教职工奖励性绩效工资分配方案

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1、教职工奖励性绩效工资分配方案双塔山镇中心小学二0一四年一月双塔山镇中心小学教职工奖励性绩效工资分配方案 为进一步引入激励机制，充分调动教职工的工作积极性，不断为学校教育教学工作注入生机和活力。根据双滦区人力资源和社会保障局、双滦区财政局关于落实事业单位绩效工资的通知（双滦人社字201425号）和双滦教体局关于学校（园）教职工绩效考核实施方案等文件精神，结合我校实际情况，特制定双塔山镇中心小学教职工奖励性绩效工资分配方案。一、基本原则 1、坚持公平、公正、公开的原则。 2、体现“多劳多得、优劳多得”和重贡献、重实绩的分配原则。 3、体现“岗位差异，工作量差异”的分配原则。 4和两评四考相结合的原

2、则。二、分配对象 全校在编在职财政供养人员。三、实施时间 从2014年7月1日起实施.四、奖励性绩效工资资金金额及构成： 1、奖励性绩效工资资金金额：以双滦区人力资源和社会保障局、双滦区财政局核准的奖励性绩效工资金额为准。2、奖励性绩效工资构成：学校奖励性绩效工资分为考勤、岗位工作实绩（教育教学常规工作、工作实绩）两部分。其中：每位教职工平均拿出300元钱作为岗位工作实绩绩效工资，其他个人剩余部分作为考勤绩效工资。五、绩效工资发放领导小组:组 长：孔艳丽 副组长：邹海波 刘自超 闫丽娟 刘景奎 李翠菊 成 员：李艳玲 池海霞 领导小组下设办公室，由邹海波副校长担任办公室主任，并安排操作程序。六

3、、实施办法：（一）对全校在职人员分三组进行量化考核： 1、教师系列； 2、后勤人员系列；3、行政领导系列；（二）、具体发放细则【一】考勤绩效工资的发放以学校考勤考核为准进行发放；考勤发放具体办法：1、满勤者全额发放。2.迟到、早退 ： 每月迟到、早退5次以内（含5次）每次扣除5元;累计达5次以上（不含5次）10次以内（含10次）每次扣10元;累计达10次以上（不含10次），扣除当月全部考勤费.2.事假（半年累计）： （1）事假3天内（含3天），按30元/天扣除。虽请假但不影响工作、由自己调好课，并事先或事后上回自己的课程的按15元/天扣除； （2）事假3天以上（不含3天）10天以内（含10天）

4、的，按50元/天扣除；虽请假但不影响工作、由自己调好课，事先或事后上回自己的课程的按25元/天扣除； （3）事假10天以上（不含10天）20天以内（含20天）的，按100元/天扣除； （4)事假超过20天以上（不含20天），扣除半年的考勤绩效工资。 3.病假（半年累计）： （1）病假5天内（含5天），按20元/天扣除。事先调好课程，由本人上回自己课程的一天扣10元； （2）病假5天以上（不含5天）15天以内（含15天）的，按30元/天扣除；由本人上回自己的课程的按15元/天扣除； （3）病假15天以上（不含15天）25天以内（含25天）的，按50元/天扣除；由本人上回自己的课程的按25元/天扣

5、除； （4）病假超过25天以上（不含25天）的，扣除半年的考勤绩效工资。4.旷工：旷工半天的扣除其本人当月考勤费的50%，旷工一天的全额扣除当月考勤费；旷工一天以上（不含一天）全额扣除半年考勤费；拒不承担学校安排的工作或到校不到岗的，按旷工处理。5、 行政、后勤人员同样执行以上考勤办法。补充规定：每个学期每位老师可享受两天机动病事假，病事假两天以内自行调课的可以免扣。【二】岗位工作实绩绩效工资以学校分系列绩效考核结果发放。1、 教师系列：以岗位工作实绩考核（教育教学常规工作60%、教育教学实绩40%）结果发放，其中：教育教学常规工作部分的个人考核以上级和学校教育教学主管领导日常检查发现突出问题

6、为准（如教学没有超周备课、上课没有教案、不及时批改作业等，上课接打电话等违反教学常规工作的行为，教育方面体罚变相体罚学生，值班值周不到岗等，每发现一次扣除对应绩效工资10元。教育教学实绩按优秀、达标、不达标发放，达标不扣。（以及格率达标为标准，一二年级及格率85%，中高年级80%，为达标，）降低5个百分点以内，扣除100元；降低610个百分点，扣除200元；降低10-20个百分点,扣除400，及格率低于60%扣除800元。 扣除部分奖励优秀人员。2、 领导系列： 行政人员要履行自己的职责，胜任自己的工作任务，以局两评四考结果发放岗位工作实绩绩效工资。个人考核分值直接对应绩效工资。3、 后勤系列

7、： 以学校制定的后勤人员考核细则进行考核，个人考核分值直接对应绩效工资。七、补充内容（一）关于寒、暑假绩效工资发放 寒暑假按假期值班、进修学习考勤情况发放。（二）关于代课 代课补助经费由被代课教师请假所扣除的经费中列支。 （三）关于“加班”界定 根据上级要求和学校工作需要，经校长批准须突击完成临时任务而占用个人业余时间的可认定为加班，在评优评先和年终考核时酌情予以考虑倾斜。八、几项具体要求 1在年度内退休的人员，工作适当照顾，只要按学校要求完成工作者，既可得全部奖励性绩效工资。 2教职工在绩效考核周期内调整岗位，按前后岗位分别计算奖励性绩效工资。 3个人申请、由组织统一安排脱产进修人员；经局批

8、准退出领导班子保留待遇的教育干部；不纳入绩效工资考核范围。 4、对确因重大疾病，需长期病休的教职工，由学校绩效工资领导小组研究讨论后，按研究结果进行发放； 5在学校教职工绩效考核中，凡有下列情形之一的，绩效考核可直接确定为不称职，不享受奖励性绩效工资。（1）凡违背师德规范要求和出现安全事故、经学校绩效工资考核领导小组研究认定，实行一票否决制，扣除奖励性绩效工资。（2）半年内病事假半年累计44天以上及旷工一天以上者，不享受半年奖励性绩效工资。 （3）在绩效考核中弄虚作假者，不享受奖励性绩效工资。 6学校要高度重视平时考核，充分收集教师绩效信息，积累资料，为准确考核教师绩效奠定基础。考核中的学生或

9、家长评教活动一般由学校组织，当事教师回避。7考核结果要在校内进行公示，公示期一般为 5 个工作日。教职工对考核结果有异议的，可以在接到考核结果通知之日起2日内，通过正常渠道书面向学校绩效考核领导小组提出复核申请。学校在5日内给出复核意见，以书面形式通知本人。 8、学校奖励性绩效工资分配方案需经学校教职工代表大会讨论通过，报区教育局批准后实施。解释权在学校奖励性绩效工资实施领导小组。 双塔山镇中心小学小学 2014年9月12日 附：附件一：双塔山镇中心小学教职工考勤绩效暂行规定附件二：双塔山镇中心小学岗位工作实绩考核细则。附件三：后勤人员考核细则附件一：双塔山镇中心小学教职工考勤绩效暂行规定为保

10、证学校教育教学工作的正常开展，提高教职工的工作效率，根据人事部关于印发全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定的通知（人调发199218号）、省人事厅河北省国家机关、事业单位工作人员病、事假期间生活待遇的规定（冀人发1998296号）、冀政1985149号等文件精神，结合我校实际，修订请假和考勤制度暂行规定。一、 请假制度1、教职工因病、因事需休假的，要先提出申请（病假由二级甲等及以上医院出具诊断证明。事先来不及申请，应在就医7日内补交申请），审核批准后，方可离岗休假。假期休满及时返岗销假。2、本学期临时假及一天以内的假由主管考勤主任批。1天以上3天以内的假由业务校长批准。3天（含

11、3天）以上的假由校长批。教职工因疾病、急事等特殊情况，不能事先请假的，要及时委托他人说明情况代为办理。3、临时假、一天以内的假必须事先调好课（及特殊情况由学校调课），调课后告知主管主任所调出的由谁代课，代课教师及班主任要认真履行代课职责，以免出现安全问题。请假时需提前请假，特别提出早晨上班时无极特殊情况不许请临时假（特别提出：坐车途中耽误了，不算临时假，一律算迟到。）。借课后必须还课以完成本学期工作量。（公出、学习、培训、听课等时间短的情况下要求自己调课，否则出现代课本人负责。）4、每月临时假累计时间够4小时按半天事假算（4小时以内不记考勤）。5、向校长请3天以上的病假时，需出示医院诊断证明；

12、请长期病假的要以医院出院证明为准，门诊单子不作为依据。6、产假按国家规定休息。婚假规定3天。丧假3天，教职工的直系亲属（双方父母、配偶和子女）休假3天（特殊：爷爷、奶奶、外祖父母等1天)， 请假期间工作由主管考勤领导安排。超过规定天数按事假处理。7、不向领导请假，或者请假未被批准擅自离岗、未到岗或擅离工作岗位，即为旷工。上班期间查岗不在岗且没请假的按旷工处理；8、学校实行签到制，有到校未签到者视为迟到。（学校规定指纹机签到时间为早晨7:008:00，中午夏季1:502:30（冬季12：:501:30）,在其它时间指纹机断电。指纹机签不上的，在签到薄上签到，并有值班领导签字。）二、其他规定1、请

13、假（尤其临时假）教职工必须安排好自己所负责的本职工作，在不影响自己所担负的工作职责的情况下进行，如出现问题需由请假教师自己负责。2、本规定中的请假制度和考勤制度适用于全体在岗的教职工。3、本规定由学校校委会负责解释，自公布之日起执行。补充规定：班主任请假，班主任津贴扣除给代班主任人员。二一四年九月附件二：双塔山镇中心小学岗位工作实绩考核细则。1、 教育常规工作考核细则（30%）（1） 、考核内容：乐于学习、团结协作、善于管理、沟通协调、工作态度、安全教育、值周值班、工作成绩。（二）、考核细则（详见相关考核细则） 1.积极参加各种培训、学习，认真反思、总结，积极撰写论文；（10分） 2.爱学生，

14、懂学生，做学生的良师益友，班级各项管理井井有条，卫生洁净，学生守纪，活动积极，班级文化建设有创意，有个性；各项活动名列前茅。（15分） 3. 注重协调学生关系，与各科教师团结协作，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法；积极参加家校共建活动，善于与家长沟通；深受学生、同事、家长喜爱；（20分） 4. 支持学校工作，乐于接受学校各项安排，主动承担临时性任务，并积极认真完成；（15分） 5. 认真组织安全教育课，记录全面详实;积极进行安全排查，学生不带管制刀具等危险品进校园，及时记录;认真做好晨午检和疫情上报工作；间操、放学、集会、演练等活动亲自组织学生上下楼，秩序好，不吵闹，组织中亲自

15、带队无脱岗、离岗现象；不发生安全事故；积极参加值周值班，准时到岗，不空岗，不漏岗，认真负责，文明礼貌，不出事故；（30分） 6.积极组织参加各项比赛活动，认真组织，积极训练，团体赛必须取得区前三名。（10分）（三）、考核方法： 依据学校制定的相应考评细则，由各负责人平时检查、纪录，主管领导、带班领导、少先大队、学生、家长共同参与。二、教学常规工作考核细则（30%）（一）计划、总结（10分） 1、各科教师应在规定的时间内上交所任学科教学计划和教学总结。 2、教师要根据课程标准的要求，制定教学计划。教学计划应包括下列内容：指导思想；学生情况分析及学期班级质量目标；教材分析；工作措施及方法；课时安排

16、及教学进度；教学总结应包括下面内容：教学任务完成情况；教学经验体会或失败的教训；今后教学工作的设想及建议。3、不准抄袭，书写规范，按要求装订。（二）备课（20分）1、超周备课；2、项目齐全，书写规范、工整；3、目的要求明确、重难点突出；结合学生实际恰当选择教学方法；4、能围绕单元目标精备课，教学过程设计合理，重点环节要有具体的方法指导，能结合学生实际进行学情假设与应对策略，5、课后反思能抓住课堂教学的闪光或不足之处进行具体分析找出成功或失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，以积累经验、提高教学水平。杜绝空话套话。(三)课堂教学（30分）1、教师严格按课表准时上课和下课。2

17、、上课时教师能自始至终坚守课堂，遵守课堂教学常规。3、教学目标明确。体现新课程理念，充分考虑学生的认知目标、过程目标和情感态度目标，紧紧围绕既定的“三维”目标组织教学。4、教学思路清晰，教学重点突出，有效突破难点，课堂无效环节少。5、教学方法得当。教学方法、教学手段符合学习内容的要求和学生年龄特点，充分发挥学生的主动性。6、目标达成度高。课时教学目标当堂完成，每位学生的每个方面都得到最大程度的发展。7、评价学生多元化。善于发现、捕捉学生的闪光点，多把尺子衡量学生，乐于用激励性语言评价学生，激发学生的学习兴趣，树立其自信心。(四)作业批改及过程性评价（20分）1作业批改要及时。2、作业批改认真无

18、漏批、错批现象，二次批改及时。3.批改规范，要按统一的批改符号进行批改，并要让学生了解各种批改符号的意义。批改等次和日期要写在学生作业后空白处，不准覆盖在学生作业上。4提倡多元、鼓励性评价方式。例如评语、鼓励性标志等。5、学生书写规范、整洁，作业本保护好。6、过程性评价及时。（五）教研活动（20分）1、校内相互听课达到规定要求；有听课笔记。2、按时参加学校教研活动，按要求认真准备、积极发言。3、承担校级及以上公开课或教研任务。4、每学期学习笔记 3000字，教学设计 2篇 ，教学故事2篇。 考核办法：教师自评10%，互评20%，主管领导评价占50%。主抓教学副校长占20%。三、教育教学实绩（4

19、0%）：1、非考试科目每学期末学校对非考试科目进行教学质量检测，由教导处统一组织实施。每位教师将学生按A等生20%、B等生60%、C等生20%的人数比例将学生名单提前上报教导处，教导处按每部分学生人数的20%进行质量抽测。任课教师成绩=（抽测成绩平均分50%+抽测成绩及格率50%）2、考试科目16年级使用教育局统一命题试卷。参加全区统一教学质量检测的年级，按学籍人数成绩计算；不参加全区统考的年级，学校统一组织考试，按学籍人数成绩计算，计算公式为：综合成绩=（及格率50%+平均分50%）考核标准如下：（1）低年级综合成绩为88分及以上（平均分84分，及格率92%），中高年级为85分（平均分78分

20、，及格率92%）及以上的，此项为优秀。（2）低年级综合成绩为85-87分，中高年级为83-84分，此项为达标。（3）低年级综合成绩低于84分，中高年级低于82分，此项不达标*新接班教师的综合成绩可按教学综合成绩的提高幅度考察教学实绩：所接班第一年教学成绩按提高幅度考核。接班时低年级成绩低于84分，中高年级成绩低于82分，提高3分为优秀。综合成绩低年级低于77分，中高年级低于75分的，比接班前提高7分，得优秀；提高5分点为达标。附件三：双塔山镇中心小学总务处工作人员考核细则1、工作态度方面：（20分） 热爱教育事业，积极参加政治学习，了解时事政治，遵守会议制度，上进心强，关心集体，关心他人，团结

21、互助，廉洁奉公，顾全大局。 （1） 严格遵守岗位制度。准时参加学校的各种集体活动（升旗、早操、集会、外出活动等），工作时间不做与工作无关的事，违反规定的将视具体情况，每次扣1-2分； （2） 准时出席会议，认真做好笔记。不无故缺席，认真作好笔记，无故缺席的，没有作好笔记的将视情况，每次扣1-2分； （3） 愉快地接受上级安排的各项工作。对于学校安排的各项工作（包括一些额外的工作）都能愉快地完成，不服从安排的扣3分，对学校各口安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1-5分； （4） 与同事、家长相处和谐，态度好。尽量让同事认可、家长满意，同事、家长有比较大的意见的将扣25分； （5） 财务员必须廉洁奉

22、公，实事求是，忠于职守，认真履行岗位职责，工作态度不好的扣5分； （6） 全体总务人员，不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物，违者每次扣3分。2、 服务意识方面：（20分） 乐于奉献，吃苦耐劳，工作态度端正、和蔼，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，为人师表。 （1）所有工作人员要做到文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务。及时维修师生报修项目，不按时进行维修的扣每次扣1分。 （2）水暖电管理接到报修信息后必须第一时间进行维修，并做好维修记录，不及时进行维修的，一次扣0.5分； （3）校产维修每天必须及时维修送修的桌、椅、凳等物品，上班时间送来的，必须在下班前维修完成。违者一次扣0.5分；3、

23、业务技能方面：（20分） 能胜任本职工作，精通业务，精明能干，立足本职，刻苦钻研业务，提高自身素质。 （1）总务工作人员因责任心不强，造成学校经济损失或重大事故，由该工作人员承担全部责任和一切经济损失。并扣除5-10分； （2）财务人员要严格财务报销制度。报销单据都要有经手人签名和验收人签名，经校长和总务主任审批方可报销。财务员要认真审核检验报销的票据，并严格遵守现金管理制度，库存现金不超过限定数额，不得挪用现金。同时加强安全意识，认真保管好现金、印章、收据、帐册等，防止丢失。违者视情节轻重扣3-10分； （3）财务人员必须每月做好报帐工作、自负经济责任并扣10分； （4）仓库管理人员必须遵照

24、学校制度，对物品进出严格把关，没有领导的签名一律不允许出库，违者每次扣3分；（5）仓库管理人员必须对学校财产做好记录和检查工作，学校财产的检查做到每一个月一次，对损坏和丢失财产的相关人员追究其责任，并照价赔偿。未尽到职责扣3分； 4、 履行职责方面。（20分）爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，工作积极主动，精益求精，出色地完成自己的本职工作。 （1）上班时间未坚守工作岗位，并造成不良影响和后果，扣2-5分； （2）工作时间无故脱岗，一经发现扣2分；5、考勤方面：（10分） 严格遵守学校的各项规章制度，工作时间不做私事，做到有事请假。 （1）不无故请假。规范执行请假制度，请假时能自觉处理自己的工作，尽量减轻学校压力。不执行此项要求的视情况扣2-4分。 （2）请假必须经总务处批准，假条未在办公室及时备案，学校以旷工论处，扣减工资并扣10分。 （3）因故临时外出，必须请示领导批准方可外出，否则将视为旷工，并扣10分。 （4）在上班时间不准喝酒（包括喝酒后影响正常工作），不做与工作无关的事情 ，违反一次扣5分。后勤工作是学校整体工作不可缺少的一个重要环节，本着打造“精品名校”的指导思想，后勤工作必须更上一个台阶，同时加大管理力度。为了将后勤工作进一步落实到位，以上考核细则希望各位员工自觉遵守执行。