八年级数学上册数的开方章节练习题

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1、 16.3 第二课时 实数与数轴初二( )班 学号: 姓名:一、选择题:1、下列语句中,正确的是 ( )A无理数与无理数的和一定还是无理数; B无理数与有理数的差一定是无理数;C无理数与有理数的积一定仍是无理数; D无理数与有理数的商可能是又理数2、一个长方形的长与宽分别时6、3,它的对角线的长可能是 ( )A 整数 B 分数 C 有理数 D 无理数3、下列说法中不正确的是 ( )A 的立方是,的平方是; B 两个有理之间必定存在着无数个无理数C 在1和2之间的有理数有无数个,但无理数却没有;D如果,则一定不是有理数4、两个正有理数之和 ( )A 一定是无理数; B 一定是有理数 C 可能是有

2、理数; D不可能是自然数5、下列说法正确的是 ( )A 一个数的立方根有两个,它们互为相反数;B 一个数的立方根与这个数同号 C 如果一个数有立方根,那么它一定有平方根;D 一个数的立方根是非负数 6、已知一个正方形的边长为,面积为,则 ( )A B 的平方根是 C 是的算术平方根 D 7、若,且,则的值为 ( )A B C D 二.填空题: 1、填不等号:当0a1时,a ; 2.7; 3.1416;103 02、在棱长为的正方体木箱中,想放入一根细长的铁丝,则这根铁丝的最大长度可能是 ;3、若,则;4、的算术平方根是 ,的平方根是 5、计算:;6、是 的平方根,是 的立方根;6、 若、互为相

3、反数,、互为负倒数,则;7、 若有意义,则的取值范围是 ;9、若,则;10、若某数的立方根是,则这个数的倒数是 ;一、 解答题:1、各组数的大小:()1.732与 ()4与22、已知,求的值;3、实数x,y,z在数轴上对应的点如下图所示。(1) 把x,y,z从小到大顺序排列;(2) 化简。4、设对应数轴上的点A,对应数轴上的点B,求A、B两点间的距离;(精确到 0.01);问题4、x、y在数轴上对应的点如图。(以下题为选作:)1、 求下列无理数的整数部分和小数部分。(1) , (2), (3)2、a为实数,求3、已知4、若5、已知正数a和b,有下列命题:(1)(2)(3)根据以上三个命题所提供

4、的规律猜想:数的开方创新测试题初二( )班 学号: 姓名: 2006年3月 日认真思考,通过计算或推理后再做选择!你一定能成功!一、 精心选一选(每小题只有一个正确答案,请把正确答案的代号填入题后括号内。每小题3分,共计30分)1、的平方根 ( )A B9 C D32、有下列说法:有理数和数轴上的点一一对应;不带根号的数一定是有理数;负数没有立方根;是的平方根。其中正确的是( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3、若数轴上表示的点在原点的左边,则化简3x+的结果是( )A. 4x B.4x C. 2x D.2x4、下列说法中,不正确的是( )A.一个数的平方根一定比这个数小B.一个数的算

5、术平方根不一定是正数C.正数的正的平方根,叫算术平方根D.一个数的平方根不一定有两个5、实数中,有理数的个数为( ),1.412, ,1.2020020002, , 2中,有理数的个数为 ( )A2个 B。3个 C。4个 D非上述答案6、二次根式m可化简成( )、 、 、 、7、若,则的取值范围是 ( )A B C D 8、一个自然数的算术平方根为m,则相邻的下一个自然数的算术平方根是()、 、 、+1 .m+19、 22以上推导中的错误在第( )步(A) (B) (C) (D)10.化简 ,甲、乙两同学的解法如下:甲:乙:对于他们的解法,正确的判断是( )A、甲、乙的解法都正确 B、甲的解法

6、正确,乙的解法不正确开动脑筋,你一定会做对的!C、乙的解法正确 D、甲、乙的解法都不正确二、用心填一填 (每小题3分,共33分) 11、若=8,则x的平方根是;x的算术平方根是;x的立方根是;12、一个数的算术平方根为m,则它的负的平方根是13、分数(填写“是”或“不是”)14、已知a、.b是有理数,且+2a+3b=ba+5. 则 a= _ b=_15、计算=-16、写出一个与2是同类二次根式的二次根式17、已知()21 化简=-18、如图,某计算装置有一数据输入口A和一运算结果的输出口B,下表是小明输入的一A12345B25101726些数据和这些数据经该装置计算后输出的相应结果:按照这个计

7、算装置的计算规律,若输入的数是10,则输出的数是 19.、化简= .20、若与互为相反数,则(ab)=_ 21、耐心算一算计算2003的算术平方根时,现有如下三个方案,请你只选择其中一个方案填空:方案一:用双行显示科学计算器求:先按动键,再依次按键(或或按开平方键)、_方案二:用单行显示科学计算器求:先按动键,再依次按键(或 或按开平方键)方案三:查算表(数学用表)计算:下表是平方根表的一部分,依据下表,得*(填多个空的,只要一个正确,给满分)22.用计算器探索:(1)(2)(3)由此猜想三、耐心算一算(每小题5分,共10分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.请你一定要注意噢!22.化简

8、:23、在右图的集合圈中,有5个实数。请计算其中的有理数的和与无理数的积的差。四、 阅读题(本题7分)24. 阅读下面的运算过程(1)(2)(3)这里把分母中的根号化去的过程叫“分母有理化”,仿照上面的例子,把下面分母有理化:(1) (2)五、操作题(本题7分)25.工人师傅要将一块如图1-1所示的铝板,经过适当的剪切后,焊接成一块正方形铝块,请在此图中画出剪切线,并将剪切后的铝块拼成一个面积最大的正方形。(山东省淄博市中考题)你能行,加油呀!六、 合作交流题(本题6分)26.对于题目“化简并求值其中”,甲、乙二人的解答不同:甲的解答是:乙的解答是:谁的解答是错误的?为什么? 图中有规律!七、

9、 探究题(本题7分)27. 细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题。 (1)请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律(2)推算出的长(3)求出的值 28.(1)判断下列各式是否成立,你认为成立的,请在括号内打“”,不成立的打“”。 ( ) ( ) ( ) ( )(2)你判断完以上解题之后,发现了什么规律?请用含有n的式子将规律表示出来,并注明n的取值范围。(3)请用数学知识说明你所写式子的正确性。(河北省中考试题)第16章综合测试A卷初二( )班 学号: 姓名: 2006年3月 日一、选择题1数3.14,0.323232,中,无理数的个数为( )2个 B3个 C4个 D5个2下列说法正

10、确的是( )A的平方根是9 B的立方根的平方根是2Cx为任意实数都有x D16的四次方根是23若实数1xy Bx0 a0 ab,则 若a,则a0若|a|=()2,则a=b 若a2=b,则a是b的平方根6以下说法中,正确的是( ) 任何数的平方根都是正数,是2的一个平方根,8.1的负的平方根是=0.9,(2)1没有平方根0个 个 C2个 D3个7使有意义的x的取值范围是( )x0 x2 x2 x0且x28下列说法错误的是( )负数不能开偶次方 有理数和无理数统称实数无限小数是无理数 数轴上的点和实数一一对应9若x是实数,下列各式中一定是二次根式的是( ) 10若a0,则可化简为( )2b 11若

11、|1x|2x5,则x的取值范围是( )x1 x4 1x4 以上都不对12下列各式正确的是( ) (2)521(2) (3)6 D313二次根式,中与是同类二次根式的有()1个 2个 3个 D4个14如果ab ,那么等于( )(x+a) (x+a) (x+a) (x+a) 15当1x1时,在实数范围内有意义的式子是( ) 二填空题1若有意义,则x的取值范围是 2比较大小:1 0, 1.732327的立方根与的平方根的和是 4若,则a 5二次根式与化简后是同类二次根式,则a ,b 6化简(74)2004(74)2005 7已知x1,则|x1|+|x3|+ 8不改变根式的大小将根号外的因式移到根号内:(ab) 9( )(+)10式子成立的条件是 三解答题1 计算:()+2+()x2(3y+)()()()(+1)01()1+(1)20052 已知(x+9)2=169,(y1)30.125,求的值3 已知0x1且( )0,求x的平方根4 已知一个正方体的体积是16cm3,另一正方体的体积是这个正方体体积的被,求另一个正方体的表面积5 实数m,n在数轴上的位置如图所示化简mnmm0n6 已知x2+y24x2y5=0,求的值7、已知y+3,求+.

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