小学科学三年级下册第一单元

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1、小学科学三年级下册第一单元植物测试题一、单项选择题。 1、植物的（ C ）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎2、植物的（ A ）可以制造植物生长所需要的养料。A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎3、植物的（ E ）具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（E ）开始他们的新的生命的。A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、种子 5、植物的这些养料是由植物绿色的（ C ）依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳喝水制成的。A、根 B、

2、茎 C、叶 D、花 6、1771年，英国科学家普利斯特利发现（ C ）可以更新空气。后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。A、草本植物 B、木本植物 C、绿色植物 D、开花植物7、植物的茎能（ D ）将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分；( B ）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。A、从左向右 B、从上向下 C、从右向左 D、从下向上8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（ C ）。A、开花植物 B、常绿植物 C、草本植物 D、木本植物9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（D ）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（ C ）；葡萄的茎攀缘

3、在其他物体上生长，叫（B ）；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（ A ）。 A、匍匐茎 B、攀缘茎 C、缠绕茎 D、直立茎二、多项选择题。 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：（ABCD） A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果 2、绿色开花植物有（ABCDEF ）等器官。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子 3、植物在生长过程中需要（ABDC ）等条件。 A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度 4、植物在它们的生命过程中都要经历（ABCDE）的过程。 A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡 5、做好凤仙花播种前的准备工作：（ ABCD

4、）A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具6、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（ABC ）等多项工作。A、管理 B、观察 C、记录 D、播种 7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下来，还可以用（ BCD ）等方式写观察日记。 A、数字 B、文字 C、图画 D、照片三、填空题。 1、一颗种子在（适宜 ）的条件下能够萌发、长成一棵植物，这棵植物又能结出许多种子，植物的物种就是这样不断繁衍的。 2、植物的（器官）有自己特殊的结构，这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能相适应。

5、 3、植物萌发先长（根），再长茎、叶，根总是向（下 ）生长的，根的生长速度（很快）。 4、植物的花都要经历花（开 ）花（ 谢）的过程。 5、花谢后结果，果实是由（花 ）发育来的。 6、任何植物的茎上都有“（节 ）”它是茎最本质的特征。四、判断题。 1、不同的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。（） 2、植物的茎能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。（ ） 3、经过科学家多年的研究，发现多数植物能自己制造“食物”养料，满足植物生长的需要。（ ） 4、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。（ ） 5、植物茎的形态多种多

6、样，高的150余米，直径粗达10米以上；矮的只有几厘米；没有茎的植物是极为罕见的。（）五、 看图填空题。1、 叶为植物提供“食物”。（11页右上图）阳光（ ）水（ ）养料2、 凤仙花植株的各个组成部分。（18页图）小学科学三年级下册第二单元动物测试题一、 单项选择题。 1、人和动物通过（ C ）使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。 A、出生 B、生长发育 C、繁殖 D、死亡 2、蚕是一生要经过（D ）次变化的昆虫。 A、一 B、四 C、八 D、多 3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为（B ）天。 A、30 B、5

7、6 C、65 D、365 4、完全变态的昆虫的一生和蚕一样，要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态；不完全变态的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段。常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子，以及各种甲虫都是（B ）的；蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是（ D ）的。 A、变态 B、完全变态 C、不变态 D、不完全变态二、多项选择题。 1、蚕的一生是不断生长变化的，要经历（ABDE）四个不同形态的变化阶段。A、卵 B、蛋 C、蚕 D、蛹 E、蚕蛾 2、蚕的一生会经历（ABCE ）四个阶段，这个过程称为蚕的生命周期。 A、出生 B、生长发育 C、繁殖 D、衰老 E、死亡3、

8、从小蚕孵出开始，观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。还可以采用（ABCD ）等方式记录小蚕的生长变化。 A、拍照 B、画图 C、写观察日记 D、制作标本4、我们认为：（ABCD ）等，都会影响蚕的生存。A、食物 B、气温 C、有害气体 D、疾病5、（ABCD）是保证我们正常生长发育的重要条件。A、合理的膳食 B、足够的营养 C、充足的休息 D、加强体育锻炼6、人的一生有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。牙齿的生长过程可分为三个阶段：（ABC） ）A、乳牙阶段 B、混合牙阶段 C、恒牙阶段 D、磨牙阶段三、 填空题。1、蚕的生命是从（ 卵 ）开始的，一个（蚕卵）就是一个生命。2、蚕卵近似（圆形）

9、，看上去很像小米粒，宽约1毫米，厚约0.5毫米。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1天2天变成淡红色、浅褐色，再经3天4天变成灰绿色或紫黑色，以后不再发生变化。3、养蚕窍门：小蚕爱吃（ 桑叶 ）。它一出生就要及时用毛笔或羽毛轻轻地要把它刷到（ 桑叶 ）上；要让小蚕吃饱吃好，（桑叶）要新鲜并保持干燥，切成碎片或条；经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁；把小蚕放在（空气 ）流通的地方，不要在养蚕的房间喷撒杀虫剂。4、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）。5、从卵里出来的蚕是蚕的（幼虫 ），蚕蛾是蚕的（成虫 ）。6、蚕的一生经历了（卵 ）、（ 幼虫 ）、（蛹 ）、（成虫

10、 ）四个阶段。7、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的（开始 ），蚕生长发育到一定的阶段就会变成蛹，从蛹里出来的蚕蛾交配产卵，蚕蛾的死亡是蚕生命的（结束）。 8、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做（变态 ）。四、 判断题。1、自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。（ ） 2、人也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。（ ）3、人和动物寿命的长短与生活环境无关。（ ）4、自然界中的动物有很多种，它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别，所以，并不是所以的动物都要经历出生、出生到死亡的全过程。（ ） 5、这

11、个过程就是动物的生命周期。（ ） 6、对于不同的动物，这个过程的长短和变化是相同的。（ ） 7、有的数小时，有的长达几百年；有的形态变化不大，有的在生命的不同阶段形态有很大的差异。（ ）8、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。（）9、自然界中没有动物的一生要经过变态。（）10、在人的一生中，有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后，即胎儿期到出生后1岁，短短的 1年零六个月，身高和体重都飞速增长。第二个时期是青春发育期，即10岁20岁间。（）五、填表题。1、蚕的一生。外形特征行动食物时间（天）卵圆形，黑紫色，像小米粒大小不会动不吃食物得到蚕卵的第2天第5天就孵出蚁蚕蚕圆筒形、身体有环

12、节，从黑褐色色逐渐变成白色，从约1毫米长到8厘米左右爬行吃桑叶，随着身体身体不断长大，食量也逐渐增大33天35天蛹椭圆形、酱色一般不动，受到刺激会动不吃食物10天13天成虫白色，身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角，胸部有三对足，长出翅不会飞，能振动双翅不吃食物6天8天2、画出蚕的一生，并填写出蚕的四种形态。（32页左上图） 一、 填空 1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（ 死亡）的过程。2、有些植物可以用（根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们的新生命的。3、不同植物的种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等各不相

13、同。4、有些种子太小，我们要用（放大镜）来看。5、选种要选那些（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。6、播种方法：（选种、松土、下种、浇水）。7、通过观察，我们发现种子萌发先长（根），再长（茎和叶），植物的根总是向（下）生长，根的生长速度（快）。8、植物的根能够吸收土壤中的（水分和矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物（固定）在土壤中。9、植物生长发育所需要的养料都是（绿叶）提供的。10、植物的叶子是（平展）的，这样（有利于进行光合作用），植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。11、多数植物能自己制造“食物”养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的（叶子）依靠（阳光）提供的能量，利用（

14、二氧化碳和水）制成的。12、光和作用公式: 阳光二氧化碳+水 - 氧气+养料13、植物体内有叶绿体，因此大多数植物的叶子都是（绿色）。14、植物的茎具有（支撑植物）及（运输水分和养料）的作用，植物的茎能（从下向上）将根吸收的（水分和矿物质）运输到植物体的各个部分；（从上向下）将绿叶制造的（养料）运输到植物体的各个部分。15、凤仙花的花包括（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）等部分。16、果实是由花的（雌蕊）发育而成的，果实中有（种子）。17、凤仙花的生长过程是：（种子、幼苗、生长、开花、结果）。凤仙花从播种到种子成熟共（95）天。18、植物的生长发育需要（阳光、土壤、适宜的水分和温度）等。1

15、9、凤仙花的圣身体包括（根、茎、叶、花、果实、种子）。20、茎的外部形态各不相同，如（凤仙花）的茎（直立茎）；（牵牛花）的茎（缠绕茎）；（葡萄）的茎（攀缘）茎；（红薯、南瓜）的茎（匍匐茎）。21、1771年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。22、 播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。二、判断1、植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。 （ ）2、1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。 （ ）3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。 （ ）4、植物的叶片交叉生长，伸向四面八方是为了好看。 （ ） 5、观察一朵凤仙花，我们可以

16、直接用手把它的各部分撕下来。 （ ）6、不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。 （ ）7、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。 （ ）8、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 （ ）9、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。 （ ）10、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。 （ ）11、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。 （ ）12、种子萌发时最先长出茎。 （ ）13、植物都是用根来繁殖后代的。 （ ）14、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。 （ ）三、选择1、在自然条件下，（ A ）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。A有些 B

17、很多 C全部2、植物自己制造“食物”的器官是（ C ）。A根 B茎 C叶 D根、茎、叶3、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ B ）。A植物身体的平衡 B能最大限度地接受太阳光4、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（ B ）。A种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果； B出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡。5、蚕一生一共要蜕（ B ）次皮A、3 B、4 C、56、蚕最喜欢吃（ A ）。A、桑叶 B、白菜叶 C、莴苣笋叶7、蚕一生的生长变化过程是（ A ）。A、卵幼虫蛹成虫 B、幼虫卵蛹成虫C、卵蛹幼虫成虫 D、卵幼虫成虫蛹8、下列动物那种是变态动物（ A ）。A、蚕 B、袋鼠

18、C、猫12、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的动物是（ C ）。A、袋鼠 B、鸡 C、蚂蚁13、以下哪种动物的生长周期最长：（ B ）A、猫 B、乌龟 C、蝴蝶14、以下哪种动物的生长周期最短：（ A ）A、蜻蜓 B、山羊 C、鱼15、以下哪种动物的生长周期与蚕不同：（ A ）A、鸡 B、蝴蝶 C、飞蛾16、蚕蛾的胸部长有（ C ）足和（ B ）翅膀。A、1对 B、2对 C、3对四、问答1、做好播种前的准备工作：答、准备一些凤仙花的种子。查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。准备播种所需要的材料和工具。2、光合作用原理？答、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出

19、氧气。 阳光二氧化碳+水 - 氧气+养料3、小老鼠为什么没有被憋死？答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光和作用，并释放出氧气，供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用，所以小老鼠短时间不会被憋死。4、怎样证明茎能运输水分？答、取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯将芹菜放入烧杯中，观察芹菜的变化芹菜的茎变红，说明茎能运输水分5、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？答、水量变少说明根能吸收水分6、 凤仙花的主要生长过程； 种子 幼苗 生长 开花 结果7、 请你设计一个实验研究植物根的作用，请写出实验需要的材料和实验步骤。实验材料：植物油、带根的植物、试管

20、、水实验步骤：选择一棵带根的植物装入有水的试管中。将植物的根浸泡在试管里的水中。在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中去并在水面处做好标记。 观察试管中的水量有什么变化。实验结果：我发现试管中的水在慢慢（变少）。实验结论：植物的根（具有）吸收水分的作用。教科版科学三年级下册第二单元测试卷 姓名：_ 一、我能填（每空2分，共20分） 1、蚕的一生要经过（ ）、生长发育、繁殖和（ ）四个阶段，叫做蚕的生命周期。 2、蚕蛾的身体由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。 触角长在（ ）部，胸部有腹足和（ ）。 3、蚕的生命是从（ ）开始的，一个蚕卵就是一个（ ）。 4、蚕生长到一定阶段会长出

21、新皮，换下旧皮，这叫（ ）。 二、我能判断（对的打，错的打，共20分） （ ）1、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖和死亡四个过程。 （ ）2、动物的一生都要经历变态过程。 （ ）3、不同动物的生命周期长短不同。 （ ）4、不同动物的生命周期所经历的阶段是相同的。 （ ）5、蚕的生命周期大约是56天。 （ ）6、蚕蛾刚从茧里钻出时，身体是湿的，鳞片和毛贴着身体。 （ ）7、蛹的身上不能找到眼睛和足。 （ ）8、在养蚕的小盒子上用不着扎洞，如果扎洞蚕就会逃出来。 （ ）9、有些动物一生中要经历很大的变化，他们幼年期和成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫变态。 （ ）10、

22、蚕蛾也会吃东西。 三、我能选择（把正确答案的序号填在括号中，共34分） 1、保存蚕卵的合理方法是（ ）。 A、冷藏 B、冷冻 C、加温 2、蚕的生命是从（ ）开始的。 A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵 3、雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比（ ）。 A、稍大，腹部后端稍突起 B、稍小，腹部后端稍突起 C、一样大 4、（ ）是我国的伟大发明之一。 A、养蚕 B、抽取蚕丝织成丝绸 C、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸 5、下列动物中，要经历变态发育的是（ ）。 A、猫 B、苍蝇 C、金鱼 6、下列动物中，由母亲直接生下来的是（ ）。 A、猫 B、苍蝇 C、金鱼 7、下列动物中，由卵孵化而来的是（ ）。 A、人 B、金鱼

23、C、狗 8、下列动物中，属于不变态发育的是（ ）。 A、人 B、蚊子 C、蚕 9、会蜕皮的动物是（ ）。 A、袋鼠 B、青蛙 C、蚕 10、刚出生的蚕叫（ ）。蚕的成虫指的是（ ）。 A、蚁蚕 B、蛹 C、幼虫 D、蚕蛾 11、蚕最喜欢吃（ ）。 A、桑叶 B、白菜叶 C、莴苣笋叶 12、蚕宝宝吐丝结成了（ ）。 A、茧 B、蛹 C、蚕 13、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的是（ ）。 A、袋鼠 B、鸡 C、蚕 14、蚕的一生经历了这几个形态（ ）。 A、卵、蛹、幼虫、成虫 B、卵、幼虫、蛹、成虫 C、成虫、卵、蛹、幼虫 15、下列动物是变态动物的是（ ）。 A、袋鼠 B、猫 C、蚕 16

24、、蚕丝制成的布叫（ ）。 A、棉布 B、丝绸 C、涤纶 四、我能写（共12分） 1、请写出3种昆虫的名称：（ ）、（ ）、（ ）。 2、蚕的卵很小，观察时得借助放大镜才行。蚕卵的样子是这样的：_。 五、我能分（共14分） 把鲫鱼、猫、鸡、猪、蝗虫、青蛙、狗按不同的分类方法进行分类，并填入相应的括号里。 动物的一种分类方法： 变态：（ ）、（ ） 动物 不变态：（ ）、（ ）、（ 动物的另一种分类方法： 由卵孵化而来：（ ）、（ ）、动物 由母亲直接生下来：（ ）、（ ）、1、出生 死亡 2、头 胸 腹 头 翅膀 3、卵 生命 4、蜕皮 二、我能判断 15、 610、 三、我能选择 15、AC B C B 610、A B A C AD 1116、A A C B C B 四、我能写 1、蜻蜓、蚂蚁、蚕 2、椭圆形，卵的中心处是凹下去的，看上去比芝麻还小，刚产下的卵是黄色的， 以后变成紫黑色。 五、我能分 1、 变态：蝗虫、青蛙 不变态：鲫鱼、猫、鸡、猪、狗 2、 由卵孵化而来：鲫鱼、鸡、蝗虫、青蛙 由母亲直接生下来：猫、猪、狗18