《苏教版小学科学六年级下册《能源》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学科学六年级下册《能源》（18页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、你认识图中的这些物品吗？你认识图中的这些物品吗？它们都利用了哪些能量？它们都利用了哪些能量？1、太阳能集热板，利用太阳能。、太阳能集热板，利用太阳能。2、油灯，利用煤油。、油灯，利用煤油。3、电扇，利用电能。、电扇，利用电能。4、电暖器，利用电能。、电暖器，利用电能。5、电灯，利用电能。、电灯，利用电能。6、烤火炉，利用煤炭。、烤火炉，利用煤炭。7、电热水器，利用电能。、电热水器，利用电能。8、洗衣机，利用电能、洗衣机，利用电能 。9、燃气热水器，利用天然气。、燃气热水器，利用天然气。 10、煤气灶，利用天然气。、煤气灶，利用天然气。煤煤煤气煤气柴草柴草天然气天然气汽油汽油柴油柴油煤油煤油江河
2、里的水流江河里的水流流动的空气流动的空气电电太阳光太阳光地热地热家中和工农业生产中使用的能量大部分来自煤炭、石油、家中和工农业生产中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料，它们是不可再生的，因此被称为不可天然气等矿物燃料，它们是不可再生的，因此被称为不可再生能源；还有一些能源是可以再生的，如太阳能、风能再生能源；还有一些能源是可以再生的，如太阳能、风能水能等，它们被称为可再生能源。水能等，它们被称为可再生能源。能源不可再生能源煤炭石油天然气核能生物能地热能水能风能太阳能可再生能源世界与中国能源枯竭时间对比图世界与中国能源枯竭时间对比图核能核能3能源消耗比例图能源消耗比例图木材木材15
3、矿物燃料矿物燃料77可再生性资源可再生性资源5上面的资料对你有什么启示？上面的资料对你有什么启示？中国并不是一个能源富裕的国家，随着人类对能源的中国并不是一个能源富裕的国家，随着人类对能源的需求增加，不可再生资源的消耗增快，并面临着枯竭需求增加，不可再生资源的消耗增快，并面临着枯竭的危险。我们要节能降耗，充分利用可再生能源，并的危险。我们要节能降耗，充分利用可再生能源，并开发应用开发应用新能源新能源。地 热 能太 阳 能太阳向地球辐射能量太阳能的转化太阳是太阳是“能源之母能源之母”，地球上几乎所有的地球上几乎所有的能量都来自太阳。能量都来自太阳。学习利用可再生能源学习利用可再生能源1、制作太阳
4、能灶。、制作太阳能灶。把铝箔放在瓷碗里，整理平整，碗中间剪开一块把铝箔放在瓷碗里，整理平整，碗中间剪开一块铝箔，将挂钩固定在上面，再将土豆穿在钩上。铝箔，将挂钩固定在上面，再将土豆穿在钩上。将装置放在阳光下，仔细观察土豆发生的变化。将装置放在阳光下，仔细观察土豆发生的变化。制作小飞轮制作小飞轮1、用、用4个塑料片插在软木塞的槽里，做成水轮。个塑料片插在软木塞的槽里，做成水轮。2、用钉子在塑料瓶的相对侧面钻两个孔。、用钉子在塑料瓶的相对侧面钻两个孔。3、将两根牙签推压进软木塞两端，装进瓶里。、将两根牙签推压进软木塞两端，装进瓶里。4、把瓶子安放在玻璃盘上，将塑料管放进瓶子的、把瓶子安放在玻璃盘上，将塑料管放进瓶子的颈口里，并且往漏斗里倒水，让下落的水冲击水颈口里，并且往漏斗里倒水，让下落的水冲击水轮使之旋转。轮使之旋转。
苏教版小学科学六年级下册《能源》
