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1、县人口和计生局中心组理论学习总结2011年，县人口和计生局党组中心组理论学习根据县委要求和县委宣传部安排，以全面贯彻落实科学发展观为主线，创先争优活动为契机，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，结合县人口和计划生育工作实际，突出服务全局、依法行政这个重点，坚持理论联系实际、学以致用，中心组成员的党性修养、理论素养和工作能力不断提升。现将一年来的学习情况汇报如下：一、主要做法（一）领导率先垂范，成员积极参加。局党组始终把学习作为加强和改进领导班子自身建设，提升领导干部、中心组成员能力素质的基础性工作，持之以恒，抓实抓好。主要领导作为第一责任人，始终把这项工作摆在重要位置，亲自对中心组学习作出安排部署
2、，并以身作则、率先垂范；同时，有效履行了监督检查职责，对中心组成员自学、研讨和考勤实行量化，促进落实。其他成员都能妥善处理好工学矛盾，积极参与学习，做到了以学习提升理论素养、增强工作能力、促进工作开展，形成了学思结合、工学相长的良好局面。（二）内容充实丰富，学习重点突出。一是坚持把科学发展观作为基础理论，常抓常新，全面系统学习科学发展理念，深刻理解践行要求，深入掌握推动人口计生工作科学发展精髓。二是坚持突出形势政策学习，一年来，中心组分专题深入地学习了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、社会主义核心价值体系、2011理论热点面对面；结合计生工作实际，突出重点抓了县委、县政府关
3、于进一步加强人口和计划生育工作的意见，关于加强社会抚养费征收管理办法以及人口和计划生育目标管理办法，深刻领会了县委李仁书记在全县计生工作会议上的讲话精神,做到与时俱进，通过学习统一思想，协调步伐。三是坚持紧抓反腐廉政学习，集中学习了县委、县政府关于2011年党风廉政建设和反腐败工作的意见和2011年度乡镇、县直部门推进惩防体系建设暨落实党风廉政建设责任制情况检查考核操作细则，深刻领会精神实质，营造了以廉为荣、以贪为耻的浓厚廉政文化氛围。（三）学习制度健全，形式灵活多样。年初，制定下发了二一一年理论学习实施意见，制订了较为详细的理论学习计划，明确了学习重点。学习中，严格按照要求组织集中学习，严格
4、考勤，确保学习效果和质量，全年中心组共集中学习14次，达14天；同时，要求每个中心组成员记好学习笔记和撰写心得体会，并在年底组织了1次理论测试；在此基础上，加强了网上在线学习，将学习辅导材料挂到局域网，供中心组成员下载自学，提高了自学质量。学习后，要求中心组成员结合工作实际进行调研，在调研中探问题，在调研中找课题，今年来，我们围绕计生工作的热点和难点问题，每位中心组成员明确1个调研课题，重点联系1个乡镇，结合本职工作及调研题目，积极进村入户调查研究，完成了调研论文4篇。（四）理论联系实际，注重解决问题。结合创先争优活动，开展了“积极开展创先争优活动，着力加强党员队伍建设，全面提升党员素质”的主
5、题活动，深入开展学习型党组织建设、共产党员示范单位创建活动、“感恩奋进”系列活动、建党90周年纪念活动，在局机关形成了一种积极向上的良好氛围；系统扎实开展了“庸懒散”专项治理活动，通过学习统一了全系统干部职工的思想认识，通过查找问题，进行了重点的治理和整改；结合下乡检查调研时机，大力开展了结对帮扶活动，慰问了贫困母亲、留守儿童、残障人士、贫困党员共计160余人，慰问金及慰问物资折款共达18000余元，促进广大党员干部增强宗旨观念，进一步密切党群干群关系。二、学习收获与成绩一是提高了认识，强化了理念。通过一年来的学习，在全面理解和准确把握科学发展观上有了新的突破，运用科学发展观的立场、观点、方法
6、思考解决问题的能力有了进一步提高，进一步强化了执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，对创造性的解决人口和计生工作中的困难问题有了更深的认识，为促进人口和计生工作科学发展打下了坚实基础。二是形成了共识，增进了团结。通过每次的集中研讨交流，进一步融洽了成员关系，和谐了内部氛围，中心组成员坦诚交流，互相取长补短，形成了求真务实、健康向上的良好氛围，养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风，进一步凝聚了人心，增强了团结。三是促进了工作，取得了成绩。今年来，全县计生工作取得了明显成绩，全面完成了年初各项目标任务：人口出生率控制在计划数以内，人口出生率为8.2，比控制目标（9）少0.8个千分点；全县符合
7、政策生育6937人，政策生育率为82.11%，优于年初计划数（82%）0.11个百分点；人口自然增长率为2.19，优于控制目标（3.5）1.31个千分点；综合避孕率为90.58%，优于计划指标（90）0.58个百分点；出生人口性别比为107:100,控制在正常值范围。三、存在不足主要表现在两个方面：一是工学矛盾处理上，仍然有不到位的地方，突出表现就是工作繁忙时，学习上容易出现松懈情况；二是跑基层搞调研深入还不够，跑面多，抓点少，听下级汇报多，听群众言论少，一定程度上影响了调研质量。四、今后努力方向明年，乃至今后的中心组学习，我们将在固化现有经验的同时，着力抓好三个方面的工作：一是形式上求特色。
8、进一步创新学习载体，在现有基础上，通过各种渠道引进高质量的辅导授课录像，通过集中观看、局域网播放等形式，强化学习效果，促进理解的深入；同时，采取走出去与请进来相结合的方式，外请名师，内挖潜力，以多样形式促学习质量提升。二是深度上求拓展。在完成规定学习内容基础上，进一步拓展学习内容，特别是加强对人口与计生前沿理论的学习，不断拓宽中心组成员的理论视野，为开创性的抓好新时期的人口计生工作打下坚实基础。三是调研上求深入。借鉴制定量化标准，使成员深入基层调研得到公开量化，既提升调研的全面性，又注重调研的重点性，既关注普遍，又关注重点，使对基层的调研工作不仅仅停留在面上，重在解决基层人口与计生工作面临的实际问题，提高调研质量，从而进一步提升决策及工作的针对性。4
县人口和计生局中心组理论学习总结
