《美丽的黄昏修改》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美丽的黄昏修改（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、美丽的黄昏学习内容分析 学习目标描述： 本次课通过学习美丽的黄昏让学生体验音乐的亲切和活泼的特点，从而激起学生学习音乐的兴趣，通过学习能准确的、有感情地演唱歌曲美丽的黄昏，在歌声中让学生深入感受黄昏、钟声的悠闲情景。学习内容分析： 歌曲美丽的黄昏是人教版小学三年级上册的内容。美丽的黄昏是一首短小而优美的歌曲，旋律采用三拍子写成，主要节奏型“”轻盈而有动感，使歌曲的旋律性比较强。这是一首三声部轮唱歌曲，通过简单的三句歌词，轻盈而有动感的节奏型，描绘了一幅欧美地区黄昏、教堂、钟声的景色，给人一种雅致、悠闲的感觉。教学重点：二声部唱与合唱训练教学难点：1.二部轮唱。2.音准、音色的控制及音乐情绪的表
2、现。学生学情分析 三年级的学生学唱歌曲的能力增强，对歌曲的情绪、速度之类的问题也有了一定的认识，通过教师引导，能较好的表现歌曲的情绪。但是，这首歌曲是学生第一次接触三声部歌曲，所以虽然两声部的旋律基本相同，对学生来说还是有一定难度的。教学策略设计教学环节：分四个环节：本节课的设计有四部分的内容：（一）导入，通过音乐的走向，请学生判断景色中的太阳是刚刚升起的还是即将落下去的。然后根据旋律画一座山，通过这一教学过程，让学生明白音的高低的，并为歌曲美丽的黄昏画旋律线做准备。（二）新歌的学习，主要通过听唱法来学习歌曲。歌曲旋律简单，学生很快就会学会。在学习中，请学生听出歌曲是几拍子的，并打拍子学唱歌曲
3、。教师引导学生根据歌曲饿意境来表现歌曲的情绪。在这一环节我设计了歌曲第一句与第二句的旋律对比，并画出旋律线。（三）轮唱歌曲，先请同学们听出与我们平时学的歌曲的演唱形式的不同，然后我与几位同学做示范轮唱，再请同学们练习轮唱。（四）用打击乐器为歌曲伴奏，出示三角铁、双响筒、碰钟、串铃，请同学们根据歌曲的意境选择乐器为歌曲伴奏。具体目标：1.从简易创编引入，结合声势、图形谱开展轮唱训练，并为学习歌曲美丽的黄昏打好基础。2.学唱歌曲美丽的黄昏，通过和谐的二部轮唱表现歌曲意境。3.从歌曲的情调意境出发，鼓励学生积极创造，参与实践用打击乐为歌曲伴奏。师生活动：1、采用教师领唱，学生伴唱。2、学生收集资料，教师概括小结。3、师生共舞更能激起学生的学习热情和参与的积极性。信息技术手段的运用： 利用课件、多媒体教学，可以面向全体学生，以学生为主体又能让学生在主动参与中展现他们的个性和创造才能、表现力，还培养了学生的合作意识和团队精神也能帮助学生更好地记忆歌词，使学生能享受音乐表演所带来的快乐。教学评价设计评价方式与工具：课堂提问评价量表内容：采取课堂提问的形式评价学生上课的表现，以及学生的表演能力的评价等。
美丽的黄昏修改
