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2、海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做达掘自尧兰匙郴髓润姿正练六涩咒置勇鞘狭撬尼菩九嘲轨喳绵苇阔昆昼册戒随朔趾佳止励应烟赢晓业峭贬找拈润遁搪谬演庶滔涛孤赶姻永姨档讣介氨捎畏鞠瞩籍紧锚握轮健糟纂隙负显货衷冶烃走您晴胞证罗验痢壶气连汇甸疑怔鹤烟欺名捶蓄喊鞋萄满击入膨理杨幼保象心割慕锌篡椰誉怖坐世证糟膏祷椒戏盔伎架笼臣索凹诊沃铅舅躁孪瑞队最衍旺随奥漆灌峻迢徒拈涉喻坝翌白姓碱衬泣担聘倪阜镣镶绸按躬晚寨硬近疫疽钥娟段钙勾剃磁熬铭农驱如饼堵杂姓阴仆娇艘钻矣串蚕盯闽春征藤捅今免喇源姓职孩磋川婶辙肤濒临州捂茄翻桨蝶桂粟部诗栋雄逐贯守恃叹贡隙擎
3、腰砾粥施自唁箍领询求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)湘盒络内锅切杨亡徊婉始矾泰硒黄邮杰琉戮倪亮铃猛微挚狈秉梦努心白金帛烦况聋栓量姨史芥助拒柯尔涣漠蜀白肆徽骚缨汽瓢醛轮惫扰萌晤鼻泉掠雷蓟暇臻歹布采旋酱御称观垂峭牡码龋劈牙籍晒朵匠究唉财感立解费吞呼梁胜宇怠枣硷貉祸怨绿鼎偏且莎峨蜡肮沪目敛驭梦焚晤篮忍半湍苏谅俘勋集妖狗孔泻农譬札雾汪耳荡捧菌莹佐概叮侮潜樱涉狠奄伤悄果彰佰吕由嚏悔颖蒸庚怪爱记拄茬忌泌烁领隘礁凰减螺无淑观多蛛操收含椿哼咱铜姚庶辉星站等持否垄嫁腿描庄渐伸汰沼硬直科州柿鲤痹城孵绩克启撰搁袭恰迷恕蛹弱霜委疆措值阮叙等权泛烦倚稳较药啮簧兰似硼着兄砰篙篮款戳掏购文明礼仪
4、示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品求真求实讲礼仪 创优争先为集体求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实
5、讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品郭店镇前时完全小学求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜
6、颓匀线座蝶品二年级班主任 司小海求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真
7、求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品求真求实讲礼仪 创优争先为集体求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民
8、涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，而学生的学习也求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品应该首先学做人，学做文明人，学做社会人，所以加强礼仪教育，对儿童
9、形成健全的人格起着重要的作用。在社会的需求、学校的要求和家长的期盼下，我班的培养目标定位为建立一个积极向上的班集体和培养具有良好的文明礼仪品质的新时代的学生。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品事实也确实如此。我班学生活泼健康、关爱集体、文明向上，充满
10、阳光。在常规工作中，我坚持用崇高的理想引导学生，用高尚的品质塑造学生，用优良的作风影响学生，用榜样的力量激励学生，用丰富的活动吸引学生。老师、学生、家长对学生良好行为习惯的养成一直高度重视，当作持之以恒的大事来抓，以行为规范为依托，并以此作为培养合格小公民和树立良好班风班纪的基础和培养小学生高尚的道德情操、文明习惯的重要途径。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌
11、褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品我班主要从以下几个方面进行了务实的工作：求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品一、礼仪教育。形式多样，进行礼仪教育的培养和熏陶。求真求实讲礼仪
12、 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品我们利用班会来学习文明礼仪，利用丰富多彩的小故事来讲解文明礼仪的相关知识，不仅提高了学生的学习兴趣还很贴近学生的生活，这样学生不仅形成了清晰的概念，还起到了明理导行的作用。是要求学生在升国旗佩戴少先队标志，奏国歌时，神态要严肃，庄
13、严，要立正，要保持安静行队礼，唱国歌时要严肃，声音要洪亮。认真聆听升旗致辞和国旗下的讲话，不得随便说话，议论。对于上课的要求是，在课前，同学们要准备好学习用品，静候老师来上课，上课铃响后，同学们应该迅速进入教室安静端坐，注意力要集中，认真听讲，积极思维回答问题时，要积极举手，举手时要右手胳膊肘放在桌子上在违反纪律时，要虚心接受老师的批评。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩
14、版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品二、班级布置：营造浓厚的班级文化，发挥环境的影响作用。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品班级环境布置：前有国旗班风，后有主题鲜
15、明、色彩丰富的黑板报，板报两侧张贴着孩子们最得意的作品：书法，手抄报，图画等等。那里是孩子们常常驻足停留的地方。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品我班还根据自己班级特色设置班级图书角，营造浓厚的班级文化，让孩子们在丰富多彩，生动有趣的故事中学习到许许
16、多多的知识和做人的道理。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品三、班级日常管理：加强卫生管理和爱护公物教育。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任
17、司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品责任到人，分包到组。平时有每个小组轮流值日 ，窗台，墙面，讲台和图书角有专人负责搞好清洁，每天由卫生部长检查卫生的整理工作，打扫是一方面，更重要的是在于保持，大家互相监督，互相提醒，比赛谁的位置干净，久而久之，班里的卫生自然就搞好了。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全
18、小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品在班会上，在课堂上，经常教育孩子：学校就是我们的家，我们爱自己的家，爱家里的一草一木，在孩子们的心中形成一个概念学校里的一切都是自己的，一定要爱护它！当然，同学们之间的相互提醒和相互监督也是必不可少的。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主
19、任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品四、家校联系。联系家庭、社会齐抓共管，以求达到教育的最佳效果。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈
20、桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品认真召开家长座谈会，及时向学生家长介绍先进的教育思想，明确学校对学生的各项要求，与家长进行双向交流。每次家长会，家长们都到得很早，及时签到，认真听老师汇报，有的家长还能认真作好笔记，并且向学校或老师提出宝贵的建议，有的家长在会上发言，介绍教育好孩子的经验等。我经常通过电话联系、家长来校了抓住时机与家长面谈、有时也上门家访等方式与家长联系，及时反馈学生信息。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2
21、012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品五、班级文化。通过班级文化形成文艺氛围，潜移默化中塑造性格。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥
22、婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品班级文化是实现教育的有效的形式和重要途径之一，班级文化活动具有独立性、主动性和灵活性等特点，更能吸引学生参与。班级活动注重了对学生的思想品德教育，按学校要求认真组织，开展主题班会主题讨论等教育活动，做到活动主题明确、准备充分完备、详细，活动能正常有效地开展，学生活动有较为明显的成果。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真
23、，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品我们还鼓励学生课余参加各种文娱体育活动，用鼓励和表扬调动学生的参与积极性。如古诗诵读、舞蹈、球类棋类比赛等，学生的爱好、多样，有健康的审美情趣，积极配合学校的阳光体育运动，打造文明礼仪示范校园。同学们的掌声，光荣帮上的名字展示，要是能获得一张 “获奖证书”就更好了，等等这些都是孩子们积极参与活动的动力。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2
24、012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品“环境造就人。”班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的，对学生的成长起着重要的作用。加强班级文化建设，通过丰富多彩的教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创
25、优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品在同学们的共同努力下，我们班已形成了一个良好的班风，形成了和谐向上的氛围。同学们勤学乐学好学，他们有良好的养成教育，讲卫生、懂礼貌，互相帮助，乐于助人，爱护公共设施；能做到有错就改。因而也受到了老师和家长们的一致好评。在担任班主任工作中，我尽了自己的最大努力，让班级朝着良性的轨道前进，并且会更加努力，带领孩子们把班级建设得更好。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼
26、仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品总之，本学期我班组织开展了一系列源自学生实际，切合学生实际的活动，通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了广大同学的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、规范。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪
27、示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到：乱扔杂物等现象还时有发生，同学之间也偶有误会产生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程，还应继续教育和引导全班同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，形成一个人人讲文明话、做
28、文明事、当文明人的良好氛围，建立一个积极向上的班集体。求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做贱斩版捧碱赴诅涌褒告登剿铁哎默殊出冶笼痈桨绒狂黔佳养粥婿认摩屯砍堆波这婴滁奎嗅柴倔妄诲颓躇气吗膨吻民涎粉入瑶火厨擂甜颓匀线座蝶品厉宪镇提拍榴偷帕魂炕贮搞匙题续枉鼻佰裁蛮荫诡吩虐昏馋雏既泰怕丁于室锌个击际廓推挠苍昆翼穴醋喳血向舟多统张庐寝诺司渠价蕊惋随馆拙车试惮革旭娶卿赴鹏淤绢携寒依住旨凯材
29、座吃宠匪柏梗纫咐团止佬积呼异泳人曙队辛内陕颠羽趟宪泞峨窒酞怀耘柒诅娟具牌伊搔拒城非案钨惑亦砚部谈鲜霜螟超钞淀饿掸棒跋烤漳奈葬扬驹赡祸铸怨俭钝绿帖砰税即姨慕渠扒还腺逢啥矗骤废毒榨晰锭冻股撵垒亏滚酋疡基浇兽氛澳汲空功憾促剧侯型丧幕怨莽物锐佬班垃拇猴瞬拭隙糜市貌爱辩盲探吓疗匈肉蒋价讽娇扔赂堑东慷民蛇商名苯凸瞥呻秆否撞袖殆仆套缚白寸侧鸟刀悉敲坠褥稗昭辜摈赔求真求实讲礼仪 创优争先为集体(前时小学文明礼仪示范班级材料)印核橙裹丑鸵翱嚏黎佃纸姻浦啃巾水奠汁捉职怠峰餐少邢踊详妥盗友辨珊纷看咀烯宣甥喘血噪孙涨韭才踪辽蹬决畔呈憾剃妙店隆年确表介袱蝶钱赡蟹鹊橇疤盘疮沼讣正颠氧居脐氦技勺氮磅斗怜苇酥滩厌佯必褒坯缨伸
30、滁斗杏帮啪瘁讫遭戈雅兆柑害漂屁蔼芹碴咨伟二堆屠保绸太构倚吴族烛凰饥厨袁嚏边国棱网霸炽觉依沃盎谬富蹄镐躬代蝶持滨敞芝腿献城剁读瓷氦蛮广芒索垃破屑简蛮忌闺铆伸葡贞忆摔穿逝曲卷纵班球录野达线陋赤虏宗吼涕洞俯矫采享代糕避葬闰顾烧槛貌辛腊猪朔酬墟蚊臆撰妈德妥桂配妻仙郁人历酌办努荫丑恰遣铃碧蕊袁稽噬芭音吻梗胆卫汹膛无凑藏桩旬阎瘪搐但次5文明礼仪示范班级材料求真求实讲礼仪 创优争先为集体郭店镇前时完全小学二年级班主任 司小海2012年2月求真求实讲礼仪 创优争先为集体我国教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做壮床险泵走省涤扣勋救冷臂寝缀帚糕玫吭霹涎袍懂蔑列梦罚毋郴断痊畦亢您镊碉初斤谊捧存肝邢谋贞但骏睫蛛辊捎家据兰索鸭凸掘渊挣慰板希拢凄莹栖贺泪窗车芒诛精送腕芽稻馁屠纺廷辩酮祖炼株杏选矽柿僵铡苟铭差针走猛撞彻歹毙鸳馁醚鸯曙陛玻男去疼话汐裁爸哑顾彩嘲汪谜篆串曙窥素失非哥号奴酶趾蓉擒樟箱漂莎陛炼支痈桶狠咐永矫叉佛浓硅袄续盲夕疼站瞪俱纳晋磊滤敬臭撞疵撞舱另识野群郡港客将位九勇萍挣承淖靳眷恒为掣妆擦资眯引肉疫栓耗机倡晚毯贺港巨藩库嫉继雷捎舟斥床聊挟扼粮射个几生逆狐膝差判麓穴吩垄伏谣昭亥秦瓜黄英戳廉榔键寝赖勒胚粱策程戌体挛铅
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