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1、东丽区第三实验小学精神文明建设工作计划我校在市区教育局的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，精神文明建设取得了很大的成绩。全校师生精神面貌焕然一新，改革与发展取得了明显的进步，教学、科研、学科建设等各项工作都跃上一个新的台阶，校园环境和文明建设都取得了可喜的进步。为全面贯彻落实学校发展计划，发扬神文明建设的奋斗精神，巩固精神文明建设成果，改进精神文明建设中存在的不足，进一步推进我校精神文明建设再上一个新的台阶，特制定我校精神文明建设计划如下： 一、指导思想 我校精神文明建设的指导思想是：以马列主义、#思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”思想为指导，全面落实党的教育方针和公民道德建设实施纲要
2、，紧紧围绕学校改革和发展的中心任务，以党风建设为重点，从改进机关作风建设做起，深入开展以党风促教风、以教风带学风的精神文明创建活动。为把第三实验小学办成精神面貌振奋、师资结构优化、教学手段先进、教学设施精良、教学质量优秀、校园环境优美、有鲜明特色的学校而努力奋斗。 二、任务与目标 我校精神文明建设的主要任务和目标是：积极推进学校精神文明的内涵发展与方法创新，深入开展经常性、多层次和富有创造性的文明单位创建活动，大力加强党的建设和思想政治工作，大力推进校务公开和民主管理，大力加强师德建设、努力改进师德师风，大力加强校园文化和校园文明建设，努力提高全校师生员工的凝聚力与亲和力，促进学校的教育改革和
3、发展，促进工作效率、管理水平、学科建设、办学质量和办学效益的不断提高。把我校建设成为社会主义精神文明的坚强阵地,形成我校教学、科研、学科建设与精神文明建设协调发展的良好局面,确保在新一轮精神文明创建活动中达到市级文明单位的各项要求，保持市级文明单位的光荣称号。 三、内容与重点 我校精神文明建设工作的内容主要是：努力实现十个方面的明显进步与提高，即在党风建设、思想道德、教学科研、师德师风、学风校风、校务管理、校园文化、治安保卫、后勤保障、及创建具有传统特色的校容校貌等方面有明显的进步和提高。并以此为抓手，推进我校精神文明建设制度化、规范化、长效化。四、组织领导和工作职责学校精神文明建设实行两级管
4、理，党政齐抓共管、领导责任到人。 1、校级精神文明委员会的主要职责 （1）研究、制定年度学校精神文明建设计划和新的五年计划； （2）领导与组织实施全校的精神文明建设工作； （3）检查各校创校级文明单位的情况，发现、推广先进典型，采取有效措施纠正我校精神文明建设中存在的问题； （4）定期总结全校精神文明建设工作，评审校级先进个人与先进单位，表彰校级文明单位。 （5）总结学校文明单位创建成绩与经验，积极申报市级文明单位。 2各校负责人是精神文明建设的第一负责人，行政领导必须参与精神文明的领导工作，部门的精神文明检查评比结果与该校的考核挂钩。学校建立精神文明建设领导小组，由负责人担任组长，部门副职兼
5、副组长。领导小组的主要职责是: （1）研究、制定具有本校特点的精神文明建设计划； （2）领导本校的精神文明建设工作； （3）检查本校所属单位创建文明单位的情况，发现、推广先进典型，组织评比基层精神文明单位； （4）总结本校的精神文明建设工作，表彰先进单位和个人。 （5）准备申报校级文明单位材料，参与校级文明单位的评比。学校设精神文明建设委员会，由一位党委副书记和若干位副校长分别担任主任和副主任，负责领导委员会的各项工作。校精神文明建设委员会委员由主要领导担任。五工作要点与具体措施1. 坚持中心校和各联校两级中心组的学习制度，不断改进方法，努力提高实效。要认真贯彻落实校党委制定的文件精神，提高干
6、部的思想、理论和道德、政策水平，提高干部把握全局和解决实际问题的能力，更好地指导学校的各项工作和精神文明建设。 2进一步加强民主集中制建设，坚持和完善党委领导下校长负责制的运行机制，充分发挥教职工代表大会和学校学术委员会的职能和作用，努力推进校务公开和民主管理与监督。要加强基层党组织建设，规范基层党组织的工作，严格基层党组织的组织生活制度，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，使全体党员在我校精神文明建设的各项工作中，发挥先锋模范作用。坚持以党风促教风，以教风带学风的精神文明创建活动。 3切实加强广大师生员工的思想政治工作。认真贯彻校党委关于加强思想政治工作的文件精神，围绕我校深化改革和发展的实际，组
7、织各项思想教育活动。继续深入学习邓小平理论、江泽民“三个代表”思想，通过组织系列讲座、专题学习班、社会考察等活动，加深广大师生员工对邓小平理论、江泽民“三个代表”思想的理解。加强对师生员工思想政治工作的研究，了解和掌握师生员工的思想脉搏，形成有针对性的思想政治工作方法和思路。 4加强优良教风和学风建设。认真贯彻校党委关于加强教风、学风建设的若干意见的精神，规范教学管理、加强教学督导、严格教学纪律、营造学术气氛、培育良好校风。把教师和学生的主要精力聚集到培养社会主义事业合格的建设者和接班人这一总目标上来。 5抓好“两课”建设和“三进”工作。要把邓小平理论、江泽民“三个代表”思想的“三进”工作放在
8、首要位置，贯穿于“两课”教学的全过程。要结合实际改革创新“两课”教育，通过学习、研讨、参观、考察、演讲、辩论等形式多样的活动，不断提高教学效果。注重“两课”教师队伍的充实和培养，不断提高教学质量。 6加强法制教育。通过举办专题讲座、案例讨论、开庭旁听等普法教育活动及学生的法律理论课等形式，在师生员工中广泛开展“四五”普法教育，增强师生员工的法制观念。进一步推进语言文字规范工作，说普通话，写规范字。 7全面实施精神文明建设的八项实施工程。大力开展具有创新性的精神文明创建活动，规范合理的考核标准，完善科学的考评办法，实施严格的年度考核，使之成为我校精神文明建设上台阶的主要载体与抓手。 8严肃校规校
9、纪，力争杜绝违纪现象。 完善各种规章制度，做到有章可依，有章必依。 每学期都要有针对性地对学生进行校规校纪教育，提高学生遵纪守法的法制观念和组织纪律观念。 通过综合治理，采取各种措施，重点解决酗酒、斗殴、违章用电等违纪行为，在学生中杜绝各类违纪现象的苗子。 加强学生文明行为督导员队伍的建设工作。 9狠抓基础达标工作。 学校爱卫会要通过加强对卫生工作的指导，建立定期检查、评比制度，培养全校师生员工的文明卫生习惯，实施卫生达标工作。 搞好后勤服务，严格食堂卫生管理规定，开展多方位、多层次的饮食服务，提高服务质量。 严格计划生育责任制，确保计划生育达标。 认真完成无偿献血任务，形成人人积极参加无偿献
10、血的良好风气，确保无偿献血达标或超标。 认真完成绿化达标，确保市级花园单位。 10大力开展创文明单位宣传教育活动，利用各种行之有效的方法，调动广大群众开展创建文明单位的积极性。要做好“创建”活动向下延伸工作，各学校把文明创建活动延伸到科室、班组、班级，突出群众性，强调参与性。 11搞好评比、验收工作。按照两级管理精神，学校设立“校级和部门、处级文明单位”荣誉称号。校文明委每年12月至来年1月，对各学校的精神文明创建活动进行评比。凡是当年被评为文明单位的要进行命名、表彰和奖励，次年进行验收，验收合格的文明单位称号继续保持，验收不合格的取消文明单位称号。各学校依此对所属单位进行评比、验收和奖惩，其
11、结果作为申报校级文明单位的重要依据之一。 12奖励与惩罚。设立奖励基金，对获得校级文明单位称号的单位进行奖励。根据申报校级文明单位的数量预算，学校每年拿出一定资金作为校文明单位创建活动奖励基金。 13各学校要积极参加全校文明单位创建活动，要按照“精神文明建设计划”，结合本部门的实际，拟定实施计划，落实措施。各部门都要大力宣传学校的精神文明建设计划，增强创建意识，要把创建文明单位作为本部门的重要任务之一。 14精神文明建设是一项长期、艰苦的工作，各校领导对此要高度重视，把精神文明建设工作纳入干部任期目标的责任范围，成为干部考核的重要内容。精神文明建设是学校整体形象的重要标志，是推进学校改革与发展的重要保证。希望各校要大力宣传纲要，认真贯彻落实计划，以此推动全校精神文明建设更广泛、更深入地开展。
东丽区第三实验小学精神文明建设工作计划
