上海市宝山区高三上学期期末考试语文试题及答案

《上海市宝山区高三上学期期末考试语文试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市宝山区高三上学期期末考试语文试题及答案（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、上海市宝山区2014届高三第一学期期末考试语文试题考生注意：1本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答题必须涂（选择题)或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。2答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。3答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。4本试卷共6页。答题时间150分钟。试题满分150分。一 阅读 80分（一）阅读下文，完成1-6题。（17分）未机器人11月10日，由腾讯组织的WE大会在深圳拉开，前后有四幕十三场讲演，其中第二场是香港中文大学（深圳）校长徐扬生院士的“人类与机器人共建未社会”。徐院士不仅介绍了究竟何为机器人，还带了

2、一系列他们已经研制成功的机器人的动画视频，的确十分有趣。坐在台下聆听的我，虽然看到了一幕又一幕的徐院士口中“感知能力、认知能力、行动能力”三要素俱全的机器人演示，但我始终无法抹去这样一个意念：在未，恐怕机器人不是我们制造的那种人造仿生体，也许，机器人就是我们自己。知名英剧黑镜的第一季第三集之“你的全部历史”其实已经隐隐约约地预示了这个未。在这部黑色短剧中，人们在脑后植入一个芯片，可以把自己看到的东西都永久保存起，以供自己事后随时查阅。黑镜前后两季，做的都是对高科技发展进行反思的事。在这一集中，它的矛头指向的其实就是：可植入设备。人类其实一直是靠外部设备生活的，比如衣服就是一种外部设备。而人类之

3、所以成为万物之长，也就是因为人类会发明并使用工具工具就是一种外部设备。数字化时代开启以，前后已经事实上出现了三种设备：台式设备、手持设备、可穿戴设备。前两种风靡全世界，后一种正在有这个趋势风靡全世界。这三种设备有如下这条路径：它们在物理距离上离我们越越近，它们希望牢牢地和我们在一起，走到哪里都能带到哪里。某种意义上讲，它们，就是我们事实上，今天一个智能手机里的所有正在产生的和曾经产生过的数据，的确可以多维度地代表我们自己。但这三种设备，无论物理距离离我们多近，都还毕竟：1、有距离的；2、我们可以随时把它们拿掉。设备会不会出现“负距离”，也就是存在于我们的体内？这被我称为“可植入设备”，一旦这种

4、设备大规模出现（零星的，其实已经有了，比如说人工心脏），我们何尝不是半个机器人？在我看，有两大类“可植入设备”。其一是植入我们脑壳中的芯片，就像黑镜那一集里所描绘的那样。其二是智能义肢或功能更为强大的义肢，比如说，你的手掌本身就是一个电话，手心在需要的时候会出现九宫格（翻拍科幻片Recall里有这个设计）；再比如说，你的双腿可以用时速达到60码的速度行进。当然，这些都是义肢，你需要把你现在的手和腿给砍了换上“智能义肢”才能做到。这一幕听上去有些恐怖，有些人会声称这还是人吗并由此表示拒绝。但我却（不知道是乐观还是悲观地）以为，高科技的发展，并不是以个人好恶为抉择的。正相反的是，很多人使用高科技，

5、其实是被裹胁而去的他人都在用。当你发现你身边的人由于大脑里的芯片真正能做到过目不忘时，当你发现身边的人都在以60码的速度飞速前行时，当你发现身边的人对着手就可以和别人视频通话时，你会屈服的。即便你不屈服，你会让你的孩子屈服的。因为未的高考，都是建立在能完美记忆一万本书所容纳的知识这个基础上的，你的孩子没有芯片，那就是被淘汰的命。很重要的一点在于，人类之所以成为这个星球的顶级生物， ，大脑植入芯片，就是升级中的一种。这个未，我承认，也许还很遥远。不过考虑到百年科技发展的速度，恐怕也不是遥远到极其遥远的事。这究竟是人类之福，还是人类之哀？不知道。我只知道的是，这些设备也好芯片也好，都在无时不刻地产

6、生数据，并经由没有死角的网络，向中央服务器同步，经由大数据运算，构建出一个我们自我感觉很美妙的美丽新世界。而我们，就是机器人。1题目“未机器人”在文中的意思是 。（2分）2联系全文，分析导致“机器人就是我们自己”的两方面原因。（3分）3下列各项中不属于作者对未设想的依据的一项是（ ）。（3分）A徐扬生院士展示的动画视频。B电视剧中脑后植入芯片情节。C高科技时代出现的各种设备。D科幻片里手掌电话设计创意。4把下列语句组织起填入第段方框中，语意连贯的一项是( )。(3分)其它什么都是可以替代的而只是因为它拥有一般动物所无法拥有的大脑而大脑不被替代不等于它不可以被升级所以只要大脑不被替代不是因为它的

7、任何一个肢体很强大A BC D5概括第段所要阐明的观点。（2分）6文章第、两段画线句中，任选一句分析其作用。(4分)（二）阅读下文，完成712题。（21分） 归的温馨 聂鲁达我的住所幽深，院内树木繁茂。久别之后，房子的许多去处吸引我躲进去尽情享受归的温馨。花园里长起神奇的灌木丛，散发出我从未领受过的芬芳。我种在花园深处的杨树，原是那么细弱，那么不起眼，现在竟长成了大树。它直插云天，表皮上有了智慧的皱纹，梢头不停地颤动着新叶。最后认出我的是栗树。当我走近时，它们光裸干枯的、高耸纷繁的枝条，显出高深莫测和满怀敌意的神态，而在它们躯干周围正萌动着无孔不入的智利的春天。我每回都去看望它们，因为我心里明

8、白，它们需要我去巡礼，在清晨的寒冷中我凝然伫立在没有叶子的枝条下，直到有一天，一个羞怯的绿芽从树梢高出远远地探出头看我，随后出了更多的绿芽。我出现的消息就这样传遍了那棵大栗树所有躲藏的满怀疑虑的树叶。现在，它们骄傲地向我致意，俨然已经习惯了我的归。鸟儿在枝头重新开始往日的啼鸣，仿佛树叶下什么变化也未曾发生。书房里等待我的是冬天和残冬的浓烈气息。在我的住所中，书房最深刻地反映我离家的迹象。封存的书籍有一股亡魂的气味，直冲鼻子和心灵深处，因为这是遗忘业已湮灭的记忆所产生的气味。在那古老的窗子旁边，面对着安第斯山顶上白色和蓝色的天空，在我的背后，我感到了正在与这些书籍进行搏斗的春天的芬芳。书籍不愿摆

9、脱长期被人抛弃的状态，依然散发出一阵阵遗忘的气息。春天身披新装，带着忍冬的香气，正在进入各个房间。在我离家期间，书籍被弄得散乱不堪。这不是说书籍短缺了，而是它们的位置被挪动了。在一卷17世纪古版的严肃的培根著作旁边，我看到萨尔加里的尤卡坦旗舰。尽管如此，它们倒还能够和睦相处。然而，一册拜伦诗集却散开了，我拿起的时候，书皮像信天翁的黑翅膀那样落下。我费力地把书脊和书皮缝上，事前我先饱览了那冷漠的浪漫主义。海螺是我住所里最沉默的居民。从前海螺连年在大海里度过，养成了极深的沉默。如今，近几年的时光又给它增添了岁月和尘埃。可是，它那珍珠般冷冷的闪光，它那哥特式的同心椭圆形，或是它那张开的壳瓣，都使我记

10、起远处的海岸和事件。这种闪着红光的珍贵海螺叫Rostellaria，是古巴的软体动物学家卡洛斯德拉托雷，有一次把它当作海底勋章赠给我的。这些加利福尼亚海里的“橄榄”，以及同一处的带红刺的和带黑珍珠的牡蛎，都已经有点儿褪色，而且盖满尘埃了。从前，就在有那么多宝藏的加利福尼亚海上，我们险些遇难。还有一些新居民，就是从封存了很久的大木箱里取出的书籍和物品。这些松木箱自法国，箱子板上有地中海的气味，打盖子时发出嘎吱嘎吱的响声，随即箱内出现金光，露出维克多雨果著作的红色书皮。旧版的悲惨世界便把形形色色令人心碎的生命，在我家的几堵墙壁之内安顿下。不过，从这口灵柩般的大木箱里还出一座雕像，她有一张可爱的脸，

11、一双浸透音乐和盐水的手。我给她取名叫“天堂里的玛利亚”，因为她带了失踪船只的秘密。我在巴黎一家旧货店里发现了她，当时她因为被人抛弃而面目全非，混在一堆废弃的金属器具里，埋在郊区阴郁的破布堆下面。现在，她被放置在高处，再次焕发着活泼、鲜艳的神采出航。每天清晨，她的双颊又将挂满神秘的露珠，或是水手的泪水。玫瑰花在匆匆开放。从前，我对玫瑰很反感，因为她没完没了地附丽于文学，因为她太高傲。可是，眼看她们赤身裸体顶着严冬冒出，当她在坚韧多刺的枝条间露出雪白的胸脯，或是露出紫红色的火团的时候，我心中渐渐充满柔情，赞叹她们骏马一样的体魄，赞叹她们含着挑战意味发出的浪涛般神秘的芳香与光彩；而这是它们适时从黑色

12、土地里尽情吸取之后，像是责任心创造的奇迹，在露天里表露的爱。而现在，玫瑰带着动人的严肃神情挺立在每个角落，这种严肃与我正相符，因为她们和我都摆脱了奢侈与轻浮，各自尽力发出自己的一份光。可是，四面八方吹的风使花朵轻微起伏、颤动，飘阵阵沁人心脾的芳香。青年时代的记忆涌，令人陶醉：已经忘却的美好名字和美好时光，那轻轻抚摸过纤手，高傲的琥珀色双眸，以及随着时光流逝已不再梳理的发辫，一起涌上心头。这是忍冬的芳香，这是春天的第一个吻。【注释】聂鲁达：智利诗人，曾获诺贝尔文学奖。1946年后由于政治原因被迫流亡国外，1953年才回到国内。 忍冬：即金银花。7从修辞角度赏析第段画线句。(3分)8概述文章第段从

13、哪些方面说明“书房最深刻地反映我离家的迹象”？(3分)9下列对文章加点词语分析不正确的一项是（ ）(3分)A文章开头用“躲进去”更能表达我对家中一切充满新奇、亲切之感。B作者因为栗树变化大而产生生疏感，表达为栗树对作者“满怀敌意”。C作者将海螺视作“海底勋章”、“橄榄”，表达他对海洋的热爱之情。D女神雕像的双手“浸透音乐和盐水”表现女神内心充满快乐与痛苦。10阅读第段，概括作者对玫瑰充满柔情的两个主要理由。(4分)11联系上文，理解结尾句中“春天”的涵义。 (3分)12结合文章具体内容，评析本文的选材特点。（5分）(三)默写。（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】13.（1） ，道阻且右

14、。（诗经蒹葭）（2）鸟雀呼晴， 。（周邦彦苏幕遮）（3）洞天石扉， 。（李白梦游天姥吟留别）（4） ，不如登高之博见也。（荀子劝学）（5）地势坤， 。（易经坤）（6）往者不可谏， 。（论语微子）（7）盖文章， ，不朽之盛事。(曹丕典论论文)（8）千人之诺诺， 。（司马迁史记商君列传）(四)阅读下面这首宋词，完成第1416题。（8分）西江月 苏轼玉骨那愁瘴雾，冰肌自有仙风。海仙时遣探芳丛，倒挂绿毛幺凤。素面常嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空，不与梨花同梦。【注释】这首词据传是苏轼贬谪惠州时悼念侍妾朝云之作。 瘴雾：惠州一带的湿热之气。 倒挂绿毛幺凤：（使者是）倒挂树上的绿毛小鸟。幺凤：鸟名。

15、 涴(w)：沾污。 “不与”句：苏轼自注“诗人王昌龄，梦中作梅花诗”。王诗中有“梦中唤作梨花云”句。14概括上下阕中梅花的形象特点。（每一点均在四字以内）(2分)15下列对词的理解最不恰当的一项是（ ）。(3分)A.“瘴雾”既写出当地气候特征，也渲染了仙风。B.运用比拟，谓即使梅花谢了，而梅叶仍有红晕。C.反其意而用典故，慨叹自己已经不再梦见梅花。D.整首词借花喻人，借咏梅倾诉了对朝云的思念。16从侧面描写的角度，赏析上阕画线句。(3分)(五)阅读下文，完成1721题。（16分）李太虚江右李太虚为诸生时，嗜酒落拓，而家甚贫。太仓王司马岵云备兵九江，校士列郡，拔太虚第一，引见之，谓曰：“吾固多子

16、，择师无若子者。顾远在娄东，子能一往乎？”李许诺。次日即遣使送至家。时王氏二长子已受业同里吴蕴玉先生。蕴玉者，梅村先生父也。而太虚教其第四、五诸郎。两人共晨夕甚欢。梅村甫髫龄，亦随课王氏塾中。李奇其文，卜为异日伟器。岁将阑，主家设具宴两师，酒半，出所藏玉卮侑酒。李醉挥而碎之，王氏子面加诮让，李亦盛气不相下。席罢后，谓吴曰：“我安可复留此！”遂拂衣去。吴知其不能行也，翼日蚤起，追于城闉，出馆俸十金为赠。乃附贾舶归。然所赠赀，大半耗于酒，及抵家，垂橐萧然，亟呼妇治具。妇曰：“吾绝粮已久，安所得粟？忆君去后，犹存故人酒一罂。请佐君软饱可乎？”妇往邻家觅薪，李即发罂。罂内产一芝如盘，紫光煜煜。喜且愕曰

17、：“此瑞征也，顾酒败不可饮奈何？”挹之，则清冽异常。乃泛白独斟。妇负薪归，则罂已罄矣。是秋登乡荐，明年成进士，入词馆。数载后，以典试复命过吴门。王氏子谒于舟次，李亟询吴先生近状，是时梅村亦登贤书，因购吴行卷，携以北上，为延誉京师。辛未，梅村遂为太虚所荐登南宫第一及第第二人，年仅弱冠。蕴玉先生享荣养者三十年，可为疏财敦友之报。而岵云诸子，自司马没后，家渐替矣。【注释】校士列郡：在各个郡县考评士子。 闉（yn）：古时指瓮城的门。 词馆：翰林院。 典试：主持考试之事。 登贤书：乡试中举为登贤书。 南宫：指礼部会试。17写出下列加点词语在句中的意思。(4分)（1）岁将阑 （2）王氏子面加诮让（3）李即

18、发罂 （4）家渐替矣。18把下列句子译成现代汉语。（5分）（1）顾远在娄东，子能一往乎？（2）翼日蚤起，追于城闉，出馆俸十金为赠。19第段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。（2分）梅 村 遂 为 太 虚 所 荐 登 南 宫 第 一 及 第 第 二 人。20第段“此瑞征也”在文中是指 。(2分)21概括李太虚为人。(3分) (六)阅读下文，完成2226题。(12分) 钱神问对 戴名世有神色赤而目方，刺其面为文，立中衢，臭达于远。众皆拜，祈请甚笃，或咄咄叹息不已。戴子见之，曰：“此何神也？”众曰：“非若所知。”前问神，神具以名对。戴子笑曰：“吾闻汝久矣，汝固若是而已者耶！其何以动众如是

19、甚也？”神曰：“吾行游天下，靡人不畏，罔敢不恭，子顾且云云，岂有说乎？”戴子曰：“固也，吾试且略言之。昔者生民之初，浑浑噩噩，数千百年间，耕田凿井，衣衣食食，天下太平，安乐无事。当是时，岂有汝哉？自汝出，而轻重其制，铢两其名，方圆其象，流传人间，惑乱民志，万端俱起。于是庸夫之目，以汝为重轻；奸人之手，以汝为上下。或执鞭乞哀，流汗相属。不然，设心计，走坑险，蒙死侥幸，损人益己，互相攘夺。或至犯科作奸，椎牛发冢，聚为博弈，出为盗贼。至于官之得失，政以贿成，敲骨吸髓，转相吞噬，而天下之死于汝手者，不可胜数也。挻土刻木以为人，而强自冠带；羊狠狼贪之徒，而恣侵暴，刳穷孤，而汝之助虐者，不可胜数也。且又酿

20、争而藏垢，避正而趋邪，使夫义士仁人，瞿瞿然惸惸然不能出气，修德益穷，有文益困。而汝独纷纷然奔走天下，颠倒豪杰，败坏世俗，徒以其臭熏蒸海内，气之所感，积为迷惑之疾，见之者慕，闻之者思，得之者喜，失之者悲，有无不平，贪吝接踵，而充塞仁义，障蔽日月，使天下伥伥乎无所之，而惟汝之是从。”神曰：“子言固然，然余之道，此乃其所以为神也，汝乌足以知之？”因仰而嘻笑，俯而却走，伸目四顾，举手而别，众共拥之以去。【注释】色赤而目方：古时以铜铸钱，外圆而中有方孔。 挻（shn）：揉和。 刳：剖开，挖空。 瞿瞿然：惊恐貌。惸惸然：忧虑貌。 伥伥：无所适从。22戴子见钱神而不知其何神，随后又说“吾闻汝久矣”，分析这样

21、说是否自相矛盾？(2分)23概述戴子列举钱神造成“万端俱起”的罪状。(3分)24赏析结尾画线句钱神的动作、神态描写。(3分)25下列对文章理解不正确一项是( )。(2分)A众人对钱神的膜拜拥戴正是文章命意所在。B文中多用排比、对偶句式，增强论辩气势。C文章采用与钱神问答形式，使说理更形象。D文章以“臭”为靶的，抨击钱神臭名远扬。26如果钱神正面回应戴子的观点，它会如何自辩？(2分)二 写作 70分 27作文。有人说，人生本就是不完美的，人的一生就是使自己变得更加完美的过程。也有人说，人生本就是不完美的，刻意追求完美本身就是一种不完美。以上两句话引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇不少

22、于800字的议论文。宝山区高三语文参考答案（一）未机器人（17分）1在未，我们自己将成为机器人。(2分)2(3分)（1）三种外部设备所产生过的数据可以多维度地代表我们自己。（2）两大类“可植入设备”使人成了半个机器人。3A(3分)4C(3分)5人们选择（不拒绝、屈服于）高科技产品（可植入设备）的必然性。(2分)6表面上说不知道是乐观还是悲观，不知道是人类之福还是人类之哀，实际上都表达了作者对人类未命运的深深忧思。在强调高科技发展的必然趋势的同时，插入（补充）作者的主观情感，揭示了作者理性与情感的矛盾，更全面地表达作者的思想情感。（或者：补充说明未结局无法预见，强调高科技发展的必然趋势，更全面地

23、表达作者的思想情感。）(4分)(二)归的温馨(21分)7.以拟人手法，形象地写出了栗树从没有叶子到嫩芽初生，再到树叶缀满枝头的过程，抒发自己返回故居重获新生的喜悦。(3分)8.封存的书籍令作者感到疏离，毫无生气（死气沉沉）；书籍散乱不堪；海螺、贝壳等褪色积满灰尘。(3分)9D(3分)10充满生命活力；端庄挺立的形象（“责任心”与“严肃”酌情给分）(4分)11自然的春天：春风给我送忍冬沁人心脾的芳香；（1）青春岁月：忍冬的芬芳勾起青春时代的甜美回忆；人生的春天：重回家园是美好人生新的开始。(3分)12.选取院中花木、书房内书籍海螺等普通事物，善于通过联想（事物前后对照、事物引发的美好回忆）展开文

24、章，抒发了作者回家之后的喜悦之感。(5分)（三）默写(6分)13.（1）溯洄从之 （2）侵晓窥檐语 （3）訇然中开 （4）吾尝跂而望矣 （5）君子以厚德载物 （6）者犹可追 （7）经国之大业 （8）不如一士之谔谔（四）西江月（8分）14.（1）冰清玉洁（高洁、超尘脱俗） （2）天然丽质（不施粉黛）(2分)15.A(3分)16.写海仙派使者探芳丛，增添作品的浪漫色彩，从侧面表现（烘托）梅花之美。(3分)(五)李太虚（16分）17(4分)（1）末、残、尽 （2）责备 （3）打开 （4）衰败、衰落18（5分）（1）只是远在娄东，你能走一趟吗？（2分，得分点：“顾”、“一往”） （2）（吴蕴玉先生）第

25、二天一早动身，追到城门口，拿出当塾师的十两银子的薪水送给他。（3分，得分点：“翼日”、“蚤”、“十金”）19梅 村 遂 为 太 虚 所 荐 / 登 南 宫 第 一 / 及 第 第 二 人。(2分)20是秋登乡荐，明年成进士，入词馆。(2分)21嗜酒、有才、识才、报恩(3分) (六)钱神问对(12分)22因为作者家境贫寒，所以不识钱神，但是（世人都崇拜钱神）所以又说久闻大名，两者并不矛盾。(2分)23庸夫奸人千方百计获取金钱；官场贪污剥削，害人无数；助纣为虐；伤风败俗，摧残仁义。(3分)24以钱神俯仰自如、嬉笑嫣然、顾盼自雄、挥手作别的神态、动作描写，形象地刻画出钱神的洋洋自得（趾高气扬）之态，表明作者的批判对钱神没有产生任何作用（根本不能改变世俗的贪婪、拜金风气）。(3分)25D(2分)26如：世人崇拜我，正说明我在人们生活中作用大；我给人们带富足、幸福，我也能给饥民带去温饱，给灾民送去温暖，给疾病带去安康；真正的罪恶是社会的不公正，而不是我为非作歹；罪恶于人心，贪欲导致人们疯狂追逐金钱，我何罪之有。(2分)8