5S培训教材ppt课件

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1、【品管中心培訓教材】5S 5S 培訓教材培訓教材Quality教材編號 : QC-015版 本 : 1.05S說明書說明書 現代人易的現代病，現代病無奇不有，而現代人易的現代病，現代病無奇不有，而5S的出現，正是的出現，正是現代病的克星。現代病的克星。5S易於吞服，有病治病，無病強身，絕無副作用，請安心易於吞服，有病治病，無病強身，絕無副作用，請安心使用。使用。【成分】整理、整頓、清掃、清潔、素養【成分】整理、整頓、清掃、清潔、素養【效果】治企業現場疑難雜症均爲有效【效果】治企業現場疑難雜症均爲有效【用法】後續說明【用法】後續說明注意：開始服用後，請持續，切勿中途停止、中斷藥效。注意：開始服用

2、後，請持續，切勿中途停止、中斷藥效。5S說明書說明書5S 的的 来来 源源5S5S源自日本，源自日本， 是一种改变工作环境的系统是一种改变工作环境的系统 五个五个日語日語羅馬文羅馬文拼音拼音单词构成了单词构成了5S 5S 的的5 5个个支支 柱柱 我们已经开我们已经开始始 5S 5S 學習學習 ! ! 整理整理 Seiri 整頓整頓 Seiton 清掃清掃 Seiso 清潔清潔 Seiketsu 素養素養 Shitsuke 后 又 有 人 添 加 了 “安全” (safety) “节约”(stint) 項目，稱爲7S活動。5S的益處 通過規範現場、現物，營造一目了然的工作環通過規範現場、現物，

3、營造一目了然的工作環境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質：人的品質：1、革除馬虎之心，養成凡事認真的習慣、革除馬虎之心，養成凡事認真的習慣（認認真真地對待工作中的每一件（認認真真地對待工作中的每一件小事小事 ）2、遵守規定的習慣、遵守規定的習慣3、自覺維護工作環境整潔明瞭的良好習慣、自覺維護工作環境整潔明瞭的良好習慣4、文明禮貌的習慣、文明禮貌的習慣 整理整理 SEIRI 什麽叫整理？就是指將工作現場的任何物品區分爲有必要的和沒有必要的，除了有必要的留下來以外，其他的全部清除掉。 目的： a) 騰出空間。 b) 防止誤送、誤用。 c)

4、 塑造清爽的工作場所。 你是否也曾為尋找東西放在那裡而煩腦呢?區分參考原則區分參考原則(使用頻率使用頻率)保管方法保管方法(層別層別)少少量量 1年用不到年用不到1次的東西次的東西 6個月個月1年用不到的東西年用不到的東西 丟棄丟棄 放置遠處放置遠處普普通通 2個月個月半年內大概使用半年內大概使用1次的東西次的東西 1個月以內會使用個月以內會使用1次以上的東西次以上的東西 作業現場內集中作業現場內集中擺放擺放多多 每週使用每週使用1次的東西次的東西 每日使用每日使用1次的東西次的東西 每小時會使用上的東西每小時會使用上的東西 作業區域內或貼作業區域內或貼附身邊附身邊區分參考原則區分參考原則(使

5、用頻率使用頻率) 整頓整頓 SEITON 什麽叫整頓？就是指把留下來的有必要用的物品依據規定位置擺放，並放置整齊，加以標識。 目的： a) 工作場所一目了然。 b) 消除找尋物品的時間。 c) 整整齊齊的工作環境。 d) 消除過多的物品積壓。 清掃清掃 SEISO 什麽叫清掃？就是將工作場所內的看得見和看不見的地方清掃乾淨，保持工作場所乾淨、亮麗。目的： a) 穩定品質。 b) 減少工業傷害。 清潔清潔 SEIKETSU 什麽叫清潔？就是指維持上面提到的3S的成果。 目的： a) 養成持久有效的清潔習慣 b) 維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。 c) 透過整潔美化的工作區與環境，而産生人們的精

6、力充沛素養素養 SHITSUKESHITSUKE 什麽叫素養？是指每位員工養成良好的習慣，並遵守規則辦事。培養主動積極的精神。目的： a) 培養好習慣，遵守規則的員工。 b) 營造團隊的精神 5 5S S之間的關係之間的關係将有用的东西将有用的东西定出位置放置定出位置放置第第5 5个个S S修养修养第第4 4个个S S清洁清洁第第3 3个个S S清扫清扫地点地点物品物品区分区分“要用要用”与与“不用不用”的东西的东西保持美观整洁保持美观整洁使员工养成良好使员工养成良好习惯遵守各项规习惯遵守各项规章制度章制度将不需要的东西彻将不需要的东西彻底清扫干净底清扫干净第第2 2个个S S整顿整顿5 5S

7、 S之之間間的的關關係係第第1 1个个S S整理整理整理管理要與不要的東西整頓清掃清潔修養提高機器設備效率減少空間上的浪費減少時間上的浪費維持工作場所的整潔養成良好的工作習慣減少機器設備的故障率落實機器設備維修保養計劃消除品質異常事故的發生提高産品品位及公司形象消除各種污染源提升人員的工作效能消除各種管理上的突發狀況介高尚養成人員的自主管理提高物品架子櫃子的利用率降低材料半成品成品的庫存做好生産前的準備工作縮短換線時間提高生產線的作業效率管理合理化5S與管理合理化之間的關係修養修養 遵守規定目視管理落實落實 各項標準文件管理5SISO90005S 與與 ISO9000關係關係 整理整理 要與不

8、要整合整合 所需的系統看板管理燈具管理實物顯示顔色管理識別管理區域規劃 5S活動的重點：素活動的重點：素(修修)養養 從推進層次圖中可以看出，整理、整頓、清掃、清潔的物件是“場地”，“物品”。修養的物件則是人，而“人”是企業最重要的資源，我們可以從“企業”的“企”字中分析人在企業中的重要，所謂“企”字是由“人”和“止”組成，“人”走了企業也就停“止”，所以在企業經營中，人的問題處置的好，人心穩定，企業就興旺發達。 在5S活動中，我們應不厭其煩地教育員工做好整理、整頓、清掃工作，其目的不只是希望他們將東西擺好，設備擦乾淨，最主要的是通過細鎖單調的動作中，潛移默化，改變他們的思想，使它們養成良好的

9、習慣，進而能依照規定的事項（廠紀、廠規、各種規章制度，標準化作業規程）來行動，變成一個有高尚情操的真正優秀員工。 總之，5S活動是種人性的素質的提高，道德修養的提升，最終目的在於“教育”育新“人”。 快樂5S之旅如何行动如何行动- - 成立推行委員會成立推行委員會- - 建立程序文件建立程序文件- -设定目标设定目标，从我做起从我做起，主动参与主动参与，定期，定期稽稽 核核 ，建立競爭機制，維持，建立競爭機制，維持5 5S S原動力。原動力。- -遵守原则遵守原则, , 不断保持不断保持現在可以確定目標了。項次檢查專案得分檢查狀況0有很多東西，或髒亂1雖能通行，但要避開，台車不能過去。2堆放物

10、品超出通道3超出通道，但有警示牌4很暢通，又整潔0一個月以上未用的物品雜亂的放著1角落放置不必要的東西2放半個月以後用的東西，雜亂3一周內要用的東西，且整理好4三天內使用，且整理好0不使用的物品雜亂1半個月才用一次的物品也有2一周內要用但過量3當日使用但雜亂4桌面及抽屜內均最低限度，且整齊0雜亂存放不使用的物品1料架破舊，缺乏整理2擺放不使用物品但整齊3料架上的物品整齊擺放4擺放爲近日使用物品，很整齊0塞滿東西，人不易行走1東西雜亂擺放2有定位規定，沒有嚴格執行3有定位也在管理狀態，但進出不方便4任何人均易瞭解退還也簡單小計2工作場所的設備、材料5倉庫3辦公桌（作業台）上、下及抽屜4料架狀況1通道狀況整 理 檢 查 表(模例)