795090831中学 学生选课指导手册

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1、泰安三中学生选课指导手册2008年3月 学校简介我校创建于1952年，是泰安市重点高级中学，1996年被评为省级规范化学校。目前学校占地面积160余亩，建筑面积6万余平方米，现有36个教学班，1774名在校生，182名教职工。建有高标准教学楼、教工宿舍楼、学生公寓各四座，学生餐厅、综合科技楼、办公楼、艺术楼各一座。还建立了语文实验室、理化生实验室、电教室、图书室等专业教室。每口教室都配有电视机、投影仪和多媒体教学设备。教师人手一台微机，实现了办公条件的现代化。目前，我校有专任教师175人，均达到本科学历以上，学校十分重视教师的专业发展，积极搭建平台，支持教师参加各级教研活动，现在我校高级职称教

2、师有37人，中级职称95人，初级职称5人，区级以上学科带头人（教学能手）37人，市级以上优秀教师10人，泰山名师2人；近3年发表论文论著教师42人。为保证教师的可持续发展，学校把青年教师培养工作作为学校的头等大事来抓，制定切实可行的青年教师培养计划，实施新老教师结对子工程，通过开展示范课、诊断课、学习课、汇报课等活动加强青年教师的培养，收到了明显的效果。几年来学校克服困难，积极加大办学条件的投入，在体育、艺术、技术、实验、图书、网络建设等方面均取得了较大的提高，尤其是我校的校园网建设走在了兄弟学校的前列，我们为每口教室配备了多媒体教学设备及实物投影仪，教师人手一台微机，部分教师已采用了网上备课

3、，我校先后荣获“山东省电教实验先进单位”和“全国网络建设示范单位”称号，学校连续七年获市、区高中教学先进学校； 2004年荣获全国网络建设示范单位；2005年、2007年分获市级、省级绿色学校；2007获泰安市艺体教学先进学校；2007年被济南军区空军司令部授予“空军飞行学员优秀生源学校”的荣誉称号。2006年9月山东青年报以泰安三中：农村高中的一面旗帜“泰安三中现象”解读为题分两期连续报道了我校的不凡业绩； 2007年1月中国教师报整版报道了对我校校长的访谈录；山东经济研究、泰安日报等多家媒体都对我校进行多次深入报导。一 、普通高中课程结构与毕业要求（一）指导思想以国家的教育方针政策为指导，

4、以课程方案及各科课程标准为依据，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进教学方式和学习方式的变革，努力满足每个学生终身发展的需要，全面落实普通高中教育的培养目标。规范课程教学行为，推进教育教学创新，努力形成具有我校特色、充满活力的课程教学体系。（二）普通高中课程结构1课程结构：普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。（1）学习领域高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。要求学生每一学年在所有学习领域都获得一定学分，以防止学生过早偏科，有利于学生全面发展。（2）科目每一领域由课程价值相近的若干科目组成

5、。八个学习领域共包括语文、数学、外语（英语、日语、俄语等）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术（或音乐、美术）、体育与健康、技术等12-13个科目。（3）模块每一科目由若干模块组成。模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教育目标，2课程设置 （三） 学时学分1每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11周。2每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学时，一般按周4学时安排，可在一个学段内完成。3学生学习一个模块并通过考核，可获得2学分（其中体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原

6、则上为18学时，相当于1学分），学分由学校认定。技术的8个必修学分中，信息技术和通用技术各4学分。4研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15学分。设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题，学会学习，培养学生的人文精神和科学素养。此外，学生每学年必须参加1周的社会实践，获得2学分。三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。（四）毕业基本要求学生毕业资格由学校根据上级有关规定认定。凡具有本校高中学籍的学生并具备以下条件者，可准予毕业：1三年内学生综合素质评价合格以上。2学生每学年在每个学

7、习领域都必须获得一定学分，三个学年获得116个必修学分（其中包括研究性学习活动15个学分，社区服务2学分，社区实践6学分）；选修学分在28分以上，其中在选修中要至少获得6个学分；总学分达144个方可毕业。3参加并通过省级规定的学业水平测试。学生毕业证书由学校上报教育行政主管部门验印后发放。对于未能在某些学科、模块学习中获得最低毕业学分的学生，学校允许其补考、重修或另选。二 、学生选课指导课程的选择性是高中新课程的一个亮点，也是学校和学生在实施新课程中面临的一个问题。有效地对学生进行选课指导，是确保我校的课改顺利进行的关键性因素。（一）选课遵循的原则1因材施教原则。教师要从学生个性发展的角度出发

8、，根据学生的兴趣爱好、学业成绩、成长记录、特长与潜能等进行有针对性的选课指导。不能简单地给学生提供雷同的建议，应充分发挥教师在选课中的指导作用。2自主自愿的原则。选修制和学分制以促进学生个性发展为根本旨趣，因此，允许学生根据自己的兴趣爱好和学习需求做出选择是选修制的一个基本准则。学校要引导学生在教师的帮助下自主选择学习课程，自主安排个性化的学习计划和课程表，学会规划自己的人生发展趋向，学会作出有利于自己发展的选择，学会为自己的选择负责。3必修课优先、力所能及的原则。选课是要首先保证必修课程的学习，因此，在保证能够修完必修课程学分的基础上，力所能及得地选择选修课程的学习。总之，在指导学生选课的时

9、候切不可追求在数量上多选、多拿学分，而是在保证必修课程学习的前提下，在学有余力的情况下力所能及地选修其他课程。 4必修课与选修课协调进行的原则。选课要在保证必修课程学习的基础上，力所能及地选择选修课程的学习。在时间安排上，二者应相互搭配，使学生对必修课和选修课的学习协调进行。必修课与选修课协调进行也有利于调动学生学习的积极性和求知的欲望，不至于在必修课的压力下产生厌学的情绪，由此可以减轻高中生的心理负担。 （二）选课程序在校长领导下，学校成立学生选课指导机构，由教务处具体负责该机构的工作。1学校根据实际编制泰安三中高中新课程选课指导手册，并建立有效的学生选课指导制度。2学校做好选课前的动员，组

10、织学生学习本校的课程计划和选课手册，了解选课要求，掌握选课的方法。3教师承担学生的选课指导任务，与学生建立相对固定的关系，为学生制定符合个人特点的课程修习计划提供指导和帮助。4学生根据学校的课程计划和个人发展意向，通过网络平台在泰安三中高中新课程保障系统上进行选课，形成自己的个性化课程修习计划，编排个人的课程表。 5教务处根据学生选课情况编排教学班，安排教师和教学场所。6新学期开学后，学校可安排一定的时间试运行，试运行结束后，学生形成最终的个性化课程表。制订学生选课指导手册并展开必要的宣传学生学习选课指导手册并选课，填写选课单，上交班主任统计本班学生选课情况并上报班主任导师指导教务处统计整理，

11、排出下一学期全校的课程表（包括必修与选修课表）学生在了解自己学习需要的基础上进行下一轮选课学生依据个人课表上课学习学生根据学校课程表制定、调整自己的课表教务处教研室学生选课指导流程图：（三）选课的注意事项1选课指导要为实现普通高中的课程目标服务，既要考虑学生的兴趣与特长，满足学生发展的需要，帮助学生扬长补短，又要兼顾学生的全面发展。2指导选课时对模块的介绍要具体、详细、有针对性，使学生能够准确理解，并作出合理的选择。3选课指导是一项长期的工作，应随着学生的需要和发展再次或多次进行，并使之制度化。4学生的重大选择必须经由父母或其他合法监护人同意。高中生的心理发展并没有达到成熟的境地，其社会化程度

12、也不高，因此对有些问题的看法还不是十分稳定和深刻，为了减少学生的损失、避免为成长付出沉重代价，教师必须要牢记，学生的重大选择必须经由其家长或其他合法监护人同意，其目的是为了保护学生（未成年人）。三、 课程配置方案教学内容既要有利于进一步提升所有学生的共同基础，又要有利于为每一位学生的发展奠定不同基础。学校在保证使学生修满必修学分的前提下，按科目设计多样的、可供不同发展潜能学生选择的课程内容。三学年课程内容安排如下：（一）必修课程1课程说明与毕业要求：每位学生必须修完全部必修课程并通过相关测试，获得全部必修课程的116个学分。2必修课程配置一览表：领域科目(代码）课程模块课程代码学分周课时学时语

13、言与文学语文（YW）语文1YW/A12436语文2YW/A22436语文3YW/A32436语文4YW/A42436语文5YW/A52436英语（EY）英语1EY/A12436英语2EY/A22436英语3EY/A32436英语4EY/A42436英语5EY/A52436数学数学（SX）数学1SX/A12436数学2SX/A22436数学3SX/A32436数学4SX/A42436数学5SX/A52436人文与社会政治（ZZ）政治1ZZ/A12236政治2ZZ/A22236政治3ZZ/A32236政治4ZZ/A42236历史（LS）历史1LS/A12236历史2LS/A22236历史3LS/A

14、32236地理（DL）地理1DL/A12236地理2DL/A22236地理3DL/A32436科学物理（WL）物理1WL/A12236物理2WL/A22436化学（HX）化学1HX/A12236化学2HX/A22236生物（SW）生物1SW/A12236生物2SW/A22236生物3SW/A32236技术信息技术XX）信息技术基础XX/A2236通用技术（TY）技术与设计1TY/A12236技术与设计2TY/A22236艺术美术（MS）选修模块32音乐（YY）选修模块32体育与健康体育与健康（TT）健康教育专题TT/A共112综合实践活动研究性学习1-8学段完成两个课题，共15学分社会实践每学

15、年1周共6学分社区服务三年不少于10个工作日2学分（二）选修课程1语文（代码YW）（1）课程设置语文选修课程设有五个系列。系列1：诗歌与散文；系列2：小说与戏剧；系列3：新闻与传记；系列4：语言文字应用；系列5：文化论著研读。每个系列下又设有若干个的模块；每个模块36学时，2学分。（2）选课建议学生修习必修课5个模块获10学分，达到语文学科高中的毕业要求。在此基础上，学生可根据自己的学习兴趣、未来学习、就业的需要和高考的要求，确定相应的水平层次，选修有关课程。对于希望进一步学习的学生，建议从5个系列的选修课程中任意选修4个模块，获得8学分，加上必修课的10学分，共计可获得18学分；对于语文学习

16、兴趣浓厚并希望进一步深造的学生，建议在此基础上，再从这五个系列里任意选修3个模块，这样一共可获得24学分。（3）课程配置方案系 列课程代码学分周课时学时系列1诗歌与散文YW/B/1/12436系列2小说与戏剧YW/B/1/22436系列3新闻与传记YW/B/1/32436系列4语言文字应用YW/B/1/42436系列5文化论著研读YW/B /1/52436（注：YW代表语文，B代表选修，1.2代表选修系列1的第2个模块。开课时间“212”代表高二年级第一学期第二学段，“221”代表高二年级第二学期第一学段，依此类推，下同）2英语（代码EY）（1）课程设置英语选修课程设有两个系列。系列的课程是在

17、必修课程模块15的基础上顺序开设的课程，共有6个模块（即英语6英语11）。系列2为任意选修课程分三类：语言知识与技能类，语言应用类，欣赏类；不规定学生选修的门类和次序。每个模块36学时，2学分。（2）选课建议学生修习必修课5个模块获10学分，达到七级目标要求即达到英语学科的高中毕业要求。学生在修习必修课程的同时或之后，可以自主选修高中阶段其它的选修课程，以满足就业选择、升学深造以及个人的兴趣和发展的需要。学生完成模块68的学习，可以达到八级目标要求，完成模块911的学习可以达到九级目标要求。学校保证开设模块68，积极创造条件开设模块911。应开设不少于3个模块的任意选修系列课程供学生选择。（3

18、）课程配置方案系列模块课程代码学分周课时学时系列1顺序选修课程英语6EY/B/1/12436英语7EY/B/1/22436英语8EY/B/1/32436英语9EY/B/1/42436英语10EY/B/1/52436英语11EY/B/1/62436系列2任意选修课程语言知识与技能类EY/B/2/12436语言应用类EY/B/2/22436欣赏类EY/B/2/324363数学（代码SX）（1）课程设置数学选修课程共分4个系列，选修系列1设有2个模块；选修系列2设有3个模块；选修系列3设有6个专题；选修系列4设有10个专题；每个模块36学时，2学分；每个专题18学时，1学分。（2）选课建议学生修习必

19、修课5个模块获10学分，达到数学学科高中的毕业要求。同时获得进入艺术、体育类高等院校和部分高职院校的资格。还可以任意选修其它数学课程。希望在人文、社会科学方面发展的学生，在完成10学分必修课程的基础上，在选修系列1课程中学习选修11和选修12，获得4学分；在选修系列3课程中任选2个专题，获得2学分；总共获得16学分；如果对数学有兴趣并希望获得较高数学素养，在选修系列4课程中任选4个专题，获得4学分，总共获得20学分。 希望在理工、经济类方面发展的学生，在完成10学分必修课程的基础上，在选修系列2课程中学习选修21，选修22和选修23，获得6学分；在选修系列3课程中任选2个专题，获得2学分；在选

20、修系列4课程中任选2个专题，获得2学分，总共获得20学分；如果对数学有兴趣并希望获得较高数学素养，在选修系中列4课程中再选4个专题，获得4学分，总共获得24学分。 高等院校的招生考试也可以根据招收专业的需要，选择选修系列4的某个专题的内容来命题。（3）课程配置方案系列模块课程代码学分周课时学时系列111：常用逻辑用语、 圆锥曲线与方程、 导数及其初步应用SX/B/1/1243612：统计案例、推理与证明、数系扩充及复数的引入、逻辑框图SX/B/1/22436系列221：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。SX/B/2/3243622：导数及其应用、数系扩充与复数的引入SX/B/2

21、/4243623：计数原理、统计、概率SX/B/2/52436系列331：数学史选讲SX/B/3/6143632：信息安全与密码SX/B/3/7143633：球面上的几何SX/B/3/8143634：对称与群SX/B/3/9143635：欧拉公式与闭曲面分类SX/B/3/10143636：三等分角与数域扩充SX/B/3/111436系列441：几何证明选讲SX/B/4/12143642：矩阵与变换SX/B/4/13143643：数列与差分SX/B/4/14143644：坐标系与参数方程SX/B/4/15143645：不等式选讲SX/B/4/16143646：初等数论初步SX/B/4/17143

22、647：优选法与实验设计初步SX/B/4/18143648：统筹法与图论初步SX/B/4/19143649：风险与决策SX/B/4/201436410：开关电路与布尔代数SX/B/4/2114364政治（代码ZZ）（1）课程设置政治选修课为6个模块，是四个必修模块教学的延伸和扩展。包括公民道德与伦理常识、生活中的法律常识、科学思维常识、国家和国际组织、经济学常识和科学社会主义常识等, 每个模块36学时，2学分。（2）选课建议学生修习必修课4个模块获8学分，达到政治学科高中的毕业要求。希望在人文、社会科学方面发展的学生，从选修的模块3、模块4中选择修习1个模块，再获得2学分；共获10个学分；还可

23、以继续自主选择选修其余5个模块修习，以满足就业选择、升学深造以及个人的兴趣和发展的需要。也有利文科学生修习。（3）课程配置方案模块课程代码学分周课时学时公民道德与伦理常识ZZ/B/12436生活中的法律常识ZZ/B/22436科学思维常识ZZ/B/32436国家和国际组织常识ZZ/B/42436经济学常识ZZ/B/52436科学社会主义常识ZZ/B/624365历史（代码LS）（1）课程设置历史选修课程设有6个模块。模块1：历史上重大改革回眸；模块2：近代社会的民主思想与实践；模块3：20世纪的战争与和平；模块4：中外历史人物评说；模块5：探索历史的奥秘；模块6：世界文化遗产荟萃；每个模块36

24、学时，2学分。（2）选课建议学生修习必修课3个模块获6学分，达到历史学科高中的毕业要求。希望在人文、社会科学方向发展的学生，应从选修的模块1、模块2、模块4中选择2个模块修习，再获得4学分；共获10个学分；还可以继续自主选择选修其余5个模块修习，以满足就业选择、升学深造以及个人的兴趣和发展的需要。也有利文科学生修习。（3）课程配置方案模块课程代码学分周课时学时历史上重大改革回眸LS/B/12436近代社会的民主思想与实践LS/B/2243620世纪的战争与和平LS/B/32436中外历史人物评说LS/B/42436探索历史的奥秘LS/B/52436世界文化遗产荟萃LS/B/624366地理（代

25、码DL）（1）课程设置地理选修课程设有七个模块。模块1：宇宙与地球；模块2：海洋地理；模块3：旅游地理；模块4：城乡规划；模块5：自然灾害与防治；模块6：环境保护；模块7：地理信息技术应用；每个模块36学时，2学分。（2）选课建议学生修习必修课3个模块获6学分，达到地理学科高中的毕业要求。选修课程学习顺序不作具体规定，选修课可以在必修课之前、之后或者同时开设，希望在人文、社会科学方面发展的学生，从选修的模块2、模块5、模块6中选择修习2个模块，再获得4学分；共获10个学分；还可以继续自主选择选修其余5个模块修习，以满足就业选择、升学深造以及个人的兴趣和发展的需要。也有利文科学生修习。希望在理工

26、科方面发展的学生，有志于从事地理、环境、农林、水利、军事等相关专业的学生，从选修系列的7个模块中选择修习个模块，再获得学分；（3）课程配置方案模块课程代码学分周课时学时旅游地理DL/B/12436海洋地理DL/B/22436环境保护DL/B/32436自然灾害与防治DL/B/42436城乡规划DL/B/52436宇宙与地球DL/B/62436地理信息与技术DL/B/724367物理（代码WL）（1）课程设置物理选修课程设有个系列，选修系列设有个模块，选修系列设有个模块，选修系列设有个模块，每个模块36学时，2学分。（2）选课建议学生完成共同必修的物理1和物理2模块后，可获得4个必修学分，接着必

27、须从模块-1、模块2-1、模块3-1中再选择学习一个模块，获得2个学分，这样才完成6个必修学分的学习任务，达到物理学科高中的毕业要求。希望在人文、社会科学方面发展的学生，修习必修课2个模块获4学分，应继续选择选修模块1-1，共获得6学分；达到物理学科高中的毕业要求。还可以继续修习选修模块1-2；希望在理工科方面发展的学生，应继续选择选修系列3的三个模块（3-1、3-2、3-4），再从选修系列3的模块3-3、模块3-5中选择1个模块修习，共获得12学分；还可以继续选择修习模块2-1、模块2-2、模块2-3中的模块，以满足就业选择、升学深造以及个人的兴趣和发展的需要。（3）课程配置方案系列模块课程

28、代码学分周课时学时1-1电磁现象与规律、电磁技术与社会发展、家用电器与日常生活WL/B/1/124361-2热现象与规律、热与生活、能源与社会发展。WL/B/1/224362-1电路与电工、电磁波与信息技术WL/B/2/324362-2力与机械、热与热机WL/X/2/424362-3光与光学仪器、原子结构与核技术WL/B/2/524363-1电场、电路、磁场WL/B/3/124363-2电磁感应、交变电、传感器WL/B/3/224363-3分子动理论与统计思想、体、液体与气体、热力学定律与能量守恒、能源与可持续发展WL/B/3/324363-4机械振动与机械波、电磁振荡与电磁波、光、相对论WL

29、/B/3/424363-5碰撞与动量守恒；原子结构；原子核。波粒二象性WL/B/3/524368化学（代码HX）（1）课程设置化学选修课程设有六个模块；模块1：化学与生活；模块2：化学与技术；模块3：物质结构与性质；模块4：化学反应原理；模块5：有机化学基础；模块6：实验化学。每个模块36学时，2学分。（2）选课建议学生完成共同必修的化学1和化学2模块后，可获得4个必修学分，接着必须在6个选修中再选择修习1个模块，获得2个学分，这样才完成6个必修学分的学习任务，达到化学学科高中的毕业要求。对化学感兴趣的学生，在修满6个学分后尽可能多的选学其他课程模块，以拓宽知识面，提高化学素养。希望在人文、社

30、会科学方面发展的学生，修习必修2个模块获4学分，应继续选择选修模块1，共获得6学分；达到化学学科高中的毕业要求；还可以继续修习选修模块2。希望在理工科方面发展的学生，应继续选择选修的模块3、模块4、模块5，共获得10学分；有志于向化学及其相关专业方向发展的学生还可以继续选择修习选修的模块6。（3）课程配置方案系列模块课程代码学分周课时学时1化学与生活HX/B/122436542化学与技术HX/B/222436543物质结构与性质HX/B/324364化学反应原理HX/B/424365有机化学基础HX/B/524366实验化学HX/B/624369生物（代码SW）（1）课程设置选修课程有3个模块

31、；选修1：生物技术实践；选修2：生物科学与社会；选修3：现代生物科技专题；每个模块36学时，2学分。（2）选课建议学生修习必修课3个模块获6学分，达到生物学科高中的毕业要求。也可以根据自己的兴趣与志向需要选择。希望在理工科方面发展的学生，应继续选择选修模块3，共获得8学分；还可以继续修习选修模块1。希望在人文、社会科学方面发展的学生，可以继续选择选修模块1、模块2；也可以根据自己的兴趣与志向需要选择。（3）课程配置方案模块课程代码学分周课时学时生物技术实践SW/B/12236生物科学与社会SW/B/22436现代生物科技专题SW/B/3243610信息技术（代码XX）（1）课程设置 信息技术选

32、修模块有5个；选修1：算法与程序设计；选修2：多媒体技术应用；选修3：网络技术应用；选修4：数据管理技术；选修5：人工智能初步。每个模块36学时，2学分。（2）选课建议学生完成共同必修模块后，可获得2个必修学分，接着必须在4个选修模块1、模块2、模块3、模块4中再选择修习1个模块，获得2个学分，这样才完成4个必修学分的学习任务，达到信息技术学科高中的毕业要求。建议有兴趣、有潜能的学生再加修若干学分，为今后的发展创造条件。由于选修模块1“算法与程序设计”内容与高一数学内容相衔接，建议在高二以后选择。（3）课程配置方案模块课程代码学分周课时学时算法与程序设计XX/B/12236多媒体技术应用XX/

33、B/22236网络技术应用XX/B/32236数据管理技术XX/B/42236人工智能初步XX/B/5223611通用技术（代码TY）（1）课程设置通用技术课程设置选修模块7个，选修1：电子控制技术；选修2：建筑及其设计；选修3：简易机器人制作；选修4：现代农业技术；选修5：家政与生活技术 ；选修6：服装及其设计；选修7；汽车驾驶与保养。模块之间为并列关系，供学生在修学必修模块之后根据兴趣和条件自由选择。每个模块36学时，2学分。（2）选课建议学生修习必修课2个模块获4学分，达到通用技术学科高中的毕业要求。在此基础上，可以根据自己的兴趣和未来就业或升学的需要修学选修模块。学校优先开设选修模块1

34、和模块5；建议具有工科、农科取向的学生在获得必修的4个学分之后至少再选修4个学分，即共获得8个学分。（3）课程配置方案模块课程代码学分周课时学时电子控制技术TY/B/12236建筑及其设计TY/B/22236简易机器人制作TY/B/32236现代农业技术TY/B/42236家政与生活技术TY/B/52236服装及其设计TY/B/62236汽车驾驶与保养TY/B/7223612音乐（代码YY）（1）课程设置高中音乐课程的内容结构由六个模块组成：音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演。模块“音乐鉴赏”为36学时，2学分；其余五个模块18学时，为1学分。（2）选课建议鉴于“音乐鉴赏”

35、对高中学生形成音乐鉴赏能力、提高艺术素养具有主导性和基础性作用，建议学生先修习“音乐鉴赏”模块后，可获得2个必修学分，接着在其余5个选修模块中再选择修习1个模块，获得1个学分，这样才完成3个必修学分的学习任务，达到音乐学科高中的毕业要求。对于具有较强音乐能力并愿意在音乐方面继续发展的学生，在获得必修学分后，可选修其他模块，或继续深化歌唱、演奏、创作模块的学习，所选模块不加规定。 （3）课程配置方案模块课程代码学分周课时学时音乐鉴赏YY/B/12236歌唱YY/B/21118演奏YY/B/31118创作YY/B/41118音乐与舞蹈YY/B/51118音乐与戏剧表演YY/B/6111813美术（

36、代码MS）（1）课程设置高中美术课程设置五个系列。系列1：美术鉴赏；系列2：绘画雕塑；系列3：设计工艺；系列4：书法篆刻；系列5；现代媒体艺术。每个模块18学时，1学分。（2）选课建议鉴于“美术鉴赏”对高中学生形成美术鉴赏能力、提高审美素养具有主导性和基础性作用，建议学生先选修“美术鉴赏”获得1个学分，再在其他系列中任意选修2个模块获得另外2个学分；这样才完成3个必修学分的学习任务，达到美术学科高中的毕业要求。在取得必修的3个学分的基础上，学生可根据自己的兴趣和需要继续修习以获得其他学分，所选模块不加规定。（3）课程配置方案模块课程代码学分周课时学时美术鉴赏MS/B/11118绘画雕塑MS/B

37、/21118设计工艺MS/B/31118书法篆刻MS/B/41118现代媒体艺术MS/B/5111814体育（代码TT）（1）课程设置体育选修课程有六个系列；系列1：球类项目；系列2：体操类项目；系列3：田径类项目；系列4：水上或冰雪类项目；系列5：民族民间体育类项目；系列6：新兴运动类项目。每个系列下又设有若干个的模块；每个模块36学时，2学分。（2）选课建议高中三年中，学生修满11个必修学分方可达到体育与健康学科高中的毕业要求（含田径类项目必修1学分健康教育专题系列必修1学分）；同时学生也达到了水平五体育运动技能。鼓励有体育兴趣和爱好的学生在完成11个必修学分的基础上修得更多学分，建议有志

38、于向体育运动及相关专业方向发展的学生，至少在选修（水平六）的范围内再选择5个学分以上的体育与健康课程内容进行学习；也可以选择修习水平五其他项目中的模块。（3）课程配置方案系列课程代码学分周课时学时球类项目TT/B/1/?1236体操类项目TT/B/2/?1236田径类项目TT/B/3/?1236水上或冰雪类项目TT/B/4/?1236民族民间体育类项目TT/B/5/?1236新兴运动类项目TT/B/6/?1236(三)选修课程：1选修课程结构与毕业要求每学科根据教育资源和教学条件开发校本选修课程模块，供学生选择。学生在选修课程中至少应获得6学分。2泰安三中的选修课程及配置一览表：学校课程环境保

39、护选修考试31泰安历史选修考试31大汶河流域选修考试31大汶口文化选修考试31自信心激励教育选修考试31学习方法指导选修考试31四、 学分认定 根据山东省普通高中课程与教学管理指导意见的有关要求，学校制定泰安三中学生学分认定细则，对学生三年模块学习过程及模块考试或测试成绩进行综合评价并给予相应的学分。具体操作见泰安三中学生学分认定细则。五、泰安三中三年课程排课参考方案泰安三中各年级课程开设安排表学期模块名称必修选修考核方式学时学分学习领域高一上语文1必修必修闭卷考试362语言文学类高一上语文2必修必修闭卷考试362语言文学类高一上英语1必修必修闭卷考试362语言文学类高一上英语2必修必修闭卷考

40、试362语言文学类高一上数学1必修必修闭卷考试362数学高一上数学2必修必修闭卷考试362数学高一上政治思想1必修闭卷考试362人文与社会高一上历史1必修必修闭卷考试362人文与社会高一上地理1（文）必修闭卷考试362人文与社会高一上物理1必修必修闭卷考试362科学高一上化学1必修必修闭卷考试362科学高一上生物1必修必修闭卷考试362科学高一下语文3必修必修闭卷考试362语言文学类高一下语文4必修必修闭卷考试362语言文学类高一下英语3必修必修闭卷考试362语言文学类高一下英语4必修必修闭卷考试362语言文学类高一下数学3必修必修闭卷考试362数学高一下数学4必修必修闭卷考试362数学高一下

41、政治思想2必修闭卷考试362人文与社会高一下历史2必修必修闭卷考试362人文与社会高一下地理2必修闭卷考试362人文与社会高一下物理2必修必修闭卷考试362科学高一下化学2必修必修闭卷考试362科学高一下生物1必修必修闭卷考试362科学高一上、下信息技术 基础必修闭卷考试362技术高一上、下通用技术必修1必修考试181技术高一上、下音乐鉴赏选修考试181艺术高一上、下美术鉴赏选修考试181艺术高二上语文5必修必修闭卷考试362语言文学类高二上唐诗宋词选读选修考试181语言文学类高二上英语5必修必修闭卷考试362语言文学类高二上英语6选修选修闭卷考试362语言文学类高二上数学5必修必修闭卷考试3

42、62数学高二上数学11、21选修考试181数学高二上政治思想3必修闭卷考试362人文与社会高二上历史3必修闭卷考试362人文与社会高二上地理3必修闭卷考试362人文与社会高二上物理11、1-2选修考试181科学高二上化学1化学与生活选修考试181科学高二上化学2化学与技术选修考试181科学高二上生物3、必修必修闭卷考试362科学高二下中国古代小说选读选修考试181语言文学类高二下19世纪欧美经典小说选读选修考试181语言文学类高二下英语7选修闭卷考试362语言文学类高二下英语8选修闭卷考试362语言文学类高二下数学22 数学2-3选修考试362数学高二下政治思想4必修闭卷考试362人文与社会高

43、二下历史上重大改革回眸选修考试181人文与社会高二下海洋地理选修考试181人文与社会高二下物理3-1选修考试181科学高二下化学物质结构与性质选修考试181科学高二下生物1微生物的利用选修考试181科学高一上、下媒体技术应用选修考试182技术高一上、下通用技术必修2必修闭卷考试361技术高一上、下音乐鉴赏选修考试181艺术高一上、下美术鉴赏选修考试181艺术高三上中外戏剧选读选修考试181语言文学类高三上中外小说选读选修考试181语言文学类高三上英语9选修考试181语言文学类高三上英语10选修考试181语言文学类高三上数学专题从3、4选择选修考试362数学高三上战争与和平选修考试181人文与社

44、会高三上宇宙与地球选修考试181人文与社会高三上国家和国际组织常识选修考试181人文与社会高三上物理2-3、3-3选修考试181科学高三上化学反应原理选修考试181科学高三上现代生物科技选修考试181科学高三上电子控制技术选修考试181技术高三上歌唱选修选修考试181艺术高三上书法选修选修考试181艺术高三下开设部分选修课程进入总复习高中三年体育与健康1-10选修考试体育综合实践活动研究性学习，根据学校和学生实际从自然、社会和学生生活中确定5个专题社区服务，根据学校所在地区实际，开展了解社区、服务社区社会实践，根据学校和学生实际，确定活动内容学校课程环境保护选修考试31泰安历史选修考试31大汶河流域选修考试31大汶口文化选修考试31自信心激励教育选修考试31学习方法指导选修考试3124