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1、嫦娥奔月嫦娥奔月哪吒闹海哪吒闹海后羿射日后羿射日女娲造人女娲造人精卫填海精卫填海牛郎织女牛郎织女女娲补天女娲补天 1. 1.我会把故事读正确，读通顺，我会把故事读正确，读通顺，难读的词句会多读几遍。难读的词句会多读几遍。 2. 2.读完课文，我会说故事的主要读完课文，我会说故事的主要内容。内容。我会做到我会拼读字词 t zhn塌下塌下 挣扎挣扎 x y lin熄灭熄灭 冶炼冶炼我会读字词塌下塌下 挣扎挣扎 熄灭熄灭 冶炼冶炼冶炼冶炼：用火烧：用火烧熔炼等方法，从矿石中提熔炼等方法，从矿石中提炼出所需要的金属。炼出所需要的金属。 治治 冶冶（ ）病）病 （）炼（）炼 （ ）疗）疗 （ ）金）金
2、练炼练炼（）习（）习 锻（）（锻（）（ ）铁）铁 （ ）字）字我会区分治治冶冶治治冶冶练练炼炼炼炼练练我会读写生字隆隆隆重隆重 兴隆兴隆塌塌炼炼冶冶挣挣熄熄喷喷缺缺纯纯熊熊燃燃露露盆盆倒塌倒塌 塌陷塌陷露面露面 露头露头燃烧燃烧 点燃点燃 熊猫熊猫 狗熊狗熊 挣扎挣扎 挣挣脱脱熄灭熄灭 熄灯熄灯喷泉喷泉 喷出喷出缺点缺点 缺少缺少纯洁纯洁 纯净纯净冶炼冶炼 冶金冶金锻炼锻炼 炼钢炼钢倾盆大雨倾盆大雨我会读写词语轰隆隆轰隆隆 塌下塌下 露出露出 燃烧燃烧 挣扎挣扎 熄灭熄灭 喷火喷火 纯清纯清 冶炼冶炼 熊熊大火熊熊大火 金光四射金光四射解决问题一：解决问题一： 女娲为什么要补天呢？女娲为什么要
3、补天呢？（找出相应的段落，大声地读一读）（找出相应的段落，大声地读一读） 女娲看到人们生活在水生火热之中，她女娲看到人们生活在水生火热之中，她是的心情怎样？她又是怎么做的呢？是的心情怎样？她又是怎么做的呢？1 1、求雨神熄灭天火；、求雨神熄灭天火；2 2、造船救人；、造船救人；3 3、找五彩石补天。、找五彩石补天。展开想象展开想象: : 善良的女娲会怎样苦苦哀求雨神善良的女娲会怎样苦苦哀求雨神呢？她又是怎样造船的呢？呢？她又是怎样造船的呢？（选择其（选择其中一个问题说说）中一个问题说说）(1)(1)女娲急急忙忙来到雨神面前女娲急急忙忙来到雨神面前(2)(2)女娲女娲船终于造好了。船终于造好了。
4、自学提示自学提示: : 默读课文默读课文3 34 4自然段，边默自然段，边默读边勾画：从哪些词句看出女娲读边勾画：从哪些词句看出女娲很了不起，最让人感动，再和同很了不起，最让人感动，再和同桌交流交流。桌交流交流。我们来研究补天的经过 读课文第读课文第3 3段，仔细读一读，抓住段，仔细读一读，抓住关键词语了解女娲补天的经过。关键词语了解女娲补天的经过。找找五彩石五彩石炼炼五彩石五彩石补补天天于是，女娲又来到了于是，女娲又来到了 ，她找啊找啊，她找啊找啊，于是，女娲又来到了于是，女娲又来到了 ，她找啊找啊，她找啊找啊，于是，女娲又来到了于是，女娲又来到了 ，她找啊找啊，她找啊找啊，于是，女娲又来到
5、了于是，女娲又来到了 ，她找啊找啊，她找啊找啊，于是，女娲又来到了于是，女娲又来到了 ，她找啊找啊，她找啊找啊， 于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。的泉水中找到了。现在，人们常常看见天边五彩现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的云霞，传说那就是女娲补天的地方。的地方。不怕危险、不怕危险、不怕困难、不怕困难、勇敢善良、勇敢善良、无私奉献无私奉献我会概括故事的起因：故事的起因： 经过：经过： 结果：结果：天破了一个大窟窿。天破了一个大窟窿。女娲炼五色石补天。女娲炼五色石补天。大窟窿被补好了。大窟窿被补好了。感受神话的神奇天破的神奇天破的神奇炼石的神奇炼石的神奇补天的神奇补天的神奇女娲的精神 在女娲身上具有在女娲身上具有勇敢善良、不畏艰险、勇敢善良、不畏艰险、不怕困难、甘于献身不怕困难、甘于献身的精神。的精神。
三年级语文下册31女娲补天
