毕业综合实践手册

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1、学 院： 专 业： 学 号： 姓 名： 指导教师： 职业技术学院填 写 说 明1、 学生在做毕业设计前必须认真学习专科学生毕业设计撰写规范和日程安排。2、 本手册适用于职业技术学院、专科部各专业的毕业设计。填写日期自学生接受指导教师所给题目后开始至论文毕业答辩前。此记录本是学生毕业设计期间工作情况的真实记录，是对学生进行成绩评定的依据之一，学生需要按照要求及时、认真填写，指导教师应在任务书、中期和集体总结处认真填写评语。3、 学生在毕业设计工程中需要填写毕业设计任务书、毕业设计中期总结、毕业设计结题总结，指导教师应对学生填写的内容进行检查，并且认真填写指导教师的意见与要求栏。4、 学生毕业设计

2、备忘录中可根据指导教师要求或者本人实际情况填写有关资料摘录、试验原始数据、草图等，以及在设计过程中遇到的问题困难和解决办法等。与毕业设计无关的内容一律不允许填写。目 录毕业设计撰写规范12010届毕业设计日程安排9学生毕业设计任务书10学生毕业设计中期总结12学生毕业设计结题总结13 毕业设计撰写规范毕业设计是学生在完成教学计划规定的全部课程后所进行的重要实践性教学环节；是学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段；是学生深化、拓宽、综合所学知识的重要过程；是学生学习、应用与设计成果的全面总结；是学生综合素质与设计能力培养效果的全面检验；是学生毕业资格认定的重要依据。为了规范我院生毕业设计的撰写，保

3、证我院学生毕业设计质量，特制定本规范。一、 毕业设计的结构与写作要求（一） 毕业论文的结构与写作要求毕业论文由以下几部分组成：封面、摘要与关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢。1封面封面包括论文题目、学院、年级、专业、姓名、学号、指导教师，封皮由学校统一提供。2摘要与关键词摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要内容、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要一般为200-400字左右。关键词是供检索使用的，主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。

4、关键词一般为3-8个，按词条外延层次（学科目录分类）由高至低顺序排列。3目录目录按23级标题编写，要求层次清晰，且与正文标题一致，主要包括摘要、正文主要层次标题、结论、参考文献、附录及致谢。4正文论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。（1）前言前言应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容，对所研究问题的认识，以及提出问题等。前言只是文章的开头，可不写章号，也可不出现“前言”二字。（2）论文主体论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。（3）结论（结果与分析）结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文的创

5、新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能得出应有的结论，则需进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等。5参考文献引用是学术论文的重要写作方法，“参考文献”是论文中引用文献出处的目录表。凡引用本人或他人文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用作立论依据、学术发展基础，都应编入参考文献目录表。参考文献应是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。非正式发表的文献一般不得引用；产品说明书不能作为参考文献；同一文献只能在参考文献目录中列用一次。6附录不宜放在正文中但有重要参考价值的内容（如公式的推导、程序流程图、图纸、数

6、据表格等）可编入论文的附录中。附录序号用“附录一、附录二”等字样表示。7致谢对导师和给予指导或协助完成研究工作的组织和个人表示感谢（与论文工作无直接关系的人不宜列入）。文字要简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。（二） 毕业设计的结构与写作要求毕业设计是学生在学习过程的最后一段时间里，在老师指导下，就某一课题，综合运用所学知识争取用最佳方式予以实现的思维过程及其书面表达。毕业设计由以下几部分组成：封面、摘要与关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢。其中封面、摘要与关键词、目录、参考文献、附录、致谢的要求均与毕业论文的要求一致。毕业设计正文包括前言、本论、结论三个部分。1前言（引言）说明本设计的

7、目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；阐明本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。2本论（1）设计方案论证说明设计原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。（2）设计的具体说明对于不同的专业、不同的设计，说明的情况有所不同，可包含以下列出的一种或几种：设计的整体说明部分：对所做的设计的各个部分、各个方面作全方位的说明。计算部分：要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算应选用什么元、器件或零

8、、部件；对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计。结构设计部分：包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试及计算机的上机运算等。3结论概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色，有何创新，性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。二、 毕业设计论文撰写格式与打印要求1 版面格式与打印要求毕业设计论文要按统一要

9、求打印，特殊需要的可以手写，要用黑色或蓝黑色墨水工整书写。打印统一使用A4（210297mm）复印纸，正文采用宋体小四号字（英语用Times New Roman），版面上空2.8cm，下空2.3cm，左右各空2.3cm，装订线位置在左侧，大小为0.5cm。页眉距边界为1.5cm，用五号楷体居中书写文章题目；页脚距边界为1.75cm，居中用小五号楷体书写页码。摘要、目录不采用页眉。2封面封面内容需打印，论文题目采用黑体小二号字；学院、年级、专业、姓名、学号、指导教师采用黑体三号字。3摘要与关键词中文摘要与中文关键词编排成一页，二者置于目录前。中文摘要和关键词题头均用小二号黑体字居中书写，隔行书写

10、具体内容，内容文字用小四号宋体字书写。关键词各词条间用分号“；”隔开。设计的中文摘要用罗马数字编页并列入目录。4目录“目录”二字使用黑体小二号字居中书写，隔行书写目录内容，“摘要、Abstract、正文的一级标题、结论、参考文献、附录目录、致谢”采用黑体小四号字书写，正文其他层次标题均采用宋体小四号字书写。“摘要、Abstract”与“正文”之间隔一行。正文中的二级标题、三级标题相对于上一级标题均缩进二个空格书写。目录内容多者，正文中的二、三级标题可使用宋体五号字书写。5正文正文是设计的主体部分，题序层次是文章结构的框架。中文设计撰写通行的题序层次大致有以下五种格式：题序层次第一种第二种第三种

11、第四种第五种章（一级标题）一、1第一章 第一章第一章第（二级标题）（一）1111第一节一、条（三级标题）1111111一、（一）款（四级标题）（1）（一）1项（五级标题）1撰写毕业设计论文可任选其中的一种格式，但所采用的格式必须符合本表规定并前后统一，不得混杂使用。设计题序层次不宜太多，不论几级标题都不能单独置于页面的最后一行，即标题排版中不能出现孤行。毕业设计论文第一层次（章）题序和标题居中书写，其余各层次（第、条、款、项）一律沿版心左侧边线空两格安排。行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字书写；第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字

12、书写；第三层次（条）题序和标题用四号黑体字书写；第四层次（款）题序和标题用小四号黑体字书写；第五层次（项）以下题序和标题与第四层次同书写。结论要单独成页，“结论”二字采用黑体小二号字居中书写，隔行采用宋体小四号字书写具体内容。6参考文献（1）文献标识论文正文中须按出现顺序标识参考文献编号，文献编号用阿拉伯数字置于方括号“ ”中，置于所引内容最末端，按上标处理。如：1。论文中引用文献原文应加引号；若引用原意，文前用冒号或逗号，不用引号。较完整的长段引文应提行独立成段，即在冒号后另起一段。（2）书写格式参考文献要独立成页。“参考文献”四字用黑体小二号字居中排写。其后空一行排写文献条目。参考文献中的

13、中文内容采用宋体五号字书写，英文内容采用内容Times New Roman五号字编写。参考文献书写格式应符合GB771487文后参考文献著录规则。按论文引用顺序编排，文献编号顶格书写，加括号“ ”，其后空一格写作者名等内容。文字换行时与作者名第一个字对齐。常用参考文献编写规定如下：连续出版物序号 主要责任者.文献题名J.刊名.出版年份,卷号(期号)：起止页码专著序号主要责任者.文献题名M.出版地:出版者,出版年：起止页码论文集序号 主要责任者.文献题名C.主编.论文集名.出版地：出版者,出版年：起止页码学位论文序号 主要责任者.文献题名D.保存地：保存单位,年份报告序号 主要责任者.文献题名R

14、.报告地：报告会主办单位,年份 专利文献序号 专利所有者.专利题名P.专利国别：专利号，发布日期国际、国家标准序号 标准代号,标准名称S.出版地：出版者,出版年报纸文章序号 主要责任者.文献题名N.报纸名,出版日期(版次)电子文献序号主要责任者.电子文献题名文献类型/载体类型.电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期主要责任者为多人时，一般只列出3名作者，不同作者姓名间用逗号相隔。外文姓名按国际惯例，将作者名的缩写置前，作者姓置后。学术刊物文献无卷号的可略去此项，直接写“年，（期）”。英文文献标题除第一个词首字母大写外，其余为小写；俄文文献名第一个词和专用名词的第一个字母大写，其余

15、为小写；日文文献，人名的汉字须用日文汉字，不使用中文汉字及其简化汉字。7附录附录序号采用“附录一”、“附录二”、“附录1”、“附录2” 、“附录A”、“附录B”等，用四号黑体字左起空两格排写，其后不加标点符号，空一行书写附录内容。附录内容文字字体字号参照正文要求。8致谢致谢要单独成页，“致谢”二字采用黑体小二号字居中书写，隔行采用宋体小四号字书写具体内容。三、毕业设计论文的其他要求1插表表格一般采取三线制，不加左、右边线，上、下底为粗实线（1磅），中间为细实线（0.75磅）。比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。表序按章编排，如第1章第一个插表序号为“表1-1”。表序与表名之间需要空一格，表名

16、不允许使用标点符号。表序与表名置于表上，要居中排写，采用黑体五号字。表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或者物理量符号。全表如用同一单位，将单位符号移到表头右上角，加圆括号。表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“”字线（占2个数字宽度）。表内文字和数字的上、下、左、右相同时不允许用“”、“同上”之类的写法，可采用通栏的处理方式。2插图插图应符合国家标准及专业标准，与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。图题由图号和图名组成。图号按章编排，如第1章第一图图号为“图1-1”。图题置于图下，图注或其他说明应置于图与图题之间。图名在图号之后空一格排写，图题用黑体五号字。引用

17、图应说明出处，在图题右上角加引用文献编号。图中若有分图时，分图号用a)、b)标识并置于分图之下。图中各部分说明应采用中文（引用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上），采用揩体小五号字。插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图应编排在正文提及之后，插图处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。对于照片图，照片应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。对显微组织类照片必须注明放大倍数。3注释注释的范围通常包括：(1)所有直接引证的引文都要加注，说明其出处；(2)所有引用的数字和事实材料都要加注，说明资料来源；(3)没有直接

18、引用，而是用自己的话转述的别人的观点，也应加注交待其出处；(4)其他需要补充说明，又不便在正文中说的，也可以加注释说明。论文的注释往往较多，有的注释也较长，所以一般采用脚注，即页末注的形式。由于排版和印刷方面的原因，也可采取文末注，即章末注的形式，但是一般不宜采用文中注形式。（1）页末注。即在一页稿纸的下端书写注释。在正文中，在引文末端右上角按顺序标出、。注释格式是在正文页下划一条半线，在线下依次为注释的顺序号、作者名、资料的篇名、发表的刊物名、出版年份和期号。如果是著作则应写明出版单位和出版年份。须注意标引文序号，要以页为单位。注释内容采用楷体五号字书写。（2）文末注。即在全文后面集中标明引

19、文的出处，与页末注不同的是它将全文的引文从前至后按顺序统一编号。4公式公式统一用英文斜体排版，公式中有上标、下标、顶标或底标等时，必须层次清楚，特别是角标层次多时，更应注意此问题。公式应居中放置，有序号公式可略靠左。若公式前有“解”、“证”、“假设”等文字时，文字顶格写，公式末不加标点，公式序号写在公式右侧的行末顶边线，并加圆括号（一般只有文中需要引用的或重要的公式才编号）。序号按章排，如“（1-1）”、“（1-2）”。附录采用A、B、C、D编号时，其公式序号用“（A-1）”、“（B-2）”等排版。文章中引用公式时，一般用“见式（1-1）”。公式在换行排版时，采取与等号对齐的方式。公式中第一次

20、出现的物理量应给予注释，格式见下例：式中 标准溶液的密度（Kg/m3）。5计量单位整个论文中的出现的各种计量单位必须严格按照中华人民共和国法定计量单位所规定的英文符号标注，严格区分大小写6除上述规定外各专业可根据专业特点补充制定自己的要求。2010届毕业设计日程安排日 期工作内容要 求论文题目确定09年12月份实训科负责召集各系主任会议，布置毕业论文选题事宜。确定论文指导教师人选和题目。论文题目可以导师拟定题目或学生自己命题。注意：要有专业特点，选题难度要适中，题目不宜过大。上报选题09年12月中旬指导教师于12月份将学生的论文题通过教务办公网发送到实训科。专业负责人负责审查论文题目是否符合专

21、业培养目标？难易程度是否适中？学生选题12月中旬至12月末指导教师向学生布置题目，指导老师讲学生名单和设计题目汇总后报实训科毕业设计以组为单位，每组不超过5人学生确定题目之后开始在指导教师的指导下准备材料和任务书。此项工作在3月份开学初全部完成。2010年月中旬至开学前教师指导学生如何搜集素材等；学生利用放假前两周利用图书馆，电子图书网，期刊网等搜集资料。指导教师指导学生文献资料的查询。3月末之前题目有变动的本月最后确定题目。本周开始要求指导教师每周至少对学生进行一到两次专业答疑，有针对性地对学生进行指导。4月中旬学院进行指导教师工作检查，学生提交论文第1稿，参考文献是否标明，论文观点是否鲜明

22、，文章层次结构是否合理。导师根据关键词上网查询该论文是否抄袭内容过多。5月10日前学生提交论文第2稿，指导教师指导论文第2稿。论文格式要严格按学校要求写作。不符合要求的要继续指导。提交毕业论文2010年5.17学生按照学校要求装订，一式两份及电子文档提交指导老师；指导教师对学生的最后成果作总结性评语（结题总结），并且给出成绩，准备论文答辩注意论文封面：专业名称：专业名称不能简写；指导教师负责学生毕业论文的内容及版式 并将电子版的论文上报实训科。（统一打印装订存档）2010年月日日论文打印装订拟定答辩2010年5.23-5.26答辩以专业为组进行毕业生毕业前要求必须参加毕业答辩2010年5月28日前上报答辩之后各项材料及成绩单成绩单上交实训科学生毕业设计任务书毕业设计课题名称：毕业设计课题完成条件：（如仪器设备、场地、文献资料等）课题任务要求：（技术应用设计要求，时间安排等）指导教师的意见: 指导教师： 年 月 日学生毕业设计中期总结内 容 年 月 日指导教师检查意见 年 月 日学生毕业设计结题总结内 容 年 月 日指导教师检查意见 年 月 日15