的房子贴有“请勿入内”的标志。但有很多农民工的孩子从这里考了出去，在校的孩子们都非常认真地坐在教室里学习。这表明 （ ）A学校建设的好坏，会影响孩子的健康成长B在条件比较差的学校，孩子们是没有发展前途的C学校是学生成长的园地，他们与学校同呼吸，共成长D农民工的孩子只能在条件比较差的学校里学习2.2008年6月24日华龙网讯：龙翔小学校长挪用学生餐费，被学生举报。五华区教育局对其作出停职检查处理，并对学校作出了通报批评。这一事例说明 （ ）作为学校也并不完美，她还存在一些不尽人意的地方 作为学校的一员，我们有责任帮助 学校面对
8、一些问题 学校就是我们的家，我们有责任为学校的建设献计献策 我们应把自己的意 见贯彻到学校的工作中去A. B. C. D.3.你们的学校可能不十分漂亮，校史可能很短暂且平凡。对此，我们应当这样正确看待 （ ） 我们将在这里播撒理想的种子 我们将会承载着更多的希望，去创造辉煌 我们将会背上沉重的思想包袱，前途无望 我们将会倾注青春的热情，扬起人生的风帆 A. B. C. D.4.下列说法正确的是 （ ）学校是我们成长的乐园每一所学校都有一段不平凡的历史我们热爱自己学校，为自己是学校的一员而自豪作为学校的一员，我们有责任帮助学校面对一些问题，寻找改进方法A. B. C. D.5.下列行为能体现出热
9、爱学校的有 （ ）积极为学校建设建言献策给学校挣得荣誉，不给学校抹黑张大成人后，仍心系母校，关心母校的发展通过实现自我价值和个人理想，造福社会，不辜负母校的殷殷希望 A. B. C. D.6.你的一位小学同学上初中了，他高兴地来到学校，但发现新学校不是自己理想的学校，在此你要如何对他（她）说 （ ）A.既然不喜欢这所学校，则赶紧转学B.其实学校都是一样的，在哪里都是读书，累死了C.你慢慢就会发现生活中有许多乐趣，你会喜欢这所学校的D.如果必须在这所学校就读，那必须选择该校最好的老师和班级7.你也许有一点点惊喜，也许也有一点点紧张，因为，走进中学对你来说还十分陌生。没关系，每一位刚刚踏进中学校园的新生都这样，我们可以一切从头开始。（1）新学校知多少我校建于哪一年?首任校长是谁?我校的办学特色是什么?我校校友中有哪些杰出人才? “我的新学校”我校的校风、校训、校徽是什么?你知道多少知名校友?我校的环境有什么特点?我校有哪些主要建筑?有多少教室、实验室和办公室?我校的校长室、教导处、总务处分别在哪一幢楼?哪一层?8.归纳小结。拓展：华中科技大学校长李培根在2010届毕业典礼上的演讲中说到：“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。根据所学知识，结合李培根校长的讲话，谈谈你对母校的说法。9.查漏补缺和学习感悟：拾遗、改错、反思等。
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