“小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划(完整版)
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1、“小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划“小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划 “小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划 (201N201N学年上学期研究计划) 临沂湖南崖小学 初淑珠 20 1 6、9 一、指导思想: 在罗庄区教科研重要精神的指引下,我校将继续开展好课题研究工作,努力研究出一套具有科学、实效的预防学生厌学的方法,消除部分学生的厌学情绪,使变得爱学、乐学,“小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划。 二、重点工作: 1、利用周三下午召开课题组研讨会,收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困难,分析学生行为问题产生的原因;集思广益,解决问题,保证课题研究的有效推进
2、,活动有确切的目标和内容,做到有记录。 工作总结“小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划。 3、开展实验教师“关注课堂教学行为,打造充满生命活力的课堂”课题研讨课活动。 4、加强科研成果的整理和积累,学期末每位实验教师要撰写一篇课题研究案例。 三、具体工作安排: 9月份: 1、 课题组会议。布置本学期的研究工作重点。 2、 实验教师指定个人研究计划。 10月份: 1、“充满生命活力课堂的基石”专题讲座。 2、交流、整理实验教师收集的教育学生养成良好习惯的材料。 3、实验教师的课题研讨课活动。 11月份: 1、“充满生命活力课堂的基石”专题讲座。 2、研讨课综合场活动展示。 12月份: 1、 课题研讨例会。 2、实验教师的研究总结交流会。 3、课题组实验阶段小结。 “小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划
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