关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

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1、总校关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案一、指导思想坚持以党的十八大、习近平总书记重要讲话为指导,深入贯彻落实社会主义核心价值观,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求;紧密结合创先争优活动,摸清当前群众最需要、最迫切的困难和问题;摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清领导干部在贯彻群众路线方面的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现,为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。二、目标任务在全体师生中开展,学校领导、教师为重点,解决领导班子和教师中存在的“四风”突出问题,解决领导班子队伍建设、教师队伍建设、学校管理方面的突

2、出问题,改进工作作风,建立长效机制,不断提升服务基层、服务群众的水平和成效。三、活动原则坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导、领导带头、统筹兼顾六个基本原则。总体安排,严格标准,循序渐进,不走过场;坚持查找差距,找准症结;坚持联系实际,统筹兼顾,做到两手抓、两促进、两不误。四、活动时间从2014年2月开始,至9月底完成。五、方法步骤(一)学习教育、听取意见环节1、制定方案。召开班子会,研究制定教育活动实施方案,成立领导机构,明确活动要求。2、宣传发动。召开全体教师动员大会并开展民主评议。3、组织学习。制定学习计划,采取集中学习辅导与个人自学相结合,调查研究与撰写心得体会相结合等

3、多种形式开展学习党的十八大、十八届二中、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神以及上级规定的相关学习内容,学习教育局2014年工作要点和“三年同创”实施方案,组织好学习与讨论活动,总校班子、各校中层以上领导集中学习不少于五天,各校全体教师集中学习不少于三天,要做到有计划、有记录、有学习笔记、有学习体会文章。4、开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育活动。组织教师观看专题片生命线,重温党的优良传统,弘扬大庆精神、铁人精神、北大荒精神;组织教师观看专题片四风之害,使党员、干部认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风和严重性和现实危害;组织班子成员、各校领导观看廉政准则情景短剧,使党员干部和各

4、级领导接受生动的党性党风党纪教育和道德品行教育;组织全体教师学习教育局实践活动实施方案,开展好理想信念、革命传统、道德品行、实践体验、党纪法规、正反典型六项教育。5、深入基层,开展调研,征求意见。通过座谈会及基层调研访谈、设置意见箱等形式,广开言路,围绕领导班子和全体教师在作风、在推进学校事业科学发展以及搞好教育实践活动等三个方面征求意见和建议,形成调研报告。重点聚焦领导班子和广大教师在作风方面的总体表现及存在的突出问题。6、开展“五个一”活动。拟定一份学习计划;提出一条合理建议;撰写一篇学习党的群众路线心得体会;开展一次集中学习党的群众路线专题讲座活动;开展一次正反典型教育活动。(二)查摆问

5、题、开展批评环节1、通过“三查三看”的方式,深刻查摆突出问题。一查思想,看是否对“四风”的危害有清醒的认识;二查作风,看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果;三查问题,看是否存在“四风”方面群众反映强烈的违纪违规等各种问题。查摆问题的方法是师生提、自己找、上级点、互相帮,重点是自己找。2、通报情况和谈话提醒。结合动员大会民主评议和听取意见情况,向班子成员和全体教师通报掌握的存在的突出问题。对反映存在问题较多的领导和教师,对其进行谈话提醒。3、组织召开的专题民主生活会。制定专题民主生活会方案,以整风精神召开一次高质量专题民主生活会。学校领导要带头查摆问题,带头开展批评和自我

6、批评。会上既要进行深刻的自我批评,开诚布公,又要进行诚恳的相互批评。(三)整改落实、建章立制环节1、制定作风建设整改方案。重点针对查摆出来的作风问题和需要完善的制度,确定整改落实的项目,明确具体措施、责任领导或责任单位。对一些突出问题,进行集中治理。集中解决师生员工密切关注,关乎师生员工切身利益的突出问题。要抓住重点问题,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,并在一定范围内公示。2.对突出问题进行集中治理。坚持边学边改、边查边改、边整边改,把解决问题贯穿全过程。在反对形式主义方面,对各类会议、文件、评比表彰进行认真清理,根据工作需要精简合并,集中治理文山会海。在反对官僚主义方面,对领导干部

7、的勤政情况进行监督检查,坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题,专项治理消极应付、不作为、乱作为,门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。在反对享乐主义方面,对领导干部落实关于改进工作作风八项要求的情况进行专项检查,进一步规范和落实公务接待有关规定。在反对奢靡之风方面,全面检查经费使用情况,坚决制止铺张浪费行为,严禁用公款大吃大喝,严禁以各种名义用公款互相宴请。加强领导班子建设和严格管理教师队伍,对软、懒、散进行整顿;对存在一般性作风问题的,立足于教育提醒,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。在活动中发现重大违纪违法问题,要报请相关部门严肃查处。3.加强

8、服务师生能力建设。注重深入基层,摸清情况、摸清底数,克服走马观花、蜻蜓点水,提高调查研究、掌握实情能力;注重倾听民意、集中民智,克服情况不明、个人独断,提高科学决策、民主决策能力;注重直面困难,克服避重就轻、回避矛盾,提高解决问题、化解矛盾能力;注重顺应师生意愿、回应师生呼声,克服盲目指挥、强迫命令,提高宣传群众、组织群众能力。4.做好教育实践活动总结。认真对教育实践活动进行总结,组织撰写教育实践活动总结报告。召开教育实践活动总结大会,对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行系统总结;在一定范围内,对教育实践活动开展情况进行总体评价。六、重点任

9、务(一)围绕解决“四风”突出问题。1、坚决整治有令不行、有禁不止,信口开河、口无遮拦,弄虚作假、瞒上欺下行为。2、坚决整治领导教师庸懒散托、不负责任、推诿扯皮、效率低下问题。3、坚决整治领导教师工作方法简单粗暴、吃拿卡要问题。4、坚决整治公款吃喝、奢侈浪费行为。5、坚决整治乱收费、乱订资料问题。(二)围绕学校发展问题。1、加强教师队伍建设,不断提升队伍素质、提升服务质量、提升工作效率。2、围绕教育局学校管理水平提升年实施方案,强化学校管理,全面提升教育质量。3、加强校园面貌和校园环境文化建设,打造优雅整洁、文明和谐、书香浓郁的育人环境。4、围绕教育局平安校园零事故创建年实施方案,全面创建周边秩

10、序良好、师生安全、家长放心、社会满意的“平安校园”。5、围绕教育局改善办学条件攻坚年实施方案,加大投入,多措并举,改善全乡学校教学条件。(三)围绕解决关系群众切身利益问题。1、改善学校条件,提高服务意识,解决学生在校生活问题,重点是中心小学住宿生食宿问题。2、改善教师办公条件,投入资金解决教师办公设备简陋、办公用品不足问题。3、积极合作、加强监督,保证中心小学新建教室暑假前完成,解决中心小学教学房屋严重不足问题。4、积极谋划,加大投入,确保中心小学新校舍建成后专用教室设备、器材配备到位,保证投入使用。5、各项制度公平合理,各种考核公正公开,确保教师在各类考核、评优评先、评职评聘、绩效工资等方面得到应有的各种待遇。6、多措并举加强平安校园建设,确保师生人身安全,保证无重大安全事故发生,努力建设家长放心学校。7、加强德育教育,保证所有学生明礼懂法。8、加强教职工工会建设,关心教工生活,日常对三名特困职工生活状况多加关注,及时给与必要的帮助。

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