高考语文专题复习：怀古咏史诗复习专题

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1、高考语文专题复习：怀古咏史诗复习专题 一、典型例题1、阅读下面这首词，然后回答问题。与诸子登砚山 孟浩然人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。注羊公碑：后人为纪念西晋名将羊沽而建。从这首诗的四联中任择一联，联系全诗，就其思想内容和艺术特色谈一下你的看法。 【析题示例】首联勾勒出阔大的时代背景，包含着对时光流逝、无可阻挡的感喟，奠定了全诗的基调。颔联诗句平实，内涵丰富，既有对历史英雄羊公的回忆，也有诗人吊古伤今的感怀。颈联写眺望所见：“水落”“天寒”简捷形象地把羊公所处的背景环境描绘出来。尾联是悠然的收束，诗人在秋寒暮色中垂泪，凭吊怀古中

2、融入了因个人遭际生发的苍凉感慨。 2、阅读下面这首词，然后回答问题。江城子 五代欧阳炯晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。【注】姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意，试结合全诗加以赏析。 【析题示例】“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。本题着重考查考生鉴赏文学作品的能力。能力层级为E级。领会文

3、学作品的思想内涵，体味文学作品的艺术魅力，这是中学语文教学中的一个不可或缺的环节。本题选用欧阳炯的江城子，是对考生能力的一个很好的检验。这是一首怀古凭吊的词作，开头三句点出了词人所在之地为六朝古都，从大处落墨展现了日暮时分金陵城外大江东去的景色，营造出空旷而寂寥、绚丽而苍茫的气氛，这就牵动了人们对于今昔兴亡的感触。第四句以后，写六朝帝王荒淫豪奢的生活全都“暗逐逝波声”，一去不复返。尽管历史上早已有吴王夫差的前车之鉴，可是六朝君臣却仍然重蹈覆辙，以致一切都成为过眼云烟，只剩下姑苏台上的圆月还照临在城头。“水无情”一句从内容上说是全篇的主旨，它在一定程度上点明了腐败侈糜的王朝必将被历史所淘汰；从写

4、作上说是全篇的枢纽，它不但承接前两句的景色描写，而且启导了以下诗句的怀古抒情。“空有”一句则不但喻指六朝和句吴，而且暗示眼前的封建王朝是否会重演相似的一幕呢?文学作品可以从不同的角度进行赏析，考生在解题中可以跟这里的参考答案不同，只要言之有理，就应酌情给分。 3、阅读下面2首怀古咏史诗，完成以下题目。 赤 壁 杜牧折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。咏史赤壁 胡曾烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。 1两首诗吟咏的都是三国时候赤壁之战的历史，而两位作者对“周郎”的态度并非一致，其中区别何在? 2杜牧诗前两句写了什么?与胡曾诗在写法上有

5、什么不同? 【析题示例】两诗所咏之历史均为三国时候东吴与曹操在赤壁对垒的一场仗，东吴仅几万兵力，面对曹操数十万大军，由于周瑜抓住了敌军不习水战的弱点，扬己之长以制胜，结果火烧赤壁，大败曹军。这是一场奠定三分局面的战略性大战，也是一个著名的以少胜多的战例，所以引起后世许多文人墨客的怀古之情。杜牧诗写了一个发现旧日武器，磨洗辨认朝代的场景，又联想到关于“二乔”、“铜雀台”这些历史上的人与物，虽然没有直接亮出自己的观点，却能引起人们冷静的历史沉思。胡曾诗写法却不一样，直接歌颂周瑜的才能、功绩以及这场胜仗的重要意义，充分流露了赞美之情。【解题思路】注意辨别诗人对同一历史事件的态度有何不同，读出言外之意

6、来。同时，还要注意诗人吟咏的角度和侧重点，写了些什么，没写什么。切忌由于自己熟悉这段历史，就忽略诗人是从哪方面，持何种态度来吟咏。 二、知识储备1、代表作家作品：咏史诗辉煌的顶峰是中晚唐。中晚唐怀古诗人中，最突出的当数李商隐和杜牧。晚唐，藩镇割据、宦官专权、国势衰微，生活在这个时代，诗人往往选取历史上突出的亡国乱政的皇帝（甚至包括本朝的唐玄宗）以托讽，对他们的贪欲、无视历史教训终于自亡其国的事实加以讽刺揭露，借史实以警世人，他们堪称中国咏史怀古诗人中的圣手。金陵五题、西塞山怀古（刘禹锡）、长恨歌（白居易）、连昌宫词（元稹）、金铜仙人辞汉歌（李贺）、塞下曲（李益）、过华清官三绝句、过乌江亭（杜牧

7、）、隋宫、贾生、马嵬（李商隐）两宋诗坛出现了明妃曲、桂枝香金陵怀古（王安石）、念奴娇赤壁怀古（苏轼）、题李愬画像（惠洪）、绝句生当做人杰（李清照）等名篇，但更多的咏史之作已少见唐人咏史诗精辟的见解、深刻的嘲讽。倒是南渡初期，咏史诗创作呈现了一个小高潮，李纲、陈与义、张元幹、张孝祥等人都写了一些震撼人心的诗作，这一波一直延至诗词大家陆游和辛弃疾。 陆游和辛弃疾生活的时代，正值宋金对峙最激烈之时，北宋亡覆不久，创痛仍在，南宋仍有收复失地之心。值此际，辛、陆二人登高临远，怀古感今之作便应运而生，其中水龙吟登建康赏心亭、念奴娇我来吊古、永遇乐京口北固亭怀古（辛弃疾）、读史、龙兴寺吊少陵先生寓居、入翟塘

8、登白帝庙、游诸葛武侯书台（陆游）等，都是脍灸人口的咏史佳作。 南宋灭亡前后，咏史诗坛上还有一次冲击波，汪元量、文天祥、刘辰翁、张炎诸人，或为挽狂澜于既倒而尽最后之力，或面对破碎山河、异族横行而默洒遗民之泪。他们的咏史之作，虽也不乏壮志难酬的愤慨，但更多的却是国破家亡的忧伤与无奈，给中国咏史怀古诗添加了一道清冷与悲怆的哀光。2、重点背诵名诗： 易水送别 骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。 南乡子登京口北固亭怀古 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！ 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋！ 登幽州台歌 陈子昂前不

9、见古人 ，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下 登金陵凤凰台 李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 越中览古 李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。 秋登宣城谢朓北楼 李白 江城如画里，山晚望晴空。 两水夹明镜，双桥落彩虹。 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。 谁念北楼上，临风怀谢公 黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，春草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 咏怀古迹（其三） 杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有

10、村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。（其五）诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚难恢复，志决身歼军务劳。 蜀相 杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 八阵图 杜甫功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。 石头城 刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 乌衣巷 刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

11、蜀先主庙 刘禹锡天地英雄气，千秋尚凛然。势分三足鼎，业复五铢钱。得相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。 咸阳城东楼 许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。 过华清宫 杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 赤壁 杜牧折戟沈沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 题乌江亭 杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 念奴娇（赤壁怀古） 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，

12、卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我、早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。 三、规律特点（） 结构：临古地思古人忆其事抒己志 （） 意象：历史人物、乌衣巷、吴钩、淮水、后庭花、六朝、华清宫 （） 内容：国家国运衰微、统治者荒淫奢侈、古地昔盛今衰、古人壮志难酬 （） 表现手法：对比、触情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虚实结合、拟人、借古讽今、吊古伤今、用典 （） 思想感情：感慨盛衰无常；感慨壮志难酬；感慨国运衰微；抒发爱国情怀；揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸 （） 语言：含蓄 （） 风格：或雄浑壮阔、或含

13、蓄沉郁 怀古诗。由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负，这类诗就是怀古诗。怀古诗可归入咏怀诗大类之中，但独有特色；怀古诗与咏史诗略有不同，怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志，而咏史则不必亲到历史遗址，在书房中就可以写作。怀古诗如杜甫的蜀相、刘禹锡的乌衣巷、石头城、李白的登金陵凤凰台、苏轼的念奴娇赤壁怀古、辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古、张养浩山坡羊潼关怀古等等，都遗响千古。咏史诗这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌，一般是先叙事后议论；也有一些只叙述对比而不加议论，让读者思考的。咏史为题的诗以班固的咏史、西晋左思的咏史八首为早期著名代表作。此后不断发展，

14、出现了更多的咏史诗，如章碣的焚书坑、李商隐的贾生、杜牧的题乌江亭（王安石与之曾唱反调）、温庭筠的经五文原等，均为名篇。怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。 咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼念奴娇.赤壁怀古，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾永遇乐.京口北固亭怀古表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。 也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如刘禹锡的乌衣巷，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。 咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故，其次要体会意图、

15、感情，再次要品味技巧手法。 1.形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 2.内容特点： 表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情； 抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今； 忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，但由国家民族的前途命运。 悲叹年华消逝，壮志难酬。 四、强化训练（一）鉴赏阅读蜀相 杜 甫蜀相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄郦空好音。三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 注：蜀相：指三国时代蜀国丞相诸葛亮。一本作“丞相”。频

16、烦，多次烦劳。一本作“频繁”。两朝，指蜀国两个国主刘备和刘禅两代。开济：开创大业，匡济时艰。 1.第二句的景物描写起的作用是什么? 答： 2.第三、四句的景物描写起的作用是什么? 答： 3.第五、六两句从哪些方面写诸葛亮的功绩? 答： 4.为什么作者说“长使英雄泪满襟”? 答： （二）比较阅读题乌江亭 杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。叠题乌江亭 王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯为君主卷土来? 注：乌江亭在安徽和县乌江浦。项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。项羽说：“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老

17、怜而王我，我何面目见之?”乃自刎。 1.杜诗认为项羽还可能卷土重来的原因是什么?王诗认为项羽不可能卷土重来的根据是什么? 答： 2.两诗末句表达方式有何不同? 答： （三）比较阅读山坡羊潼关怀古 张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。山坡羊叹世 陈草庵 江山如画，茅檐低凹。妻蚕女织儿耕稼。务桑麻，捕鱼虾，渔樵见了无别话，三国鼎分牛继马。兴，也任他；亡，也任他。 注：三国鼎分：指东汉覆灭后出现的魏蜀吴三国分立的局面。牛继马：相传建立东晋王朝的晋元帝是牛姓的私生子。 1.试分析“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”，这种“

18、伤心”表达了作者怎样的思想感情。 答： 2.陈作开头的景物描写，表达了作者怎么样的思想感情? 答： 3两首散曲的结尾句式相仿，但感情不一致，请予以分析答： （四）鉴赏阅读贾生 李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 注：宣室：酉汉未央宫的正殿。贾生：即贾谊。汉文帝时，任太中大夫。为大臣所谗毁，谪长沙王太傅。几年后汉文帝曾召见他。前席：古人席地而坐，谈话投机时不自觉地向前移动坐席，靠近对方。 1诗中提到的“逐臣”和“贾生”是否同一人物? 答： 2诗中“可怜夜半虚前席”的主角是谁? 答： 3作者对所咏的人物表现了一种什么态度? 答： 4试分析这首诗在写法上的最大特

19、点是什么。 答： （五）鉴赏阅读蜀先主庙 刘禹锡天下英雄气，千秋尚凛然。势分三足鼎，业复五铢钱。得相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。 注：五铢钱：汉武帝元狩五年铸行的一种钱币。后来王莽将它罢废， 东汉初年，光武帝刘秀又恢复。典出汉晋春秋：“司马文王(昭)与禅宴，为之作故蜀伎。旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。” 1.联系注释思考，作者在尾联使用的典故有什么含义? 答： 2全诗先写蜀之盛，后写蜀之衰，在鲜明的对比中总结了什么历史教训? 答： （六）鉴赏阅读汴河怀古 皮日休尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。1第二句中“至今”和“千里”两词的用意是什么? 答：

20、 2诗人认为隋炀帝可以和大禹治水的功劳相提并论吗?从哪里可以看出? 答： 3这首诗评说历史有肯定也有否定，肯定的是什么?否定的是什么? 答： 怀古咏史诗鉴赏训练答案蜀相) 1借茂盛繁密、高大参天的柏树渲染了庄严肃穆的气氛，而且象征了诸葛亮一生风骨凛凛的浩然气节，寄托了诗人崇敬追怀的感情。2表面写美丽的景物，但美丽景色反衬诸葛亮身后被人们冷落，表达了作者的哀伤。3辅助刘备开创蜀国基业，辅助刘禅渡过艰危。4倾诉了诗人对诸葛亮的崇敬和惋惜之情，也寄寓了自己壮志难酬的感伤。解题思路 读解怀古之作，除了对诗人所咏的人和事要明了以外，最重要的就是把握诗人在吟咏古人时寄托了自己怎样的感情。这些感情均体现在一

21、字一句的锤炼上。 两首题乌江亭 1杜诗认为胜败乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓，再争取胜利也是可能的。王诗却认为项羽已经众叛亲离，丧尽人心，江东子弟不可能再为他卖力了。 2杜牧诗用不大肯定的语气来表述，表示推测，实际上是借题发挥。王诗使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。 两首山坡羊 1为广大百姓在封建王朝兴盛时被奴役，在封建王朝衰亡时做殉葬而伤心。 2写出对宁静恬淡的隐居生活的赞美，情趣高雅。 3愤慨 嘲讽 解题思路) 怀古、叹世是元代散曲的流行题材，然而同是“叹世”题材，思想价值却有高低之分。这两首作品价值之高下主要体现在哪些用语中呢? 贾生 1.相同(都是指贾谊) 2.汉文帝 3.对

22、汉文帝的讽刺 为贾谊惋惜 4.最大的特点在于先抑后扬，一、二句写文帝求贤若渴，贾生才调无伦；三、四句以一个“可怜”使笔锋陡转，“不问苍生问鬼神”，化赞赏为慨叹，化歌颂为讽刺。 解题思路 怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。所谓“怀古”，是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨：而咏史却是翻阅古书，捡点旧说，针对特定的人和事，而陈述自己的独到见地。怀古之作长于情景交融，咏史之作长于议论精辟。这是一首出色的咏史之作。作者的才华表现为旁敲侧击，妙于生发，别出新意。答题时应思考，对于诗中提到的两位历史人物，作者态度各是什么?诗人对此事别出新意的见解表现在何处? 蜀先主庙 1写刘禅不惜祖业，只求享乐而毫无廉耻，进一步揭示蜀国败亡的原因。 2.人才得失是大业成败的关键，善于择相使刘备开创大业，短于教子却葬送了基业。 - 相关评论： 发表评论（10-500字）：请您登录后发表评论。评论应当在10-500字之间 关于我们 - 帮助中心 - 服务条款- 隐私声明 - 法律声明 - 管理登陆Copyright 2005 KUANZHENG Digital Corp. All rights reserved. 00004635 / 0007 备案序号：鲁ICP备05005136号