电厂安全教育心得心得体会模板

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1、电厂安全教育心得刚刚过去的 6 月，是“全国安全生产活动月” ，每年的这个时候，不仅仅是我们电力部门，全民安全学习的热情都空前高涨，足见国家对安全的重视的程度，足见安全在工作中的重要性。大力倡导安全文化， 提高全员安全防范意识， 加强安全生产宣传教育工作， 营造良好的安全生产环境氛围， 对于我们电力施工来说， 不仅仅是保障员工最根本的利益，创造最大的生产效益，也最大程度的节约了成本。从树立“以人为本”的安全理念出发，宣传安全生产法律、法规和电力安全知识，达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的，从而提高全员安全生产防范意识。通过两天的学习， 我认为在安全生产工作中， 一定要充分发挥班组

2、安全管理的作用， 因为班组是公司最基层的部门， 是由一线施工员工组成的部门， 班组安全管理上了台阶， 公司的安全就有了保障。 班组除了要有健全的规章制度、 完善的组织机构， 还需要在日常管理中多一点爱心， 多一些关心； 在对职工的思想教育、业务培训上多一点耐心；管理过程中更为细心；对待违章作业多一些“狠”心。只有这样，用“心”去构筑安全防线，安全基础才能更为牢固，安全工作才更有保障。“人人参与保安全” 即要求全体员工在生活、 学习、 工作中重视安全， 做到 “不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害，保护他人不受 伤害” ，也特别要求每一个电力施工员工提高安全防范意识， 严格执行安全生产法律、 法

3、规， 确保电力生产的安全， 而要堵住这个源头就要靠我们在班组安全管理中下 “狠心” 去反违章、消灭违章作业，只有这样，才能以“无违章班组”去实现零事故。还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识。安全生产管理工作还有许多的不足和安全生产的现实提醒我们，回首往昔，漏洞， 我们每一个电力职工都不能高枕无忧， 一定要不断地加以改进。 作为一个电力施工员工无论是否直接从事施工工作， 都必须要有责任意识， 没有责任意识就没有工作的动力， 也就没有了工作的方向。 我们的工作质量直接关系到员工家庭和客户的幸福，社会的稳定以及

4、的兴衰，可以说责任重大，重如泰山。安全生产工作是一个非常复杂的、 艰苦的工作， 是一个长期而艰巨的工作， 必须加强对安全法律法规知识、安全管理知识和安全技术知识的学习。只有这样，我们的工作才有了依据， 才能起到作用， 才能知道困难在哪里， 才知道怎么样克服这个困难。电力施工的特点是人员流动性大，多为露天作业、高处作业，施工环境和作业条件随着工程的进度变化而变化， 这些都给安全管理带来诸多不稳定因素。所以我觉得要做好一个合格的电力施工人员必须具备良好的心理素质以及较强的责任心， 我们的安全工作才有保障。 用自己实际行动保障施工安全， 让我们在平凡的工作岗位上作出不平凡的事而努力电厂安全教育心得（

5、 2） ：一、搞好二级安全教育离不开大家的支持电力建设安全健康与环境管理工作规定第 75 条规定：安全教育培训，应实行逐级负责制。 租赁分公司的二级安全教育责任在所属各租赁站， 教育主责是租赁站安全员，为了二级安全教育内容充足、适用于现场、服务于作业人员，租赁站安全员自己首先要学习、领会安全工作规程、规定、规范、制度和公司安保部有关安全38 个文件以及相应的安全与健康知识。为了避免作业人员因其不懂作业工序、 误操作酿成事故， 这就需要安全员借助规程内容加以细化， 做到熟悉、撑握作业操作工序， 适用于现场、 服务于作业人员， 安全员 “卖嘴皮” 才有资本。搞好二级安全教育是安全员的事情， 但是需

6、要站长的支持和所有管理人员及从业人员配合，特别是站长的支持尤其重要；二、要把好员工录用关：电力建设安全健康与环境管理工作规定第 78 条规定对新入厂人员应进行不少于 40 个课时的三级教育培训，经考试合格，持证上岗工作。进厂安全教育人人知道， 但是现场检查证件时往往时不时的出现没有上岗证的情况， 这说明还是有人没有参加二级安全教育，表面看是安全员的“失职” ，但是“铁打的营盘流水的兵” 施工队临时换人有些安全员不知道。 因此一定要把好录用关， 安全员按规定对新入厂人员首先进行身份鉴定， 然后进行二级安全常识教育， 参加受教育者签上自己的名子， 经考试合格后安全员安排进行三级安全教育和在办理证件

7、手续上签名。三、观摩演练提高员工安全意识和素质大量的分承包队伍员工进入施工现场， 由于人员流动性大， 而且大多来自农村，丢掉农具当工人，文化有限，一些人还是文盲，给他们照本宣科不宜接受，必须组织有实践经验的师傅进行现场施教， 进行施工机械操作演示， 然后学者上机操作，做到观摩演练；在租赁站院子里进行脚手架搭拆培训，教他们懂规程、会操作、会处理异常故障，实践证明，这样做有很强的实用性和直观性，能使受教育 者增强安全意识，提高安全防范能力。四、现场说安全与员工直接沟通：安全员在现场巡查、监督时听到作业人员相互传递信息： 来了来了！安全监督 的来了！这时违章者纠正自己的违章；发现作业人员安全帽带不系

8、或不戴安全帽， 安全员制止违章；有时违章者给你来个二百五，讲天又掉不下来了或者说房子又 没塌。遇到这样情况安全员有两种处理方法，一是收证或记下帽号到开罚款单， 二是现场对他讲你违反了安全规程和规定的某条某款，你可以告诉他规程规定是用鲜血写出来的，不能再用血来验证！系安全帽带是小事，以事说事，可以来小 题目做大文章，来真的、动实的，可以告诫违章者个人安全观念淡薄，属于违章 并按未遂对待。教育违章者安全工作无小事，都是些人命关天的大事情。很有必 要设置违章违纪训导室，对违章者进行登记、训导，教育效果会更好。五、利用安全活动时间学习安全规程、规定、规范、标准、制度：安全教育时间达到40课时，受教育者

9、的安全常识才能满足施工所用。这就需 要安全员在每周安全活动时间之前发放安全规程、规定、规范、标准、制度等内 容材料，组织并参加一齐学习。利用班组学习园地进行相关规定的宣传， 利用黑 板报进行安全表扬和违章警示。六、利用好安全技术交底会议按电力建设安全健康与环境管理工作规定第 85条第1款的要求，工程项 目的一切施工活动必须要有书面的作业指导书，并在施工前对参加施工的所有人 员进行交底、签字认可。主体工程的安全技术交底由技术人员进行。 安全员应向 各班组各工种进行分部、分项工程安全技术交底。而目前安全技术交底都由技术 员进行、由安全员参加，所以安全员要利用这个机会对作业人员进行工序中有哪 些危险

10、源、危险点进行分析，采取什么措施进行防范。举例介绍在某项工序中发 生过什么事故，借助安全技术交底提高作业人员安全意识， 使全体作业人员都树 立以人为本、安全第一的思想，以达到教育目的。I II I I I I II I I II II II II II I I II I I II II II I I I I I II II III 25.洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 C度是C D.80c 6.下列温度值最接C,温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩_。.摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是 A.120C.让人感觉 B.100.健C晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于

11、固态变为液态康成年现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象.擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态C.90现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方)4.在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是乙接近.下列温度最 23 C的是_,.人体的正常体水的温温.北方冬季的平均人感觉气温.让温暖、舒适的房间温化。下度.冰水混合物的温 度.当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是_42_.初秋的早 II Illi I II II Illi II II 1111 制成的.在使用 该温度计测量物体

12、温度时，可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态： 固态、液态和气态。在个标准大气压下 5 C的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和 形状的是铁_,既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是21c 9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是_.该温度计的示数为 39氢C.该温度计的分度值是0.1气C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理_。11 .把糖、醋、白雾、碗、变化与的适宜水温是60 C第一节物态计测液温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 C.下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺子）8 .如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、 制

13、成以离开的.在使用该温度计测量物体温度时， 精20c、100.该C温度计| | |发明了 一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理可被测物体读数.该温度计的量程是味I II I II II I II 10 c 14.科学家 研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入液态的金属钱，当温度升高时，管中的金属钱会膨胀， 通过电子显微镜就可读出 温度值。其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-正确的10C,那么，下列说法中是 18 C.冰的上表面为 490 10 C,下表面是C,且精C.整 个冰层的温度都是-确度高10,可用C.整个冰层的温

14、度都是于检查电子线C路.冰层下表面的温度是在寒 2某地某里的平水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的 状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是_;属于固态的是_。均填序号）12.气象学均气温是一日当中的时、时、 14时、20时这四个时刻气温的平均值，若 日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是 _5 _,最低气温是一C _, 一天的温差为_7 _,平均气温是_1.25 C。13）A.碳纳米管的体积在 18 C490 C之间随温度变化很小，可忽略不计.金属钱的熔点很低，沸点很高.金属钱的体积在18 c490 c 之间随温度变化很小，可忽略不计.金属钱的体积在18c490 c之间随温度变化比较均匀1

15、5如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的。可用来测沸水温度的是乙_；没有甩过的体温计的读数是38 C,用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37. C和38.6 C,则这两支体温计的读错误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是 _38_C和_38.6_C。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装 的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）这个温度计是根据 气体的热胀冷缩 来测量温度的。（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向一左_（选填左或右移动。（3）若放 到冰水混合物

16、中，液柱处的刻度应标_0_C。（4）该温度计测量温度时 .露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结.露、雾、白气成冰，但是冰霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是冻的湿衣服也.霜、雾、白气能晾干，.霜、露、白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态一液态一气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资.大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题的是循C,把它放17受到大气压的影响.有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4 C;在标准大气压下的沸 水中，示数是94 C。把它放在某种液体中时，示数是22则该液

17、体的实际温度是 _20 C_, 当把该温度计放入实际温度为C40的温水中时，温度计的示数为 40 C_o第四节 地球上的水.水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球 上的水循环和水资源，认知正确.）A.水循环的选会_（填会或不会I II I 1111 化现象.霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都.蒸发和沸腾在任何温. 衣能发生河中的冰逐渐消融一一汽.烧化.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”一一熔化.深秋，清晨的雾在 太阳出来后散去一一水时在液化.严冬，堆起的雪人逐渐变小一一升华列她们序号过程；放入衣箱中的樟

18、脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是 _,属于吸热过程的是 一填写。5.有一天， 雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下的说法中，你认为正 确的是.冰说）A.雨说：我是水汽化而来.露说：我是水蒸气凝华而来： 我是水凝固而来.雪 说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是7.早春，上的水了这是因为衣服上的冰升华成水蒸气_o.有下列物态变化：洒在地慢慢变干的过程；,II I I II II I Illi II II中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳

19、粉直接升华填物态变化中的水 吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置， 高温碳蒸气又直接凝华成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需要吸吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可热.秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象， 需要放外飘起热.寒冷的冬天室了雪花， 是凝固现象，需要放热10.关于自然界的水循环， 下列说法中正确的是有效地.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠.冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量成是凝华现象，放出热8.以下常见的物态变化实例中，放热的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.积水干态变化涸.秋天，草木上出现了霜.冬天，

20、冰冻的衣服变干9.下列有关物的判断，正确的是河湖海上的酒.擦在皮肤精很快变干，是升 华II I C以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜时，水蒸气会液化成小水珠，附着在空气成水的过程中需要吸热。15.阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气；夜间气温降低蒸气会。 逐渐变温度急剧下降， 空气中的水蒸气 遇冷凝华成小冰粒，冰粒大而下落，下落过程中遇到暖气流就 熔化成水滴，水滴降 落就形成了雨均填物态变化名称 ）14.农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低 的时候水凝华形成霜，雪熔化形 二氧化现实。技的发吸，升华区年平态变化面有小.资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出

21、饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成， 这个过程中发生的物是 液化_;南极地均气温是-，但这25 C,降水量很小里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象过程需要吸热选填热或放热。13.随着科展，过去呼风唤雨的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳，干冰在空气中迅速吸热升华，使周围空气Illi 100C。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误 的原因：热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。（3）为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由 干冰升华吸热 形成

22、的。水面上大量的白雾是由 水蒸气遇冷液化 形成的17.有霜的季到。为，因为中，小 _（试管。察 到试验中，内侧的上会形成一层冰花， 这是水蒸气凝华 而成的，这层冰花在你家窗户玻 璃内侧_（选填外侧或。16.某同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。塞紧盖子 放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满（1）此过程固态碘发生的物态变化是升华填物态变化名称。（2）在上述实验明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察验证猜想， 他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5C;碘的沸点是水的184.4C;你家窗户的玻璃I I II I II I ）

23、A.钢 水浇铸成火车轮.化？倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热 风.下列哪一种现象属于液要陈述述猜想，请简理由第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的是盖地膜）A.给播种后的农田覆把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.晶冰箱取 （3）_:霜 的请根是凝华_。（2）据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想形成条件是空气湿润_和气温在0 C以下_。某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从出一些钢杯子10c的冰块，放在不锈里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。你认为该实验能否验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时，才是真作物不说的遭物常被节，农作冻坏，这就是人们常到霜冻。实际

24、上，农是因为霜而受冻的，c以下的低气温正的凶手。当空 气干即使温度降低到20c10C,也不霜，但此时农作物早坏了，农民们称这种“黑霜”。 （1）是由水蒸直接变为小成的，对应的物态变 I II I II II I II II II I化现 象.夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现.春天，早晨经常出现 大雾，是汽象.深秋，枯草上出现的霜正确的人体吸.（C）A.水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发，要从热.风把身上的热量带走了.下列说法是， 是凝（B固现象很凉。上岸以下列说缭绕，.填“吸现象，成是叶上出题图或“放吸热过程中沸点是化的图热过程图是对的灯泡露水

25、凝.清晨，草的叶子上有结.用久了的鸨丝比新时.如一定质量的水持续加中温度随加热时间变像，由图像可知：水的_98_C；水在沸腾，需要不断 选填“吸热热”，其温度保持不变。第题图.如图是草现的露珠，露珠 的形液化形成的过程中需要放 _（选”或“放”）热。张家界景区雨后云雾犹如仙境。关 于雾，法中正确的是气液化形.雾是雾水蒸气是山中冒出来的烟. 雾是水蒸气凝固形成的. 雾 是水蒸成的6.人游泳后，风一吹感觉身上这是因为| | | | | | | | |I I的表面.水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取在液体的现象.压的降水的沸气”是时冒出的是实验说关于水10是汽化围冒“气”是糕周围化时要，是

26、因.吃雪糕熔化暑，是C正确的”，下周围冒装纸时，剥开常吃雪夏天再吸热升是因时温度100无关点跟水.中的数应的是图线的数据的是乙.图线 C正确的，下列根据有的关系的温度数据绘他 们根装置，别安装，两组沸腾”在“探、乙所8.是汽化会出现天，窗.冬玻璃上冰花，现象如图甲示，是究水的实验时同学分的实验图丙是据实验制的水跟时间图像。关信息说法中是（）A对应实验中.对甲实验据水的沸的多少.到C不再上为水不 9.,人们糕解暑雪糕包，雪糕“白气列说法是（.吃雪糕解因为雪时要放热糕解暑为雪糕汽放热.雪冒“白液化现象 雪糕周白气”现象.下列沸腾的法正确B .水沸腾的“白水蒸气.点随气低而降低水沸腾只发生一只大的注射器吸进适当的乙醛，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉