阿长与山海经 (2)

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1、她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是一个什么样的人呢是一个什么样的人呢? 今天我们就一起走今天我们就一起走进鲁迅先生的进鲁迅先生的阿长与阿长与去看看去看看长妈妈是个怎样的人。长妈妈是个怎样的人。 在鲁迅先生的散文在鲁迅先生的散文从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了还写到了个人,这个人是谁呢个人,这个人是谁呢? 导导 入入 作者简介 鲁迅(鲁迅(18811936)。原名周)。原名周树人,我国伟大的树人

2、,我国伟大的文学家、思想家、文学家、思想家、革命家。代表作:革命家。代表作:小说集呐喊、小说集呐喊、彷徨,散文集彷徨,散文集朝花夕拾。朝花夕拾。 识记字词 骇骇 惶急惶急 疮疤疮疤 掳掳 渴慕渴慕 霹雳霹雳 悚悚 诘问诘问 惧惮惧惮 h i hu ng chung l m p l sng j e d n 初读本文初读本文, ,概括文章围绕阿长写了哪些事概括文章围绕阿长写了哪些事情情, ,重点写的是什么重点写的是什么? ? 明确:明确: 1 1、阿长这个称呼的由来、阿长这个称呼的由来 2 2、“切切察察切切察察”的毛病的毛病 3 3、摆成、摆成“大大”字的睡相字的睡相 4 4、令人厌烦的种种规矩

3、、令人厌烦的种种规矩 5 5、“长毛长毛”的往事的往事 6 6、给我买心仪已久的、给我买心仪已久的山海经山海经 1 1文章前两段介绍了文章前两段介绍了“长妈妈长妈妈”称呼的由来称呼的由来,从中可看出从中可看出“长妈长妈妈妈”怎样的社会地位怎样的社会地位? 地位低下,不被人重视地位低下,不被人重视 2 2作者写了阿长的哪些令作者写了阿长的哪些令“我我”讨厌讨厌的生活习惯的生活习惯?可看出长妈妈什么样可看出长妈妈什么样的性格特点的性格特点? 切切察察的毛病切切察察的毛病 饶舌多事,粗俗、不拘小节饶舌多事,粗俗、不拘小节 、摆成、摆成“大大”字的睡相。字的睡相。 3 3长妈妈懂得哪些长妈妈懂得哪些“

4、我我”所不耐烦的所不耐烦的规矩规矩?从对这些规矩的描写中可以从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点看出长妈妈什么样的性格特点? (1 1)元旦道恭喜、吃福橘)元旦道恭喜、吃福橘 (2 2)说人死了必须说)说人死了必须说“老掉老掉了了” 真诚和善良真诚和善良 4 4我为什么对长妈妈产生了我为什么对长妈妈产生了“特别特别的敬意的敬意”?这些描写可以看出长妈这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点妈什么样的性格特点? “长毛长毛”的故事,出乎我的意料,更让的故事,出乎我的意料,更让我感到长妈妈的伟大神力,从此对于她我感到长妈妈的伟大神力,从此对于她就有了就有了“特别的敬意特别的敬意”。 无

5、知、淳朴无知、淳朴 5 5最让最让“我我”对她产生敬意的是什对她产生敬意的是什么事情?么事情? 为为“我我”买回渴慕已久的山海经。买回渴慕已久的山海经。 6 6、当阿长问山海经是怎么一回、当阿长问山海经是怎么一回事时,我是怎样想的?表现了事时,我是怎样想的?表现了“我我”什么心理?什么心理? 她并非学者,说了也无益;但既然来问,她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。也就都对她说了。 我对从她那里得到山海经不抱任我对从她那里得到山海经不抱任何希望,只是说说而已。何希望,只是说说而已。 7 7、阿长把山海经买回时,、阿长把山海经买回时,“我我”有什么反应?体现了怎样的心情?有什么反应

6、?体现了怎样的心情? “我似乎遇到一个霹雳,全体都震悚起来,我似乎遇到一个霹雳,全体都震悚起来,赶紧去接过来,打开纸包。赶紧去接过来,打开纸包。”震惊、感动震惊、感动的同时进而对长妈妈产生了新的敬意。的同时进而对长妈妈产生了新的敬意。 买山海经一事写出了长妈妈热爱、买山海经一事写出了长妈妈热爱、关心孩子的美好品质。关心孩子的美好品质。 “这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”为什么这么说? 这四本书虽然很粗拙,但却是由个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给“我”非常大的震动,让“我”产生过感激和“新的敬意”。 综上所述,作者详写买山海经的意图很明显了。说说作者为什么要详写这件事呢? 这件

7、事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激,也能表现长妈妈对个孩子真诚热情的帮助和关爱。这怎么能不使作者怀念呢 新的敬意新的敬意 热爱关心热爱关心 孩子孩子 为“我”买为“我”买 山海经山海经 特别的敬特别的敬意意 无知、淳无知、淳朴朴 讲“长毛”讲“长毛” 的故事的故事 不耐烦不耐烦 善良真诚善良真诚 令人厌烦令人厌烦 的规矩的规矩 粗俗、粗俗、 不拘小节不拘小节 摆成“大”摆成“大”字字 的睡相的睡相 先先 抑抑 后后 扬扬 不大佩服不大佩服 饶舌多事饶舌多事 切切察察切切察察 的毛病的毛病 写作手法写作手法 “我”的“我”的感情变化感情变化 人物性格人物性格 事事 作作 业业 2选词填空:选词填

8、空: (l)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来,)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全(消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了但完全(消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地(询问、审问、诘问我的隐鼠之后。那时就极严重地(询问、审问、诘问 ),),而且当面叫她阿长。而且当面叫她阿长。 (2)这(就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯)这(就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她(却、也、还)能够做成功。她确做,或不能做的事,她(却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此(基本、完全、全有伟大的神力

9、。谋害隐鼠的怨恨,从此(基本、完全、全部)消灭了。部)消灭了。 淡薄淡薄 消失消失 又又 却却 完全完全 诘问诘问 3刻画人物形象,常用的有肖像描写、语言描写、刻画人物形象,常用的有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。指出下列各旬运用了什么描动作描写、心理描写。指出下列各旬运用了什么描写方法。写方法。 (1)她生得黄胖而矮。)她生得黄胖而矮。( ) (2)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。或者点着对手或自己的鼻尖。( ) (3)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的二包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的二哼经,我给你买来了!”哼经,我给你买来了!” 肖像描写肖像描写 动作描写动作描写 (语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写)语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写)

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