2103605836幼儿园防拐骗演练总结(共10篇)

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1、幼儿园防拐骗演练总结(共10篇) ：拐骗 演练 幼儿园 幼儿园防拐骗安全知识 防拐骗活动演练目的 防拐骗活动总结 篇一：幼儿园防拐骗计划及总结 合肥欢乐谷天门锦城幼儿园防拐骗工作计划 一、情况分析： 近年来，拐卖幼儿的现象频发。追其原因，一方面幼儿自我保护能力较低，另一方面家长和教师教育不到位。为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全事故的发生。特制定本计划。 二、目标： 1、提高幼儿的自我保护意识，不跟陌生人走 2、加强教师的培训，提高教师自身的安全意识。 3、提高家长对幼儿的教育能力和保护能力。 三、活动2014年2月1日

2、2014年2月28日 四、工作措施： 1、教师方面 （1）成立防拐骗应急演练小组 组长：王芯 副组长：黄婷婷 成员：李弘菲、刘静、王大慧、汪婷、王蓓蓓等各班班主任。 （2）组织教师观看拐骗视频，准备演练道具。 2、幼儿方面 （1）开展防拐骗的教育活动，通过故事、情景表演等方式让幼儿理解不能轻易相信陌生人。提高幼儿的自我保护意识。 欢乐谷天门锦城幼儿园 2014年2月合肥欢乐谷天门锦城幼儿园防拐骗工作总结 为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关情况总结如下： 一、教师

3、方面： （1）领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。 （2）教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。 二、幼儿方面： （1）开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。 （2）开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。 三、家长方面： 1、向

4、家长发放宣传单（致家长一封信）及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。极大的提高了家长的安全意识。 2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。 总之，我园从不同方面采取措施，教育幼儿不轻信陌生人，同时也提高了教师和家长的防拐意识。安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。我们还有不足之处，会继续努力学习，加以完善。 欢乐谷天门锦城幼儿园 2014年2月篇二：防拐骗演习活动小结 防拐骗演习活动小结 为强化师生的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝

5、幼儿被陌生人骗走，2015年11月3日我园对小班幼儿进行了“防拐骗”演练活动。 家长志愿者们准备了玩具、糖果、薯片，甚至是手机等各式各样的诱骗物品进入到班级。就在短短的20分钟里志愿者们利用手中的各个物品诱拐成功近30个幼儿，演习从结果上来看可谓令人堪忧。 演习结束之后，我们静静反思，做以下总结。 1、演习的真实性不够。在幼儿园这个安全的大环境中，幼儿们的警觉性及防范意识不是很强，很多幼儿都当成了一次游戏。 2、幼儿有“从众心理”，有一个走，其他幼儿就不辨情况的跟着走。 3、幼儿们的安全防范意识总体来说较低。因为对于低幼年龄幼儿来说家长是高控的带养，幼儿较少接触社会的复杂。 4、不要因为一次演

6、习，就对幼儿进行否定教育，让幼儿对社会、对人产生不信任的心理，也不利于幼儿社会性发展。 针对以上四点，在今后的教育活动中对幼儿进行更多的安全教育内容，提高幼儿的自我保护能力。篇三：小班防拐演练总结 小班年段防拐演练总结 安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，为了检验幼儿的防拐意识，增强家园防拐安全意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，幼儿园开展了一次“别开生面”的防拐骗演练活动。 在演练过程中，家长们使出各种方法，有用零食、礼物诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，演练结束后，发现大部分孩子很轻易地就跟着陌生人走了。像我们活动那天，成功率是高达百分之

7、九十几。有的孩子甚至在跟着陌生人走时，还很坦然地和老师说：再见。这让老师们哭笑不得。 通过此次活动，我想各位家长和老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的。大家今后一定要多多进行这方面的训练。如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎，家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。如（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。 （2）学会打电话；（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面

8、穿制服的工作人员求救；（4）逃出魔窟教育。告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，有条件还可以进行求救模拟演练。 安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。愿我们每个家庭都能平平安安的，我们每位孩子要能健康、快乐地成长！ 2016年1月篇四：防拐骗演练总结文档 全兴实验幼儿园防拐骗安全演 -为孩子们的欢乐保驾护航 安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，为了增强每位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，使幼儿掌握有关防拐骗的技能

9、，幼儿园在2016年3月17日上午开展了一次“别开生面”的防拐骗演练活动。 在演练过程中，友情出演的两位家长使出各种方法，有用零食、礼物诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，演练活动中，大部分孩子是有防范意识的，还有孩子甚至会说“你是骗人的，我不跟你走”等。也有部分小班孩子看到有糖果、玩具，就轻易的跟随“陌生人”走了，这让老师们哭笑不得。通过此次活动，我想各位家长和老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的。 下图为家长在利用物质、游说大班孩子们跟自己走，大班的孩子们都有自我保护的意识，能够巧妙地拒绝“陌生人”的游说。下图为中班孩子的现场表现，孩子们虽然不能完整地表达自己的想法，但是

10、都不为所动，任由“陌生人”怎样诱惑都无动于衷，更有孩子趴在桌子上不看“陌生人”。 小班的大部分孩子只会要“陌生人”带来的零食，但是不跟随陌生人走。也有个别孩子没有防范意识，被“陌生人”成功带走。看到小伙伴儿被带走，有的孩子焦虑的哭了起来，还追出来要把小伙伴儿拉回来。真是棒棒哒！演练结束后，各班老师又利用PPT课件，进行了防拐骗知识宣传。 最后，两位友情出演的家长，对全体幼儿公开了身份，并提醒孩子们不要随意相信陌生人的话更不能跟陌生人走，同时表示幼儿园开展这样的演练活动对孩子们的成长意义重大；海星3班的幼儿代表讲了自己的感受，也呼吁小朋友们注意自我保护；我们的胡园长也对本次活动做出了肯定，并借机

11、对防拐骗的技巧进行了系统的梳理。篇五：塘厦镇第一幼儿园小班级防拐骗演习活动总结 塘厦镇第一幼儿园小班级防拐骗演习活动总结 为保证孩子们的健康和安全，提高他们的自我防护意识，小班年级组开展了防拐骗演习安全教育活动。 本次活动四个小班老师针对小班幼儿的身心发展特点，在活动中利用观看课件、情景模拟防拐骗演习等多种活动形式，引导幼儿了解遇到陌生人应该怎样做。通过开展模拟防拐骗活动后，让小班的孩子认识到在生活中不能轻信陌生人的话，不吃陌生人给的食物，也不要接受陌生人给的东西，更不要跟陌生人走，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地

12、挣扎。 同时，除了对孩子的相关安全教育，老师也建议家长在家，跟孩子进行关于逃离窟的教育。如1.背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。2.学会打电话； 3.认识求援的对象，告诉孩子，警察是求援的第一人选，平时上街时要让孩子指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；4.逃出魔窟教育。告诉孩子，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，有条件还可以进行求救模拟演练。 通过本次安全教育主

13、题活动，不仅提高了孩子的安全意识和自我保护意识，而且还培养幼儿学习在生活中自我保护的能力。 塘厦镇第一幼儿园 小班级 2014年11月25日篇六：幼儿园防拐骗工作计划及总结 幼儿园防拐骗工作计划 一、情况分析： 近年来，拐卖幼儿的现象频发。追其原因，一方面幼儿自我保护能力较低，另一方面家长和教师教育不到位。为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全事故的发生。特制定本计划。 二、目标： 1、提高幼儿的自我保护意识，不跟陌生人走 2、加强教师的培训，提高教师自身的安全意识。 3、提高家长对幼儿的教育能力和保护能力。 三、活动201

14、X年XX月XX日201X年XX月XX日 四、工作措施： 1、教师方面 （1）成立防拐骗应急演练小组 组长： 副组长： 成员：各班班主任。（2）组织教师观看拐骗视频，准备演练道具。 2、幼儿方面 （1）开展防拐骗的教育活动，通过故事、情景表演等方式让幼儿理解不能轻易相信陌生人。提高幼儿的自我保护意识。 幼儿园防拐骗工作总结 为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关情况总结如下： 一、教师方面： （1）领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师

15、生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。 （2）教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。二、幼儿方面： （1）开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。 （2）开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。 三、家长方面： 1、向家长发放宣传单（致家长一封信）及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。极大的

16、提高了家长的安全意识。 2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。 总之，我园从不同方面采取措施，教育幼儿不轻信陌生人，同时也提高了教师和家长的防拐意识。安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。我们还有不足之处，会继续努力学习，加以完善。篇七：幼儿园防拐骗计划及总结 幼儿园防拐骗工作计划 一、情况分析： 近年来，拐卖幼儿的现象频发。追其原因，一方面幼儿自我保护能力较低，另一方面家长和教师教育不到位。为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和

17、伤害幼儿人身安全事故的发生。特制定本计划。 二、目标： 1、提高幼儿的自我保护意识，不跟陌生人走 2、加强教师的培训，提高教师自身的安全意识。 3、提高家长对幼儿的教育能力和保护能力。 三、活动2014年2月1日2014年2月28日 四、工作措施： 1、教师方面 （1）成立防拐骗应急演练小组 组长： 副组长：黄婷婷 成员：、等各班班主任。 （2）组织教师观看拐骗视频，准备演练道具。 2、幼儿方面 （1）开展防拐骗的教育活动，通过故事、情景表演等方式让幼儿理解不能轻易相信陌生人。提高幼儿的自我保护意识。 欢乐谷天门锦城幼儿园 2014年2月 幼儿园防拐骗工作总结 为提高师幼的安全防范意识，提高我

18、园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关情况总结如下： 一、教师方面： （1）领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。 （2）教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。 二、幼儿方面： （1）开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。 （2）开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员

19、，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。 三、家长方面： 1、向家长发放宣传单（致家长一封信）及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。极大的提高了家长的安全意识。2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。 总之，我园从不同方面采取措施，教育幼儿不轻信陌生人，同时也提高了教师和家长的防拐意识。安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。我们还有不足之处，会继续努力学习，加以完善。 幼儿园 2

20、014年2月篇八：2016年4月份防拐骗演练总结 棋盘井第二幼儿园防拐防骗演练活动总结 安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，为了检验幼儿的防拐意识，增强家园防拐安全意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，棋盘井第二幼儿园开展了一次“防拐防骗演练”活动。 在演练过程中，老师们使出各种方法，有用零食诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，演练结束后，发现大部分班级的老师提高了警惕，在陌生人来接孩子的时候要求说出父母的姓名电话等，亲自给父母打电话核实情况，如果父母电话打不通绝不把孩子交给陌生人。像我们活动那天，8名幼儿有1名幼儿被骗走了，说明老师们的警惕性还

21、是不高需要老师们这方面加强。通过此次活动，我想各位老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的。大家今后一定要多多进行这方面的训练。如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎，家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。如（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。 （2）学会打电话；（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；（4）逃出魔窟教育。告诉宝宝，要是他万一被

22、拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，有条件还可以进行求救模拟演练。 安全防拐骗意识要从小抓起，时刻不放松。愿我们每个家庭都能平平安安的，我们每位孩子要能健康、快乐地成长！ 棋盘井第二幼儿园 2016年4月22日篇九：欧洲城幼儿园防拐骗演练方案 欧洲城幼儿园防拐骗演练方案 一、防拐骗演练目的 为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，经幼儿园研究于2014年11

23、月25日上午10：00在幼儿园组织全体师幼开展防拐骗安全教育演练活动，为使此次演练活动顺利有序地开展，特制订本方案。 二、演练组织机构 为了确保此次演练取得失实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。 三、参演人员：各班教师全体幼儿 友情出演：家长成员名56（拐骗人员） 四、准备工作 道具：糖果若干或玩具若干 五、突发事件设置 2014年11月25日的上午，教师带领幼儿正在班上有秩序地开展区域活动。这时候从课室门口走进来了一位面容和蔼的阿姨，她手里拿着糖果朝着朝小朋友们走过去 六、职责分工： 演练组织机构组长：林碧兰副组长：林丽芳 摄像：赖岸峰 指挥者：由

24、林园长负责整个演练工作的指挥组织工作。 协助指挥：各班上两位老师组织带领幼儿在课室有秩序地开展区域活动。 七、具体演习流程： 1、骗子混入，进行行骗 2、教师及时教育 3、各班级老师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。 4、全体师生在操场排队集中，演习指挥者报告各班的演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。 八.防拐骗演练要求： 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。 3、进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保

25、安全，以免发生拥挤踩踏事件。 九、演练情况总结： 篇十：防拐骗模拟演习方案 防拐骗模拟演习方案 一、防拐骗演练目的 为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，经幼儿园研究于2014年3月13日上午9：30在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动，为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。 二、演练组织机构 为了确保此次演练取得失实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。 三、参演人员：各班教师全体幼儿 友情出演：分园幼儿家长两名（拐骗人员） 四、准备工作 道具：糖果若干或玩具若干

26、五、突发事件设置 2014年3月13日的上午，教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了两位面容和蔼的阿姨，她手里拿着一个溜溜球，朝嘟嘟小朋友走过去 六、职责分工： 主持者：由陈丹露老师负责整个工作的演练主持。 协助指挥：各班由2位老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。 七、具体演习流程： 方案一：（小班） 1、骗子混入，进行行骗 课间活动的时候，小朋友们在操场上玩得不亦乐乎，这时从门口走进来一位陌生的阿姨，走到嘟嘟面前。 家长：你们幼儿园门口有小店，有许多好吃好玩的，哪个小朋友能带我去？我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就奖励给她。 幼儿。（有几个蠢蠢欲动） 家长：谁带我去就奖励

27、给她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，还有溜溜球哦 幼儿：是真的不？ 家长：真的，谁带我去我就给她。 幼儿：我带你去。幼儿：我也知道小店在哪里，我带你去。 幼儿：我也去。（全班大部分幼儿跟了上去）。 家长：去哦，我们大家一起去哦，走。 2、教师发现，及时制止 师：“嘟嘟，你认识这位阿姨吗？” 幼：他摇摇头说，“不认识”。 师:“你不认识，还跟她走吗？” 幼：摇摇头 方案二：（中大班） 家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。 幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。 家长：我认识你妈妈，你妈妈上班了是吗？ 幼儿：是的，你认识我妈妈？ 家长1：是啊，我是你妈妈的好朋友，我带你去玩好吗？ 幼儿：哼，不去，你

28、是陌生人。 3、各班级老师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。 4、全体师生在操场排队集中，演习主持人负责报告演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。 八.防拐骗演练要求： 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。 3、进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。 九、演习经验总结 家长： 小朋友们好！我是*班*的家长，其实我不是真正的骗子，但是我想告诉小朋友们，现在社会上面有很多的骗子，专

29、门骗你们这种小孩子。下次你们遇到陌生人给你吃东西，千万不要跟着他走哦，好不好？小朋友们的表现都很棒，做得很好。师：非常感谢*妈妈在百忙之中来关心爱护我们这些可爱的孩子们，我们一起说一声：谢谢！ 1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩，小朋友们做得都正确吗？陈老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。 幸好老师发现及时制止了，不然啊后果可严重了，以后就不能见到爸爸妈妈了。 2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候，你会怎么做呢？（我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱，不要和陌生人说话，不跟陌生人走等。） 3、万一小朋友一不小心被人拐骗了，你该怎么办？（向别人求救，说出自己家里的详细地址

30、，父母的姓名及电话，或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯，还可以借机去打110电话） 4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候，我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。 5、平时出去玩的时候，我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方玩耍吗？ 那是非常危险的，因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩，或是牵着爸爸妈妈的手一起出去玩。 6、还有幼儿园放学的时候，记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家？假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家，那也应该告诉老师，让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后，你才能跟叔叔阿姨走，知道吗？ 小朋友们回答得都非常棒，一定要牢牢地记在脑子里哦！千万不要和陌生人搭讪。