上海市小学二年级下语文汇总

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1、 上海初中家教上海市小学二年级下语文汇总二字词1、多音字32 10年专注，8万上海家长首选朗朗家教网！奔bn 奔跑 bn 投奔 朝cho 朝鲜 zho 朝气 差ch 差不多 chi出差 场chng会场 chng 一场(雨) 称chng 称心 chng称呼 澄chng 澄清 dng 黄澄澄都du 都有 d 首都种zhng 种类 zhng 种地分fn 分数 fn成分 将jing将军 jing 将领角jio 直角 ju 主角 看kn 看门 kn 看见 了lio 了解 le 走了 模m 模型 m 模样没mi 没有 m没收 难nn 困难 nn 灾难 宁nng 宁静 nng 宁可 曲q 弯曲 q 歌曲 少

2、sho 少数 sho 少年 调tio 调皮 dio 调查 挑tio 挑水 tio 挑战为wi 成为 wi 因为相xing 相处 xing 相片 兴 xng 兴奋 xng 高兴 着 zho 着急 zhu 着手 正 zhng 正月 zhng 正常 中 zhng 中国 zhng 中奖几 j几乎 j几个尽 jn尽头 jn尽管处 ch 处理 ch 到处 弹 tn 弹琴 dn 子弹乐 yu 音乐 l 快乐撒 s 撒娇 s 撒种钻 zun钻研 zun钻石骨 g花骨朵儿 g骨头数sh数数 sh数字缝fng石缝 fng缝补背 bi背包 bi 背诵结 ji结实 ji总结应yng应该 yng回应 待 di 待着 d

3、i 等待答 d回答 d答应 间 jin时间 jin黑白相间倒 do倒下 do倒车省 shng省会 xng 反省好 ho爱好 ho好人钉 dng钉子 dng钉钉子空kng天空 kng空地 盛 shng盛开 chng盛饭降 jing降落 xing投降更 gng更改 gng更加哄 hng哄骗 hng起哄喝 h喝水 h喝彩行 xng行动 hng银行 发f发明 f理发杆 gn旗杆 gn笔杆转 zhun转身 zhun转动假 ji放假 ji假话藏 zng宝藏 cng躲藏2、形近字墓（）饺（）清（）扫（）柏（）杨（）映（）幕（）校（）晴（）归（）伯（）扬（）秧（）冷（）拼（）写（）篮（）乃（）瞄（）冻（）领（

4、）饼（）家（）蓝（）奶（）苗（）练（）替（）生（）红（）想（）胖（）情（）坡（）潜（）声（）细（）响（）伴（）睛（）披（）缓（）绕（）梢（）射（）各（）弯（）坐（）暖（）晓（）悄（）谢（）条（）湾（）座（）吹（）推（）列（）受（）此（）床（）旧（）欢（）难（）烈（）爱（）些（）庆（）就（）挂（）慢（）补（）摸（）针（）孝（）求（）蛙（）漫（）扑（）莫（）什（）考（）救（）恩（）视（）根（）寸（）恨（）士（）利（）思（）现（）跟（）衬（）狠（）土（）丽（）该（）母（）武（）便（）仙（）名（）机（）孩（）每（）威（）硬（）灿（）明（）虎（）鸟（）鸦（）吐（）朗（）鹰（）星（）代（）岛（）鸭（）杜（

5、）郎（）雁（）猩（）袋（）要（）室（）林（）退（）斑（）正（）师（）腰（）到（）麻（）腿（）班（）征（）狮（）哨（）始（）考（）晴（）竖（）要（）去（）梢（）使（）老（）睛（）坚（）耍（）丢（）备（）计（）粉（）而（）及（）老（）粉（ ）奋（）汁（）吩（）面（）急（）考（）份（）需（）渴（）当（）清（）医（）做（）安（）须（）喝（）挡（）请（）匹（）作（）按（）简（）何（）秒（）凡（）闪（）修（）劝（）箭（）荷（）移（）风（）内（）休（）切（）务（）旗（）高（）间（）前（）供（）其（）物（）棋（）搞（）问（）简（）洪（）真（）埋（）扬（）密（）困（）王（）散（）该（）理（）场（）蜜（）因（）玉

6、（）撒（）刻（）原（）比（）围（）从（）团（）李（）赶（）源（）批（）违（）丛（）回（）季（）干（）幸（）吉（）肯（）完（）伸（）祥（）泼（）辛（）志（）恳（）玩（）身（）样（）波（）战（）采（）刻（）猴（）浇（）湿（）林（）站（）彩（）克（）候（）绕（）温（）淋（）拔（）吉（）激（）陪（）概（）赶（）拾（）泼（）喜（）击（）培（）既（）起（）抬（）攻（）哥（）和（）挺（）牙（）宙（）航（）功（）歌（）积（）艇（）芽（）油（）船（）直（）健（）娘（）艳（）鲜（）拦（）相（）具（）建（）浪（）燕（）先（）栏（）想（）期（）守（）纪（）绝（）性（）取（）提（）其（）首（）记（）决（）胜（）趣（）题

7、（）劝（）叹（）蜂（）道（）熟（）灯（）苦（）劲（）仅（）峰（）到（）热（）钉（）舌（）祖（）各（）烈（）抓（）服（）著（）假（）组（）格（）列（）爪（）报（）暑（）霞（）3、近义词躲-藏 遮-掩 泊-停 弯-曲枯-干 追-赶 宿-住 望-看 鸣-叫美丽-漂亮 夸奖-夸赞 灭绝-灭亡 足够-充足 呼唤-叫唤 讨厌-厌恶 孤单-孤独 讥笑-嘲笑高兴-开心 健壮-强壮 自豪-骄傲 明亮-光明、光亮同伴-伙伴 脱掉-卸下 足迹-脚印 清楚-明白寻找-寻觅 迷路-迷途 景色-景象 刻苦-努力 芬芳-香气 赶紧-赶快 不解-迷惑 斥责-训斥应该-应当 舒适-舒服 照顾-照料 焦急-着急 挑选-选择 茂盛

8、-茂密 清晰-清楚 巴望-盼望 展现-展示 流动-流淌 有名-出名 办法-方法特别-非常 欢乐-快乐 祝福-祝愿 慢慢-缓缓、徐徐闪烁-闪耀 雄伟-雄壮 犹如-好像 惊讶-惊异、惊奇装扮-打扮 仔细-认真 满意-满足 常常-经常奇怪-奇异 生气-气愤 哄骗-欺骗 一动不动-纹丝不动知道-明白 连接-联结 容易-轻易 川流不息-络绎不绝研究-钻研 立即-立刻 采用-采纳 喜欢-喜爱方便-便利 洁白-雪白 忽然-突然 聪明-聪慧好像-似乎 流行-盛行 旅游-旅行 力气-力量谈天-聊天 往常-以往 清新-新鲜 飞快-快速辨别-分辨 慌张-慌乱 指点-指示 光滑-滑溜著名-有名 观赏-欣赏 指教-指点

9、 惭愧-羞愧4、反义词脱掉-穿上 害羞-大方 仔细-粗心、马虎枯-荣 疏-密 甜-苦 长-短 弯-直 沉-浮 升-降 稠-稀 厚-薄 动-静 慢-快 瘦-胖沉睡-苏醒 夸奖-批评 聪明-愚蠢 枯萎-茂盛美丽-丑陋 漆黑-明亮 表扬-批评 光滑-粗糙浓密-稀疏 明亮-黑暗 温暖-寒冷 慌张-冷静出现-消失 回答-提问 保护-破坏 清新-污浊弱小-强大 无力-有力 勇敢-怯懦 称赞-贬低难过-高兴 有趣-无趣 糊涂-明白、聪明冷冷清清-热热闹闹 筋疲力尽-精力充沛 暖烘烘-冷冰冰 清晰-模糊 展现-隐藏 热情-冷淡 刻苦-懒惰欢乐-痛苦 开心-难过 高大-矮小 欺负-保护繁华-衰败 奇怪-平常 高

10、兴-难过 常常-偶尔容易-困难 整齐-零乱 方便-麻烦 满意-遗憾洁白-乌黑 开始-结束 下降-上升 减少-增多真诚-虚伪 轻松-沉重 特别-平凡 茂盛、茂密-稀疏富裕-贫穷 喜欢-讨厌 漂亮-丑陋 远-近5、词语积累归类：（1）打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴骄阳似火月光如水（2）描写四季特点： 春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨 夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎 秋：秋风送爽 秋高气爽秋色宜人 冬：冰天雪地寒气袭人 寒冬腊月（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 （4）写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献（5）描写黄昏的：夕阳西下落日余晖、晚霞满天、（6）写夜晚的：

11、万家灯火、夜深人静、三更半夜（7）形容说话的：自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝（8）描写眉毛的：浓眉大眼、喜上眉梢眉飞色舞 眉开眼笑（9）关于读书学习的: 一丝不苟 专心致志聚精会神勤学苦练、 如饥似渴持之以恒、日积月累、再接再励（10）描写建筑的：古色古香红墙绿瓦 金碧辉煌气势宏伟（11）描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工 栩栩如生光彩夺目（12）描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 群星闪烁（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作（14）描写心情的：心花怒放惊喜万分 兴高采烈心旷神怡（15）描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水 山高水深 （16）描写心情的：心花

12、怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外 欢天喜地 火冒三丈、 怒气冲天、垂头丧气、 无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、 欢蹦乱跳（17）描写英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强（18）描写人间情谊：风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依（19）描写花草树木：百花齐放 万紫千红桃红柳绿绿树成荫（20）带有近义词的成语： 兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快（21）带有反义词的成语： 生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗（22）十二生肖成语： 胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔 顺手牵羊 狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻 人怕出名猪怕壮关于动物的成语 望子成龙 来

13、龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 笨鸟先飞 马到成功 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 牛刀小试 汗马功劳 （23）数字成语 一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦 独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见（24）ABB： 兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈（25）AABB： 恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声 飘飘洒洒 忙忙碌碌 千千万万 哭哭啼啼 乒乒乓乓 祖祖辈辈 稳稳当当 清清楚楚 干干净净 平平整整 许许多多 多多少少 反反复复 急急忙忙 认认真真 仔仔细细 结结实实（26）ABCC：可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬

14、 空空如也 人影绰绰（27）ABAC：自由自在 如怨如诉（28）AABC：涓涓细流跃跃欲试滔滔江水 6、 “一”字词语（积累量词） 一头大象一杆大秤一根柱子一棵大树 一条鱼一片树林一个问题一颗石子 一句话一个鱼缸一片海洋一支神笔 一个太阳一只猫一个泥窝一只乌鸦 一只麻雀一束阳光一个方向 一瓶橘子汽水一种颜色一群孩子一片荷叶一个花园 一枚铁钉一根木棍一朵云一座桥 一把锤子一个木桩一颗钉子 一条线一段时间一座庙一座小楼 一辆汽车 一群岛屿一簇红缨一张海报 一片空地 一块饼干 一朵花一条腿 一滴雨 一条船一把扇子一个跟头一阵狂风 一颗定风丹一只虎一头牛 一间魔术屋一艘潜水艇 一个轮子 一所学校 一对

15、翅膀 9、扩词： 丽（ ）（ ）（ ） 奇（ ）（ ）（ ） 确（ ）（ ）（ ）10、选择合适的词语填空： 歌唱 伴奏 鼓掌 舞蹈1）春笋长得多么欢畅啊！山泉叮咚为它们（ ），鸟雀欢鸣为它们（ ），山花舒瓣为它们（ ），松柏婆娑为它们（ ）。简洁 简练 简短1）为了能给更多的人看病，格里辛格养成了做事利索说话（ ）的习惯。2）您（ ）的叙述，使我今天能有时间多看几个病人。3）“玻璃碎片。”女病人（ ）地答道。什么 怎么1）两个妈妈问：“你（ ）不说说你的儿子啊？”第三个妈妈说：“有（ ）可讲的，他没（ ）特别的地方。” 沉醉 沉思 沉睡1）一阵炮竹声，把（ ）中的我惊醒了。2）大剧院里，数千

16、名观众（ ）在新年音乐会的美妙乐曲中。3）妈妈（ ）了一会儿，对我说：“这件事还是你自己拿主意吧！”平息 平稳 平静1）热烈持久的掌声渐渐（ ）了。2）夕阳西下时，渔人们划着渔船回家了，湖面也渐渐（ ）下来。3）这条路有点高低不平，汽车驶过不太（ ）。三句子1、把句子补充完整，并加上标点符号；2、把句子写具体；3、看图写句子；4、用词造句；5、认识比喻句；6、按要求你问我答写句子。7、注意听写并掌握这三类句子：描写人物语言的句子，（会运用冒号、双引号）；含有关联词的句子；运用打比方手法的比喻句。四阅读1、根据课后提示，复习要求朗读、背诵和默写的内容；2、按课文内容填空；3、读短文做题：如根据短

17、文内容填空；选择答案；按要求划、写词句；结合短文中的词句正确回答问题。1）在沙滩上，我们（ ）起城堡，（ ）起围墙，围墙外还（ ）上了干树枝，2）那是我们的树。我们（ ）地道，从地下（ ）上火药，把城堡（ ）平，（ ）出了被困的公主。3）从文中摘录描写白堤苏堤景色的句子。白堤：_。苏堤：_。4）夏天，给树（）上绿叶，给葡萄架（）上绿纱，给墙（）上绿藤，给小坡（）上绿衣。5）风把小螃蟹写的诗全（ ）跑了。海龟把小螃蟹写的诗全（ ）掉了。海浪把小螃蟹写的诗全（ ）走了。6）老人看见骆驼的脚印右边深，知道它的_。老人看见_，知道它驮的一定是这两样东西。老人看见_，知道_。7）老山羊盘算着：若是逃跑，

18、狮子_；若是我能_，也许可以_。8）南方一带，莲塘（ ）。 荷叶（ ），（ ）。荷花（）,（）。9）（ ）的歌声 （ ）的歌声 （ ）的歌声10）小小的蜗牛给了我莫大的（）和（ ），它让我明白了一个道理：（ ）。11）请你按顺序写出十二生肖。鼠-_五说话写话1、练习说、写课文里和生活中人物的对话；2、看图写话：看图补写句子；看图编故事；3、联系实际写短文：写写自己假期的打算；描述自己最喜欢的事物：文具、玩具、水果、小动物以及某篇课文或课外阅读的故事等等；介绍家乡的特产练习一一、 听写句子。（3%）二圈出带点字的正确读音。（4%）湖泊（ p b ） 山峦（ lun run ） 叙述（ x x ）

19、 笨拙（zhu zhu） 锐利（ri ru） 铃铛（dan dn）头晕（yn hn ） 增添（zn zn） 三.将词语填写完整（8%） 战 惊 舞 蹈 摇 晃 _ _不安抬 挺 哑口_ _ 恩 义 诗 画 四、选词填空（写序号）：6%愿望 希望 失望1. 老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。2. 姐姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。3. 遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。 活蹦乱跳 乱蹦乱跳 欢蹦乱跳1）妈妈买回来许多（ ）的鲫鱼，放在一个小木盆里。2）小鸟在树上（ ）地唱歌，歌声真动听。3）被关在笼子里的鹦鹉（ ），它一定是很想飞出去吧！五给下面的句子打上标点符

20、号。4%1.你知道燕子的尾巴有什么用吗2.太阳从东方升起来了3.小蜜蜂很勤劳 4.你看他长得多么结实呀六.用直线把左右两边连起来，成为一句句子。4 金鱼拖着 像盛开的石榴花。 刷过的墙壁 像小南瓜那样大。 小玲的脸红得 白绸般的大尾巴。仙人球长得 像雪一样白。七.按课文内容填空：10%1.看，樟树 、 的枝丫， 地朝四面八方 ，编织出一大片 。2. 的原野， 的草垛, 哞哞的 ，啾啾的 ，使我 。八、阅读表达（11+8%）西湖名堤（节选）11站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕

21、大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。1、 照样子写词语2例：层层叠叠 2、 按要求找出词语。（4%）（1）近义词：（ ）（ ） （2）反义词：（ ）（ ）3、选择合适的词填在括号里。（4%）（ ）的西湖 （ ）的山峦（ ）的山水画 （ ）的银镜4、选择语段理解正确的句子，在括号里打“”。（1）（1）这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。 （ ）（2）这几句话分别写了远山、湖面和海鸥的美。 （ ）（3）这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。 （ ）海龟的胸怀 8%小章鱼和小比目鱼正在做游戏，海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去，大家都吓呆了。正在这危急关头，大海龟突然向鲨鱼撞去

22、，把鲨鱼赶跑了。这些小鱼好像什么事也没发生似的，又玩起了游戏。大海退潮了，一条小黄鱼被一块大石头挡住，回不了大海了。正在沙滩上产卵的大海龟又毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。大龙虾不满地说：“这些家伙真不像话，别人救了它，竟连一句感谢的话都不说，要是我决不救它们！”海蟹也不平地说：“你真是个大傻瓜，这样做值得吗？”海龟微笑着回答：“不对！你们想过没有，做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗？”1 文共有 小节，短文第一节共有 句话。2%2根据文章内容判断，意思对的打“”，错的打“”。3%A危急关头，大海龟向鲨鱼撞去，赶跑了鲨鱼，救了小章鱼和小黄鱼。（ ） B小章鱼和小比目

23、鱼 小黄鱼都没有感谢大海龟。 （ ）C大龙虾、海蟹、海马都认为大海龟不值得救这些小鱼。（ ）3选择。1% 乐于助人的海龟不要别人谢它，是因为 。 A. 海龟不想得到别人的感谢。 B. 海龟心胸开阔，他做好事并不是为了别人的感谢。 C. 海龟不喜欢别人感谢它。4按意思写词。2%1）想也不想马上去做。 （ ）2）非常危险的时刻。 （ ）（三）表达 写话。 小朋友，假如今天放学后妈妈带你去看外婆，请爸爸下班后也到外婆家去，你会写一张留言条吗？（注意格式）练习二1选择正确的读音濒临 bng lng ( ) 嘴唇 zu chn ( ) bng ln ( ) zhu chen ( ) bn ln ( )

24、zhu chn ( )2 为下列词语选择正确的读音（在括号里打）草坪 co pn （ ） co png （ ）动弹dng dan （ ） dng tan （ ）湿润sh rn （ ） sh ln （ ）3 读下列词语，把平舌音的字圈出来。 牙 齿 增 添 嘱 咐 演 奏 荣 誉清 澈 豺 狗 耸 立 锐 利 罪 过4 判断，正确的 “”。(1) “扔” 共5画 读音ln （ ）(2)“犹”和“豫”的声母相同 （ ）(3)“乐章 乐趣 乐曲 乐师”词语中“乐”的读音都是“yue”( )5 比一比，组成词语。 暇（ ） 赚（ ） 梢（ ） 瑕（ ） 谦（ ） 消（ ） 假（ ） 歉（ ） 稍（ ）

25、 6 照样子，加部首组词。 例：主（柱）（柱子）言（）（）羊（）（） 色（）（）7 换部首组词。例：杆（赶）（赶路）蜡（）（）妙（）（） 慢（）（）8 读词语，圈出括号里正确的字。附（进 近） （幸 辛）苦 来不（极 及）轮（流 留） （辩 辨）驳 （拨 拔）浪鼓9 选字填空。（填写序号） 瓣 辩 辨 辫 （1）秋天到了，菊花竞相开放。瞧，有些菊花，花（ ）像女孩的小（ ）子，柔柔的、细细的，美丽极了。（2）自然常识课上，小朋友们正在（ ）论鸽子的眼睛分（ ）能力是强还是不强。10 看拼音写汉字。（参照课后词汇表）11 在括号里填入合适的字。（ ）人（ ）爱 （ ）高（ ）重 （ ）条（ ）理

26、 （ ）人（ ）脾 心（ ）神（ ） 东（ ）西（ ）12 填上合适的数字，把成语填写完整。 例：（四）面（八）方（ ）牛（ ）毛（ ）上（ ）下（ ）方（ ）计13 扩词。耐（）（）奖 （ ）（ ）悲（）（）晕 （ ）（ ）14 给下列的字组成词语。( ) ( ) ( ) 笑 ( ) ( ) 宝 ( ) ( ) ( )15、在括号里填上合适的词语：（ ）的教室 （ ）的故事 （ ）地飞翔 （ ）地帮助16、把合适的词语意思用线连起来形容各种颜色好看的花。 抚摸对心爱的物品轻轻地摩挲 姹紫嫣红轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈 锐利刀刃尖而快 轻歌曼舞19 整词成句。20 理句成段。 （ ）小花猫

27、觉得自己胡子太长，学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。 （ ）晚上，小花猫追捕老鼠。 （ ）老鼠从小洞里钻了进去。小花猫追上去，撞在墙洞上，撞得鼻青眼肿。 （ ）小花猫看见主人刮胡子，觉得挺有趣。 （ ）猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺”，小花猫把“尺”刮掉了，当然会碰得头破血流。21 课文内容填空（1）看着空书包，马鸣加 （xiu kui）难当。（2）我们在沙滩上垒起 （cheng bao），筑起 （wei qiang），还插上干树枝，那是我们的树。（3）我在我的房间里可以读书，可以 （huan xiang）。（4）地里的 （sun）芽儿如同 （ying er） （shun zhe ）母亲的

28、 （ru zhi），吸呀吸，积聚着力量。22 根据课文内容，选择词语填空银光闪闪 清澈见底 色彩斑斓 耸立云霄远处是一座座 的雪峰，雪峰的峰顶 ，大大小小的湖泊 ，湖底的石块 。 善于奔跑 憨态可掬 机灵好动九寨沟有许多珍稀动物。有 的金丝猴，有 的羚羊，还有 的熊猫，真是有趣极了。23 选择适当的词语，连线 收拾 亲人 经久不息的 歌声周游 健康 清脆激昂的 掌声 探望 世界 又酸又甜的 粽子 恢复 房间 又香又糯的 杨梅24 根据课文内容，判断句子内容是否正确。对的打“”，错的打“” （1） “最后的玉米”是一个最糟糕的玉米。（ ）（2） 小毛虫从茧子里钻出来，变成了美丽的蝴蝶。（ ） （

29、3） 吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。（ ）26 ，。，。，：“，？！”：“，。”，。，。1 短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。2第 节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即 （ ） 表扬 （ ）反义词：虚心 （ ） 高兴 （ ）4 要求填空。 百灵鸟感到苦闷的事是 。5 选择，正确的打钩。 鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：百灵鸟的歌喉已经不好听了。 （ ）百灵鸟的歌只有一支，大家听厌了。 （ ）大家觉得百灵鸟骄傲了。 （ ）27 子 ，。 ，。，。，白： 1 根据短文内容，再括号里填上合适的词（ ）的空气 （ ）的荧光屏（ ）的大辫子 （

30、 ）的天线 2 填空大烟囱那根“大辫子”指的是： ； 电视机那根辫子指的是 。大家都夸奖工人师傅剪得好的原因是 。而电视机的“辫子”不能剪是因为 。3 电视机明白了什么？写在文中的横线上。28 ，。，。，。，！，。，。1 在括号里填上合适的词语。 一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗2 选字填空。 拾 摸 放 拉 推（1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡，（ ）老师的办公桌上。3 读句子，给正确答案打“”“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？ （1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）4 根据课文内容填空。我要

31、寻找火红的枫叶，是因为 。5 抄写下面的句子。火红的枫叶像我的小手掌。（画12个田字格，学生在田字格里写字）29 图画上的小朋友在干什么？ 请写两三句连贯、通顺的话。或 图画上的小动物在干什么？请写两三句连贯、通顺的话。练习三一、给带点的字选择正确的读音(填序号)。（5%）(1)di (2)de (3)d1. 小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，独自寻找食物。（）2. 那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（）3. 蒲公英的种子飞得多远啊！（ ）(1) ho (2) ho1. 弟弟对什么事都感到好奇。（）2. 我们要做好孩子。（）二填上合适的词语（8）灯会 登高 粽子 月饼这个学期，我们学到了

32、很多节日，我们知道了立夏节要 ，端午节吃 ，中秋节吃 ，元宵节闹 。蝴蝶谷 九寨沟 西双版纳 西湖随着课文，我们游览了祖国的大好河山，四川的 ，台湾的 ，杭州的 ，云南的 。 三把词语填完整。（8%）( )( )闻名 ( )( )洋洋 星( )棋( ) ( )季( )绿亭亭( )( ) 德( )望( ) 婀娜( )( ) 去暑( )( )四.比一比，组词语。（8%）牌( ) 惭( ) 论( ) 肖（ ）脾( ) 渐( ) 伦( ) 梢（ ）五.选择合适的词语填空。（8%）欢乐 欢笑 欢快 快乐(1)同学们( )着走出教室。(2)同学们( )地走出教室。(3)教室里传出同学们( )的歌声。(4)

33、“六一”儿童节，同学们多么( )！悄悄 慢慢 纷纷 常常(1)上课了，同学们( )举手发言。(2)课堂上，李小明( )提出问题。(3)老师提出问题，张兰想了很久，才()地举起了手。(4)唱游课上，王强（）地在座位上玩卡片。六照样子把句子补充完整,并加上标点。（6%）蝴蝶在花丛中飞来飞去采花蜜。猴子跳来跳去找食物。在教室里七阅读理解 （18%） 风娃娃天上的风娃娃(x hun) 吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得(yun yun de) ，朝着身边的云吹呀，吹呀。吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成小白兔啦!风娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成（h hu）

34、，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把白云吹成一朵（pio ling de） 的白浪花。1看拼音写词语。（8%）2 根据短文内容填空。（7%）风娃娃真（ ），她喜欢（ ），她把白云吹成了（ ）、（ ）和（ ），还能吹成（ ）、（ ） 3摘抄风娃娃吹白云吹得很高兴的句子。(3%) 八写话（6%）苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃你最喜欢吃的是什么水果呢? 请你选一种水果, 从形状、味道、颜色等方面选一个作介绍。 练习四一、把词语补充完整。（9%） 糊（ ）糊（ ） （ ）头（ ）脑 毫无（ ）（ ） 一丝（ ）（ ） 一字（ ）（ ） （ ）（ ）一片 （ ）（ ）贯注 无（ ）无（ ） 漫天（ ）（ ）二、多音字组词。（6%）（zhe ）（ ） （jing）（ ） （nn）（ ）着 降 难（zho）（ ） （xing）（ ） （nn）（ ）三、填上合适的词。（9%）（ ）的大海 （ ）的大雾 （ ）的石榴（ ）地写字 （ ）地飞翔 （ ）地降落一（ ）春风 一（ ）丝带 一（ ）森林 四