电算化会计形成性考核册试题

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1、电算化会计形成性考核册1参考答案 一、单项选择题1、会计信息系统的基本工作任务是（ ）A. 减轻会计人员繁重的手工劳动 B. 提高会计人员的素质 C. 加强财务管理，提高会计核算质量 D. 减少会计人员的数量2、计算机进行会计业务处理与手工进行会计业务处理的方法和流程（ ）A、完全相同 B、不完全相同 C、完全不相同 D、处理流程相同处理方法不同3、计算机会计信息系统内的工作人员都应该具有( )知识. A.管理知识 B.会计知识 C.会计知识和计算机知识 D.数学知识4.会计作为一个以提供( )为主的信息系统,长期以来在企业的经营管理中起着非常重要的作用.A. 经济信息 B. 管理信息 C.

2、财务信息 D. 原始数据5.计算器是在( B )被一些发达国家用于会计领域,从而引发了会计处理设备的重大变革.A. 20世纪40年代 B. 20世纪50年代 C. 20 世纪60年代 D. 20世纪70年代6.( ),计算器在我国也开始被应用于会计工作,并由此引出了”会计电算化”这一具有强烈中国特色的专有名词.A. 20世纪50年代 B. 20世纪60年代 C. 20世纪70年代 D. 20世纪80年代7.会计信息系统是 ( )中的一个核心子系统.A. OA系统 B. 管理信息系统 C. 人事管理系统 D. 生产管理系统8.会计信息系统高层次发展的方向是( )A. 系统软件 B. 应用软件 C

3、. 管理信息软件 D. 小型软件9.我国计算器在会计工作应用的试点起始时间是( ).A. 1978年 B. 1980年 C. 1979年 D. 1981年10.强调对事实客观记录的是( ).A. 信息 B. 数据 C. 信息和数据 D. 网络和数据11.会计数据的特点是( ).A. 连续性、系统性、完整性 B. 连续性、准确性、系统性C. 连续性、周期性、完整性 D. 连续性、系统性、周期性12.数据处理的常用方法有( ).A. 手工处理 B. 机械处理 C. 电子处理 D. 以上全部13.会计信息系统的组成是( ).A. 特定人员、数据加工、数据存储传输B. 数据输入、数据加工、数据处理规程

4、C. 特定人员、数据处理工具、数据处理规程D. 数据输入、数据处理工具、数据存储传输14、会计信息系统按功能层次划分，可以分为（ ）A、单用户系统、多用户系统和网络系统 B、电子数据处理系统、管理信息系统和决策支持系统C、专用系统和通用系统 D、企业单位系统、行政事业单位系统15、系统的主要特点是目标性、层次性、独立性和（ ）A、开放性 B、静止性 C、整体性 D、封闭性16、数据处理的基本工作环节是（ ）A、数据的存储、输出B、数据的加工、传送和输出C、数据的收集、输入、存储、加工、传送和输出 D、数据的输入、加工、输出17、机制凭证是指（ ）A、计算机打印的凭证 B、输入计算机的凭证 C、

5、计算机自动生成的凭证 D、规范的记账凭证18、关于电算化方式下内部控制的叙述，正确的是（ ）A、内部控制制度与手工方式下的相同 B、在对数据准确性的控制方面，主要进行账账、账证核对C、组织管理控制、手工控制和计算机程序控制相结合，实现全面控制 D、岗位责任制与手工方式下相同20、具有人员分工操作权限的是（ ）A、电算维护员 B、账套主管 C、软件操作员 D、审核记账员21、关于删除会计科目，下边哪一个描述是不正确的（ ）A、会计科目建立后，不能删除 B、科目输入余额后，可通过将余额置零后删除C、科目的删除应自下而上进行 D、已有发生额的科目不能删除22、会计科目建立的顺序是（ ）A、先建立下级

6、科目，再建立上级科目 B、先建立明细科目再建立一级科目C、先建立上级科目，再建立下级科目 D、不分先后二、多项选择题1、会计信息系统主要包括（ ）。A. 财务部分 B. 生产管理部分 C. 购销存部分 D. 管理分析部分2、建立账套完成之后，（ ）的信息不能修改。A. 账套号 B. 账套名称 C. 启用会计期 D. 账套主管3、属于账务系统任务的是（ ）。A. 填制和审核凭证 B. 记账 C. 成本计算和编制报表 D. 输出各种日记账、明细账和总账、辅助账4、下列哪些情况可以实现凭证的无痕迹修改（ ）A. 审核并经过记账的凭证 B. 凭证输入后，未审核或审核未通过的凭证C. 已审核但未记账的凭

7、证 D. 经过结账后的凭证5、项目管理的主要内容包括（ ）A. 项目账的输出 B. 项目账的核对 C. 项目统计表 D. 项目执行计划报告6、按照工作性质不同，会计信息系统人员一般可分为（ ）。A. 会计信息系统的开发人员 B. 会计信息系统的操作人员C. 会计信息系统的维护人员 D. 会计信息系统的管理人员7、项目核算与管理模块的主要功能有（ ）。A. 初始化 B. 项目核算 C. 项目统计分析 D. 项目计划执行报告8、总账系统的日常业务处理包括( ) A填制凭证 B凭证审核 C结账 D记账 9、凭证中不同行输入的摘要（ ）A. 可以相同 B. 可以不同 C. 可以为空 D. 不能为空10

8、、在凭证中输入会计科目时,可输入（ ）A科目编码 B助记码 C科目名称 D科目性质三、判断题1计算机会计信息系统是一个理想的企业管理信息系统。 （ ）2输出账套功能是指将所选的账套数据做一个备份。既可以在硬盘上备份，也可以在软盘上备份。（ ）3清空年度数据是指年度账的数据全部删除，一切重新建立。（ ）4信息就是数据，数据就是信息。（ ）5所有的科目都应该录入余额。 （ ）6科目代码可以不唯一。 （ ）7一张凭证中可填写的行数是没有限制的，可以是简单分录，也可以是复合分录，但每一张凭证应该只记录一笔经济业务。 （ ）8银行对账是会计主管的基本工作。 （ ）9系统对个人往来账的清理是通过核销的方式

9、进行的，通常使用自动核销的方式。（ ）10账务系统期末业务处理中的期末摊、提、结转业务没有一定的处理顺序，企业可以随意进行结转。（ ）11、计算机财务处理系统只能在一级会计科目输出帐簿。（ ）12、在实现了计算机进行财务处理后,可用余额表替代总帐。（ ）13、 结帐操作可以每月多次进行。（ ）14、已使用的凭证类别可以删除。（ ）15、帐务系统的初始设置一般由帐套主管来进行。（ ）四、简答题1、账套管理主要包括哪些内容？ 2、通用财务系统的基本功能结构是什么？ 3、在账务系统中，会计科目设置的内容是什么？4、 期末结账时应注意的问题有哪些？5、请简要回答出纳管理的主要功能Acknowledge

10、ments My deepest gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present

11、 form. Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two ye

12、ars. Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during t

13、he difficult course of the thesis. My deepest gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis coul

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15、d me a lot in the past two years. Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis.