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1、对西方心理学历史的重建 评西方心理学的历史与体系 曾红梅(人民教育出版社，北京，100009) Reconstruct the History of Psychology in the West Review of “A History and System of Psychology in the West” Zeng Hongmei (The Peoples Education Press,100009)心理学起源于西方，可上溯至古希腊。1879年，德国的威廉.冯特建立了世界上第一个心理学实验室，培养出一大批一流的心理学家，使心理学脱离哲学而成为一门独立的学科。对于我国来说，心理学是一门“
2、引进”的学科，与发达国家心理学的总体发展水平相比，我国的心理学比较落后。因此，为更好地发展我国的心理学，有必要出版有关西方心理学史方面的书籍，让从事心理学及有关学科工作、研究的人了解西方心理学发展的历史和现状，吸收、借鉴西方心理学中有价值的研究成果。一方面用于指导我国心理学的研究，丰富我国心理学的研究成果，另一方面用于开展跨文化的比较研究，在心理学的研究热点方面展开国际交流，从而更好地建设我国的心理学。1982年，我社出版了自我国解放以来自编的第一本西方心理学史教材，即高觉敷教授主编的西方近代心理学史。这本书从1719世纪英国、法国和德国的哲学心理学思想讲到20世纪50年代西方心理学的发展。后
3、来，高觉敷教授等人续编了一本西方心理学的新发展，其中介绍了5080年代西方心理学的发展，仍由我社于1987年出版。这两本书是我国自编的西方心理学史的经典教材，作为教科书在我国高等院校的心理系、教育系、哲学系等使用多年，深受大家好评。这两本书均以时间为线索来阐述、评价各学派的观点，这种编排方式有助于人们了解西方心理学发展的脉络。后来我国出版的其他西方心理学史的教材也是按照这种形式来编写的。随着时间的流逝，不仅西方心理学家在心理学方面的研究成果逐渐增多，而且我国心理学史研究人员对西方心理学的认识更加丰富、深刻。为此，我社于1998年出版了一本由南京师范大学心理学史研究中心组织全国13所高等学校的1
4、5位作者协作编写的西方心理学的历史与体系。该书与前面高老主编的两本书相比有共同之处。总体上，它们的编写都以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，坚持唯物主义，反对唯心主义，坚持辩证分析的方法，坚持实事求是，这在研究西方心理学史时显得尤其重要。具体地，书中用简练的语言阐述了西方心理学的哲学起源及发展历程，介绍了西方心理学各经典流派的理论背景、代表人物、观点及最新发展动态，并进行了一分为二的评价，吸收了国内外西方心理学史研究的最新成果。西方心理学的历史与体系与前两本经典之作相比，有它自己的独到之处，具体表现在以下三个方面。1.内容新。西方心理学的历史与体系是把西方近代心理学史和西方心理学的新发展的内容
5、有机地综合在一起。该书著于1996年，成书比前两本较晚，因而它反映了更新的西方心理学的发展趋势，增加了新内容，如第八章“新的新行为主义”、第二十章“罗洛.梅的存在分析论”等；体现了更新的西方心理学史的研究成果，如在绪论第三节提出了“西方心理学史的编纂学原则”，在绪论第四节中揭示了以往书中不曾提到的学习西方心理学史的意义之一历史思维的培养，第十二章第四节“卡丁纳的精神分析文化人类学”的内容比西方近代心理学史中介绍的更丰富了，西方心理学的历史源头古希腊时期的哲学心理学思想的阐述更详细、具体等等。2.体例新。关于西方心理学史的书一般都是以时间为线索来阐述历史上各学派的产生、发展及理论观点的变化的，而
6、该书则以心理学的体系为主线来展开论述。本书对于西方心理学史的阐述以“绪论”开头，以“总结与展望”结束，中间主体部分分成五编，即意识心理学、行为主义、精神分析、认知心理学和人本主义。每一编叙述一个大的理论体系，编内各章则叙述不同的流派，体系的划分既考虑了时间上的顺序，更注重研究取向上的共同点，同一体系内学派的先后基本上遵从时间的先后顺序。以意识心理学为例，冯特探讨意识的内容，试图把意识分析成各种心理元素；布伦塔诺与冯特对立，研究意识的“活动”；詹姆士把意识作为一种“流动”来探讨，强调意识在适应环境中的作用；铁钦纳把意识结构的分析作为心理学的首要任务；机能主义反对意识结构的分析而主张意识机能的探讨
7、，重视意识的适应价值。尽管他们观点不同，甚至互相对立，但他们都以意识为研究对象，因此作者把持有“心理学的主要研究对象是意识”这一观点的心理学流派放在一起，统称“意识心理学”。以这种体例来组织材料，有助于我们对貌似纷繁复杂的心理学流派的理解，了解它们实质性的区别和联系，有助于我们把握整个西方心理学的发展概貌，在头脑中形成清晰、完整的知识结构。3.评价观点新。撰写西方心理学史的书除了要介绍西方心理学家及西方心理学流派的心理学观点，最精彩的是要对其观点进行合理的评价，一方面揭示其观点的实质，另一方面体现我国心理学史工作者在这方面的研究成果。该书在评价西方心理学家及心理学流派的观点上有新意，如评价威廉
8、.詹姆士在心理学史上的影响时，西方近代心理学史指出他对美国心理学的发展有历史性的影响，而该书认为詹姆士对心理学发展的影响绝不限于美国，在引用了墨菲等在近代心理学历史导引中的一段话后，得出结论“詹姆士的影响远远超越了他的国界”；西方近代心理学史从三个方面介绍了斯金纳的行为主义，其后分别针对这三个方面进行了简评，而西方心理学的历史与体系专列出标题“对斯金纳操作行为主义的简评”，对斯金纳的心理学思想进行了全面、综合的评价，使读者能够清楚、全面认识斯金纳在西方心理学史上的地位，诚如文中引用的一段话，“提到最杰出的心理学家，人们不能不提到斯金纳，正如不能不提到弗洛伊德和巴甫洛夫一样。”西方心理学的历史与体系从新的角度阐述了西方心理学的历史和现状，并进行了客观的评价，其结构编排清楚、合理，内容全而有序，有利于老师教、学生学。该书的出版符合社会实际的需要，有助于同类教材的更新和建设。主要参考文献：1.高觉敷主编：西方近代心理学史，人民教育出版社，1982。2.高觉敷主编：西方心理学的新发展，人民教育出版社，1987。3.叶浩生主编：西方心理学的历史与体系，人民教育出版社，1998。
对西方心理学历史的重建 ——评《西方心理学的历史与体系
