周口中英文学校高二生物上学期第一次月考试题

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1、周口中英文学校2018-2019学年上期高二生物第一次月考试卷（满分100分,考试时间90分钟）一.选择题（每题2分，共70分）1.下列液体属于体液的一组是 （ 胆汁胰液血浆淋巴液胃液A.C.）原尿细胞质基质组织液核液B.D.细胞2.如图为正常人体内某组织局部结构示意图，其中分别表示体液的成分,卜列有关说法错误的是（）13A.图中共同组成了细胞外液B.图中构成了此组织细胞生存的内环境C.体液中含有血浆蛋白D.图中之间的关系可表示为3 .下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A. CO、血红蛋白、H+、尿素 B . Ca2+、载体、氨基酸C.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O D . Na+、

2、02、葡萄糖、血浆蛋白4 . 口腔上皮细胞所处的细胞外液是 （）A.唾液 B .血浆 C .组织液 D .淋巴5 .下列过程发生在人体内环境中的是（）A.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸B.葡萄糖分解产生丙酮酸C.乳酸转变成乳酸钠D.葡萄糖合成糖原6 .血浆渗透压大小与下列哪一项无关 （）A.血浆中蛋白质的含量B.血?中C的含量C.血?中Na+的含量D.血浆蛋白的相对分子质量7 .人体内环境中，与组织液成分最接近的液体是（）A.血液 B. 血清 C. 原尿 D. 淋巴8 .下列关于人体内环境及稳态的描述中，错误的是（）A.手脚磨出的“水泡”中主要是组织液8 .激素可以从组织液中进入血浆C.血

3、浆中的水主要来自消化道、组织液和淋巴D.内环境稳态仅指内环境理化性质的相对稳定9 .下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。下列相关叙述不正确的是（）成分(mol L 1)NaKCs2+ - 2 + MgCl有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.3525一47A.属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、犬等B.中的CO浓度小于中的 CO浓度C.属于血浆，属于组织液，它们都属于D.与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性10. 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高

4、浓度盐水（质量分数为1.8%的NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是 （）A.促进抗利尿激素的分泌B.升高细胞外液的离子浓度C.降低细胞内液的离子浓度D.减少细胞外液液体总量11 .给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%勺二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与白这种调节属于（）A.神经调节B.激素调节 C .神经调节和激素调节 D.体液调节12 .促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部分分别是（）B.两者都是下丘脑两者都是垂体A.前者是下丘脑，后者是垂体C.前者是垂体，后者是性腺13 .神经纤维受到刺激时，细胞膜内、外的电位变化是（）膜外由正电位变为负电位膜内由负电位变为正电位

5、膜外由负电位变为正电位膜内由正电位变为负电位A. B . C . D .14 .如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是（）A.图中兴奋部位是 B和CB.图中兴奋传导方向是C-A-BC .图中弧线最可能表示局部电流方向D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致15.如图是胰岛素调节血糖含量的模型，相关叙述错误的是（）饮食血糖升高*甲胰岛素分泌增加A.图中甲表示的是胰岛B细胞B.当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动C.胰岛素作用的结果反过来影响胰岛素的分泌D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖16.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A.血浆渗透

6、压降低时，引起口渴B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C.食用食物过咸时，抗利尿激素分泌减少D.抗利尿激素分泌增多时，尿量减少17 . （2017 松原扶余一中高二上期末 ）下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是（）食物中删类消化吸收-二血 肝镰原分解量一靠糖枷施转化工 糖A.过程可发生在肌肉、肝脏细胞中B .胰岛B细胞分泌的激素促进、过程理二5化妞j*黑生二I+-珏|-仙4|合成彼蜂1 期二转变脏脂时.叫 1某,祖箱酸筹C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程D.胰岛素促进、等过程18 .下列属于人体内分泌腺的是 （）甲状腺 唾液腺肾上腺 脑垂体A.B.C.D.19 .下面是与促胰液素发现过程有关的四

7、个实验，下列选项分析错误的是（）稀盐酸一小肠肠腔一胰腺分泌胰液稀盐酸一静脉血液一胰液不分泌稀盐酸一小肠肠腔（去除神经）一胰腺分泌胰液小肠黏膜+稀盐酸+沙子一 二制成提取液静脉血液一胰腺分泌胰液A.与、与对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B.要探究胰液的分泌是否受神经的调节，应该再设计实验继续探究C.对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质（由血液运输）调节D.与对比说明胰液分泌不受神经的调节20 .如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.胰高血糖素、血糖、胰岛素D.血糖、胰岛素、胰高血糖素21

8、.下列关于哺乳动物胰腺的叙述，错误的是（）A.能分泌胰岛素和胰高血糖素B.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中C.既有内分泌作用也有外分泌作用D.胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环22 .如图表示人体血糖平衡调节的部分过程，下列有关叙述中正确的是（）激素Z结构丫刺激X靶细胞胰岛A细胞A.血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层B 靶细胞识别激素Z 的物质是细胞膜上的脂蛋白C.正常人体内激素Z的分泌受神经和体液的双重调节D.激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原23 . 激素在血液中的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的，下列关于激素分泌的调节的叙述正确的是( )A. 通过反馈作用使血液中的激素含量维

9、持在正常的相对稳定的水平B. 垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的C.下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽D. 垂体能分泌促激素，是调节内分泌活动的枢纽24下列关于正常人体内血糖平衡调节的叙述不正确的是()A.在数小时内不进食时，胰岛B细胞就会增加胰岛素的分泌B.胰高血糖素含量增加会促进非糖物质转化为葡萄糖C.胰岛素含量增加促进肌肉细胞摄取、利用和储存葡萄糖D 在小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛A 细胞就会减少胰高血糖素的分泌25. 下列选项中，不属于激素调节特点的是( )A. 提供能量 B. 通过体液运输 C. 作用于靶器官、靶细胞D. 微量和高效26. 与神经调节相比，体液调

10、节的特点是( )A. 作用时间较长 B.调节范围局限C.调节物都是由内分泌腺产生的D.调节准确、快速27. 在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是( )A. 能产生激素的细胞不一定能产生酶B. 激素的作用与神经系统的作用密切相关C.激素产生后一般作用于其他细胞D. 能产生酶的细胞不一定能产生激素28. 当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可以通过“饲喂法”进行补充的是：生长激素甲状腺激素胰岛素性激素()A. B. C. D. 29下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A.一B.一C.一 D.一30.以下是测量神经纤维膜

11、电位变化情况的示意图, 叙述错误的是（） 图乙中向下的竖箭头表示某刺激,相关十十十+ + + + + + + 甲乙A、图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转B、图甲中的膜内外电位不同，主要是由于外流形成的C、图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位H图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导31 .下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（+ + + + +32 .下列关于生命活动调节的叙述，正确的是 （）A.神经细胞上神经冲动都以局部电流形式传导B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C.胰岛素分泌量对血糖浓度的影响不存在反

12、馈调节D.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用有关33. “冰桶挑战赛”是一项慈善活动，目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病， 同时也达到募款帮助治疗的目的。当一桶冰水从头顶浇下，身体会作出一系列的反应,描述不正确的是（）A.皮肤毛细血管收缩，血流量减少B.甲状腺激素和肾上腺素分泌增加C.此过程既有神经调节，也有体液调节D.体温下降，代谢减弱34 .成人可以有意识的排尿，婴儿却不能.这说明 （）A.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控B.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控C.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控D.位于脊髓内的低级中枢受脑中相

13、应的高级中枢的调控35 .下列关于生命活动调节的叙述，正确的有 （）严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A. 一项 B .两项 C .三项 D .四项二.非选择题（除标注外，每空 1分，共30分）36. （7分）如图所示为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题.（1）内环境

14、主要由图中 、 （填字母）组成，毛细淋巴管管壁细胞直接生活的内环境是 （填字母）（2）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切联系，又有一定区别.一般情况下，c与b成分上的主要区别是.（3）物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧气从血液进入组织细胞的方式是 血液中的氧气进入组织细胞的途径是 （用图中字母和箭头表示）.37. （8分）兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触 2抑制突触1兴奋传导的过程示意图，请回答。(1)曲线图中a段表示 电位，b点时膜内是 电位.(2)图中体现的内环境构成部分是 .(3)甘氨酸(Gly )在中枢神经系统中可作为神

15、经递质，它的受体是膜上某些离子的通道.当兴奋抵达时，贮存在 内的Gly释放出来，并与分布在 上的Gly受体结合.当Gly与受体结合后，通道开启，使 (阴/阳)离子内流，导致 A处的兴奋不能传至B处.释放到突触间隙的 Gly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构表示.上述过程体现了细胞膜具有的功能是 .38. (10分)如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答卜列问题:(1) 在寒冷环境中，图中 b激素和激素之间通过协同作用，共同促进细胞代谢而增加产热量。某患者体温调节能力下降甚至丧失，则其最可能受损的部位是图中的(2)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，

16、下丘脑中的一些细胞能合成并分泌激素，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为 调节。(3)在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过胰岛细胞分泌的和的相互作用，使血糖维持相对稳定。(4)当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成的 激素会增加。(5) 当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B,而不能由 B传到A的原因是: (2 分) 。39 ( 5 分) 请以人体血液中的红细胞为实验材料， 设计实验探究为患者输液治疗时盐水(NaCl溶液 ) 的浓度。请完善下列相关实验：(1) 实验材料：采血针，载玻片，盖玻片，镊子，

17、显微镜，试管，滴管，一系列不同浓度的NaCl 溶液，抗凝剂等。(2) 方法步骤取7支洁净试管，分别编号为17,分别加入2 mL浓度为0.3%、0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%、 1.5%的 ，并各加入 2 滴抗凝剂 (如柠檬酸钠 ) 。将左手无名指消毒，用已消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。向17号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置 5 min。分别取 7 支试管中混合液各一滴， 滴于 7 张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片， 在显微镜下镜检，观察 。(3) 预期结果及分析：以 0.9%的 NaCl 溶液实验组为例如果红细胞在0.9%的NaCl 溶液中 ，则输液时盐水的浓度应

18、该等于0.9%。如果红细胞在0.9%的NaCl 溶液中 ，则输液时盐水的浓度应该大于0.9%。如果红细胞在0.9%的NaCl 溶液中 ，则输液时盐水的浓度应该小于0.9%。高二第一次月考生物参考答案一 选择题（每题 2 分，共 70 分）1-10 BBDCC DDDBB 11 20 DCDCB DDCDD21 30 BCAAA AAADC 31 35 BADDB二非选择题（每空1 分，共 30 分）36. （ 7 分） 1） b c d b 和 d 2） 2） c 中蛋白质含量高于b（3）自由扩散 c-b-a37. （8 分）（ 1）静息正（ 2）组织液（ 3）突触小泡突触后膜阴 载体蛋白 控制物质运输和信息交流38 （ 10 分）（1） d 甲状腺 下丘脑体温调节中枢（2） 促甲状腺激素释放反馈（3） 胰岛素 胰高血糖素（4） 抗利尿（5） 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（ 2 分）39 （ 5 分）（2）NaCl溶液红细胞形态有何变化（3） 形态没有明显变化吸水涨破失水皱缩