班主任心得体会

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1、班主任心得体会班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会,因为他们摸索过、探求过、失败过、成功过。我,也是班主任中的一员,感受很深刻,班级管理千头万绪。学生思想瞬息万变。特别是二十一世纪的孩子们,个性张扬,见多识广、思维灵活。多年来的班主任工作实践,有以下几方面育人工作心得。一、全面了解学生作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在工作上,对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努

2、力学习的信心。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;还要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。二、多听听学生的声音在每件事上不妨都听听学生的意见,看看他们态度如何,师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多,既提高了学生的主动参与意识,也增强了学生对班主任的信任感。学生们的感知世界远比我们想象的开阔得多,他们思想活跃,想象力丰富,需要表达和交流,尤其需要来自师长的疏导和劝慰,控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放,总把自己的理念强加于学生身上的做法形同

3、犯罪。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会,是一项善举,它将惠及一颗颗绿意盈盈的心灵,免得他们成为一块块石头。在班务工作的每个环节上,班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委,推举学期佳俊,要组织学生民主选举;周会选什么话题,对于迟到生如何警示,也要最后由学生“拍板”。班主任的“退隐”,会使每个学生成为班级文明的建设者,班级荣誉的维护者。自然这种“退隐”并非就是撒手不管,尊重学生的选择,体现了班主任开阔的胸襟,睿智育人的境界。尊重学生的选择,目的在于养成学生遇事多动脑筋的习惯,在于养成学生积极参与的意识,豁达包容的精神,在于养成学生明辨是非的能力。三、用爱心唤真情一个人的思想感情往往是有意

4、无意通过外部流露出来,在班级体活动中,班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感,达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、亲切的抚摸、严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心,使学生有一种被重视感和关怀感。还有,找学生谈话,与家长联系等也是心灵交流的重要方式。班主任的情感投入一定要面向全体学生,不能对学生有所偏爱,因为任何偏爱都会失去教育的力量。在老师的心目中,那些外表美的、成绩优异的学生很容易获得老师的爱,而那些相貌丑陋的、衣着简朴的、成绩一般的、智力平庸的、顽皮的学生,一般引不起老师的注意,这就需要班主任去发现、挖掘这些同学的优点,用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这

5、些同学。所以我认为情感教育实在是一种巨大的教育力量。没有对学生真正的爱,就不会有真正的教育。谁能不说情感是人世间最真挚最美好的东西呢?班主任只有把爱心奉献给全体学生,以人为本,无私奉献,教育才会展示出惊人的魅力。班主任普通的岗位,平凡的角色。在推进素质教育的今天,我任重而道远,大胆探索新的教育方法,转变教育观念,为把自己铸就成理想的班主任而努力。让我欢喜让我忧我和九二班的故事彬单纯的有些幼稚。加上家族式儿的宠爱,她随心所欲,一点不在乎别人的感觉:不会与人相处。这不又惹老师生气了。本来是借用八年级学生的水壶。说是借用吧,估计只是向人家说一声,不管同意否,拿着水壶就走吧。用就用吧,用过赶快还回去,

6、让是人之常情。可是到她这儿就没了下文。人家班主任找上门催她还东西,她还是磨蹭半天,没让水壶回到原处:她从教室拿出来,却不给送教室,搁在教室外。人家班主任不乐意:必须送到原来地方;彬不依不饶:就不给放回教室。我只好把水壶给人家送回,安慰同事:别和小孩一般见识。午读时,和彬坐一起谈心:让她说说在家都做点什么。她说她看电视,玩游戏,也不做什么。我还记得上次她妈妈来学校说,彬在家里从不做家务的 就是被一大堆人捧作“宝贝”的“小公主”。不会与人相处的“小公主”,该怎么在九二班这个家庭里尽量与大家相安无事?一次卫生检查,我们班受表扬了。学校卫生负责人崔老师说彬劳动很积极。我还以为我听错了在家里从来不管不问

7、家务活的彬也开始参加班级劳动了?借此,我在班上大声表扬,并写到班级表扬栏里。在私下对彬也是夸她越来越可爱了会为班级服务了,真好。还告诉她我会发校信通知妈妈:彬的进步。以后凡是劳动,我们班总是很积极,因为有她在督促。她也总算有自己的用武之地,不再那么一无是处。我轻轻松了口气。可是“好景”不长。值班人员又来“告状”:看见彬在门口模仿男生抽烟。事后,和彬交谈,彬说和人打赌玩的。我说这些事情会让乖乖女变丑的,这样的玩笑少尝试。她不置可否。不过总算没反对。九年级我们换了好几位任课教师,一下子不能接受“小公主”的挑战,纷纷找我诉苦。彬理直气壮给我发信息:老班,没事儿。有事,我们都挺您。这都哪跟哪儿。为了大

8、家能很快接受“小叛逆”。我特邀校长和彬“商量”。真奏效,一贯不认错、不悔改的彬,第一次写了认错书。知道认错就可以慢慢做好,相信彬很快会有新的表现,我们拭目以待吧。C29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFEDD1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795

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