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1、最新鄂教版品社三上画画我们的学校教案教学目标：1、通过学习 , 知道在生活中辨别方向的方法 ,学会在生活中辨别方向。2、能用学习的辨别方向的方法辨别教室和学校的方向。3、会正确使用指南针。4、通过辨别方向进一步熟悉和了解学校。教学重难点 ：辨别方向教学准备 ：1、学生课前观察太阳,学习辨别方向。2、学生课前了解辨别方向的办法。3、老师准备相关课件。4、太阳头饰一个及指南针若干。教学过程 ：一、 照片回顾 , 导入课题；1、课件出示学校景物照片 , 引导学生回顾学校景物。2、创设情境：元旦马上要到了,我们准备邀请黄陂港口小学的同学们来我们学校联欢,可是我们学校的学术报告厅在综合楼的 5楼,教室又
2、在教学楼的 4 楼,怎样能让他们很快的找到这些地方呢？3、生自由回答。4、师小结板书课题：我来画学校二、交流学习 , 游戏巩固；师：要想画学校地图 ,首先要学会辨别方向。今天这节课我们就来学习辨别方向。（板书副标题：辨方向）1、你知道生活中有哪几个基本方向？（师相机出示：东南西北）师：在生活中,我们怎么才能知道哪边是东,哪边是西,哪边是南 ,哪边是北呢？你们有什么好办法？2、学生小组交流后全班交流。（看太阳、指南针、树叶、年轮、（看蓝猫）积雪、北极星（看图 片）3、学习使用指南针。每个小组在小组长的带领下观察一下指南针,然后交流自己小组用指南针辨别的方向是怎样的。4、学习看太阳辨方向：做游戏：
3、看太阳 ,辨方向（ 1） 请学生戴着太阳头饰,走到东边。请其他学生辨别东方和西方。（ 2） 变换太阳的方向,请学生辨别东方和西方。（ 3） 师小结：太阳升起的地方就是东方。太阳永远是从东方升起的。过渡：知道了一个方向,如何辨别其他三个方向呢？5、看图,练习辨别方向的方法。6、个别练习。7、小组练习。8、全班练习。师：谁能把我们刚才学习的方法编成一句简单的口诀方便大家记忆？9、全班齐读口诀。三、拓展知识 , 联系实际。1、出示中南路示意图 , 请学生根据太阳升起的方向猜测中南路中北路的名称来历。2、根据中南路及中北路的方位了解图上的方位是“上北下南, 左西右东”。3、请学生将四个方位正确摆放在学校地图上。4、辨别学校的方向。四、总结：师：这节课,我们学习了如何辨别方向 ,知道了学校的东南西北面分别有什么景物,为画学校地图做了充分的准备。下节课我们接着画学校地图。 2 / 2
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