生态学认知实习报告

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1、一、 实习目的1印证、扩大、巩固和加强课堂教学内容。 2观察、比较、分析自然界各大类群典型代表生物的分布、生长发育、生殖等等，探讨生物种群之间及其与环境的关系、各类生物群落之间及其与环境的关系，充分认识生物在自然界是由个体、种群、群落到生态系统的集合生长特征及其分布规律，树立唯物主义的科学观。 3正确认识生物与环境之间的关系。 4重点认识各种生物种群、生物群落和生态系统的主要特征、分布规律及其经济效益和生态效益。为合理的开发、利用和保护生物资源打好基础。 5. 通过野外实习，使学生初步学会和掌握生态学最基本的野外工作方法，培养学生发现问题、提出问题以及独立解决问题的能力。6在野外实习中，使学生

2、亲身领略大自然的奇特风光，激发学生热爱祖国、热爱大自然、热爱生态学的热情。同时，在野外较为艰苦的环境中培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于探索的优良作风。二、 实习时间2010年5月22日 2010年5月23日三、 实习地点傅家边农业科技园傅家边农业科技园，地处宁镇丘陵地区的南京市溧水县洪蓝镇，距南京市区60公里，距碌口国际机场33公里。科技园以优美的丘陵风光、良好的生态环境、一流的生产设施、便捷的交通条件成为“与农民最贴近的科技园”、“一二三产协调发展的科技园”。先后被评定为“全国农业旅游示范点”、“全国农业科普示范基地”、“国家级青梅标准化示范基地”、“国家星火计划、省三项工程项目实

3、施基地”、“江苏省模范果园”、“南京现代农业科技园区”、“生态环境教育基地”、“中日友好香取梨园”、“江苏省无公害农产品产地”、“南京农业大学教学与科研基地”、“南京国际梅花艺术协会创研活动基地”等。傅家边农业科技园是江苏省十个省级重点农业科技园区之一，创建于1994年，园区总面积12.8km2，依据丘陵山区的地理特征，将园区规划为中心展示区、生态果茶区、特色农业区、高新产业区和休闲观光区等五个功能小区，实行立体综合配套开发,先后建成了良种果树、无性系茶叶、美国库拉索芦荟等试验示范园2187亩，生态果茶园5000亩，钢架大棚设施1100亩，连栋温室大棚5000m2，经济林果总面积一万余亩。同时

4、，科技园充分利用得天独厚的自然条件，丰富的植物资源优势和现代化大棚设施，加大基础设施投入力度，规划建成了梅香园景区、神山湖景区、青龙山景区、竹海景区和中心科普区，形成了十里梅岭、百种花木、千亩竹海、万亩茶果园、万只果园鸡场和十里梅花大道，建有1800m2的科普展览馆，1500m2的植物组培中心，10万m2的科普广场，每年接待游客数十万人次。每年一届“南京溧水国际梅花节”和“傅家边采果节”的成功举办，加快了傅家边生态观光农业科技园区的建设步伐。琅琊山琅琊山是首批被林业部确定的国家森林公园，一九九七年又被林业部评为全国森林公园十大标兵单位,一九八八年国务院批准为国家重点风景名胜区、2001年国家旅

5、游局评定为首批国家AAAA级旅游区。琅琊山位于安徽省东部，滁州市西南郊，城山一体，是安徽省五大风景区之一。距六朝古都南京48公里，省会合肥130公里。津沪铁路纵贯南北，104、312国道自东、南两侧穿境而过，交通十分便捷。整个风景区面积115平方公里，森林覆盖率达86%，蕴藏着丰富的动植物资源，有受中日侯鸟保护协定中保护的鸟类54种；特有的琅琊榆、醉翁榆为国内珍稀树种，并分布着我国北亚热带向暖温带过渡地带石灰岩地区保存最完整的天然次生林。山中沟壑幽深，琅琊溪、玻璃沼、曲水流觞淙淙流淌；让泉、濯缨泉、紫薇泉等山泉散布山间；归云洞、雪鸿洞、重熙洞、桃源等洞洞神奇。92年7月中央电视台琅琊山风光摄制

6、组拍摄到的“海市蜃楼”又称奇观。蔚然深秀的琅琊山历来享有“蓬莱之后无别山”之美誉。 琅琊山景色淡雅俊秀，文化渊源久远。自唐宋以来李幼卿、韦应物、欧阳修、辛弃疾、王安石、梅尧臣、宋濂、文征明、曾巩、薛时雨等历代无数文豪墨客，达官显贵为之开发山川、建寺造亭、赋诗题咏，留下大量、卓越的文化遗产，独有名山、名林、名泉、名洞、名亭、名寺、名文、名人等“八名”胜境。其中唐建琅琊寺为皖东著名佛寺，也是全国重点寺观之一，宋建醉翁亭因北宋大文豪欧阳修所著醉翁亭记一文而闻名遐迩，被誉为“天下第一亭”。山林幽谷中重修和复建的南天门、野芳园、深秀湖、同乐园等景点和历代书法名家书写的醉翁亭记“真、草、隶、篆”碑刻与山中

7、原有古道、古亭、古建筑相得益彰。琅琊山特有的自然景观、人文景观相互交融，相映生辉，令中外游客叹为观止。文以山丽，山以文传，林壑尤美的琅琊山为古人亦为今人赋予了勃勃生机。它既是科研、教学的基地，也是中外旅游者访古、探幽的理想旅游胜地。四、实习内容植物生态学野外调查方法1种面积曲线的绘制样方调查是野外生态学最常用的研究手段。首先要确定样方面积。样方面积应一般不小于群落的最小面积。所谓最小面积，就是只有这样大的空间，才能包涵组成群落的大多数植物种类。最小面积通常是根据种面积曲线来确定的。样方面积的确定在研究群落中选择植物生长比较均匀的地方，用绳子圈定一块小的面积。对于草本群落最初的面积为10cm10

8、cm；对于森林群落则至少为5m5m。登记这一面积中所有植物的种类。开始，植物种类随着面积的扩大而迅速增加，尔后随着面积增加的种类数目降低，直到面积扩大时植物种类很少增加或不再增加。 样方面积扩大的方式法国的生态学工作者提出巢式样方法。即在研究草本植被类型的植物种类特征时，所用样方面积最初为1/64m2,之后依次为1/32，1/16，1/8，1/4，1/2,1，2,4，8，16，32，64，128，256，512m2，依次记录相应面积中物种的数量。把含样地总和数84%的面积作为群落最小面积。 群落类型与最小面积一般环境条件越优越，群落的结构越复杂，组成群落的植物种类越多，相应地最小面积就越大。2

9、样方法样方，即方形样地，是面积取样中最常见的形式，也是植被调查中使用最普遍的一种使用技术。当然，其它形式的样地也同样有效，有时甚至效率更高，如样圆。样方的大小、形状和数目，主要取决于所研究群落的性质，采用的学术思路（如英美学派和法瑞学派）。一般地，群落越复杂，样方面积越大，取样的数目一般不少于3个。取样数目越多，取样误差越小。因工作性质不同，样方的种类很多，可以分为以下几种：记名样方：主要用来计算一定面积中植物的多度、个体数等等。比较一定面积中各种植物的多少，就是精确地测定多度。面积样方：主要是测定植物群落所占生境面积的大小，或者各种植物所占整个群落面积的大小。这主要是用在比较稀疏的群落里。一

10、般是按照比例把样方中植物分类标记到坐标纸上，然后再用求积仪计算。有时根据需要，分别测定整个样方中全部植物所占的面积（样方面积），以及植物基部所占的面积（基面样方）。这些在认识群落的盖度、显著度中是不同缺少的。重量样方：主要是测定一定面积样方内群落的生物量。将样方中地上和地下部分进行收获称重，研究其中种类植物的地下和地上生物量。该方法适应于草本植物群落，对于森林群落，多采用体积测定法。永久样方：为了进行追踪研究，可以将样方外围明显的标记进行固定，从而便于以后再在该样方中进行调查。一般多采用较大的铁片或铁柱在样方的左上方和右下方打进土中深层位置，以防位置移动。3样带法4 样线法5 无样地取样法五、

11、实习小结与课堂上枯燥的对知识的一味的灌输相比，实习能寓教于乐，寓教于游，让我们在游玩中更好的理解，掌握和运用这些知识，同时，他还能锻炼我们大学生的动手能力，独立思考能力以及团队合作意识等能帮助我们将来在社会中立足的能力。通过这两次的实习，不仅提高和巩固了我们在生态学课上学到的理论知识，还锻炼了我们的能力，同时也让我们感受到了这门学科的魅力所在，从而提高了我们学习的积极主动性，这对我们现在的学习和将来进入工作岗位后对专业知识的应用都有着不可替代的作用。这次实习也使我们初步了解和掌握了生态学野外调查的一些基本方法和一些技巧，培养了我们发现问题、提出问题、独立解决问题的能力和科学严谨的学习态度，吃苦耐劳的作风。同时，它也让我有机会能亲自经历大自然的磨练，探索大自然的奥秘，了解大自然脆弱的一面，激励我更加踏实地学习专业知识，将来投身到大自然的保护工作中去，为祖国的环保事业贡献自己的一份力量。