江西省赣县中学北校区高三8月月考生物试题及答案

《江西省赣县中学北校区高三8月月考生物试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省赣县中学北校区高三8月月考生物试题及答案（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、江西省赣县中学北校区2014届高三8月月考生物试题班级： 姓名： 学号： 得分： 一、选择题（本题共25小题，满分50分）1下列有关基因工程的叙述，正确的是（）ADNA连接酶能将碱基互补的两个黏性末端的碱基对连接起来B获得目的基因一定要使用限制性核酸内切酶C目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物D利用质粒上的标记基因可用来筛选含重组DNA的细胞和转基因植物2.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是（）A.从大肠杆菌体内制取白细胞介素 B.在酵母菌体内获得干扰素C.在青霉菌体内获取青霉素 D.在大肠杆菌体内获取胰岛素3下列有关基因工程操作的叙述，正确的是（）A用同种限制性内切酶切割运载体与目的

2、基因可获得相同的黏性末端B以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同C检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作成功D用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接4科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。下列有关叙述正确的是（）A质粒是最常用的载体之一，质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用B为了保证金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞C抗枯萎病基因进入金茶花细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则D通过该方法获得的抗枯萎病金茶花，将来产生的花粉中不一定含有抗病

3、基因5图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是（）A图甲中的质粒用BamH切割后，含有4个游离的磷酸基团B在构建重组质粒时，可用Pst和BamH切割质粒和外源DNAC用Pst和Hind酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒D导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长6.某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内来表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确

4、的是 ( )A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌7.下图为DNA分子的切割和连接过程。下列说法错误的是 ( )A.EcoR是一种限制酶，其识别序列为GAATTCB. 只有EcoliDNA连接酶能将此图中的不同来源的 DNA片段“缝合”起来C.切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端D. EcoR的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱 氧核苷酸之间的磷酸二酯键8.如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱

5、氧核苷酸链，得到的两组片段是则比较两组片段的碱基序列，推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列应该是 ( )A. B. C. D.9.小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是 （）A. 一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞B.用PCR 方法扩增目的基因时必须知道基因的全部序列C.PCR 体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA 聚合酶D. 设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列10下列有关生物工程的叙述，不正确的有 （）基因工程的核心步骤是构建基因表达载体蛋白质工程可通过

6、直接改造蛋白质的结构从而改变其功能克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链利用核移植技术可以培育试管婴儿 牛胚胎发育的历程是：受精卵桑椹胚囊胚原肠胚幼体利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体利用植物茎尖培养脱毒苗时，需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌A.一项 B.两项 C.三项 D.四项11.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，、表示其结果，下列说法正确的是 () A若a是核移植技术，反映了动物细胞也具有全能性 B若c是胚胎分割技术，中个体的基因型和表现型一定相同 C中作为受体的

7、动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物 D若b是体外受精技术，则为良种家畜快速大量繁殖提供了可能12下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 （ ）A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 D用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子13以下不能说明细胞全能性的实验是 （ ）A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株 C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株14某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你

8、认为错误的是 （ ） 比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备D培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少 15下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是 ()A若是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则可能出现不同植物的遗传特性B若是花粉，则是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C若是人参细胞，对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D若是具有杂种优势的农作物细胞，则用进行繁育会发生性状分离16将基因型为AA

9、Bb植株的花粉和基因型为CCDd的植株的花粉除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的融合细胞 ( )A1 B4 C6 D1017下列有关细胞工程的说法，正确的是（ ）A植物体细胞杂交实际上是不同植物体细胞的细胞核的融合过程B胡萝卜的愈伤组织继续培养，重新分化形成根、芽等器官的过程叫脱分化C在动物细胞的原代培养过程中，要定期使用胰蛋白酶D动物细胞融合的原理与植物细胞融合的原理是不同的18下列关于细胞工程的叙述中，正确的是 ()A植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体B植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，制备原生质体C植物细胞工程中，叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤

10、组织D单克隆抗体制备过程中，采用不经免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞19下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别 ()A初级精母细胞、初级卵细胞的形成时间 BM和M的时间连续性C成熟生殖细胞是否经过变形 D成熟生殖细胞中染色体的数量20下列关于胚胎工程的叙述，错误的是 （）A体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术21.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是（）A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激

11、素使其超数排卵B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内22为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家常采用胚胎移植的方法。下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是 ()A试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植B用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素C胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎D采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体23下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述中，正确的是 ()A囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加B囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多

12、C组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能细胞D桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管24下列有关现代生物技术的说法正确的是（ ）A通过质壁分离和复原现象可以检验原生质体的活性B经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状C体培养动、植物体细胞都需用C02培养箱 D去除植物细胞的细胞壁和分割动物胚胎均可利用酶解法25下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述正确的是（ ） A基因工程操作成功的标志是在受体细胞中检测到目的基因B实现细胞工程的理论基础是细胞的全能性C抗虫棉的培育是基因工程与细胞工程的综合应用D基因工程不会造成生态和社会安全性问题二、简答题（本题共4小题，满分50分）26. （12

13、分）阅读如下材料：材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎课在不同个体的体内发育。回答下列问题：（1）材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 法。构建基因表

14、达载体常用的工具酶有 和 。在培育转基因植物是，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是 。（2分）（2）材料乙属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，制造一种 ，或对 进行改造的技术。在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的 序列发生了改变。（4）材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到 种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中，兔乙称为 体，兔甲称为 体。27.（12分）甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的

15、新型药用植物。回答下列问题：（1）为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用_（2分）酶去除细胞壁，获得具有活力的_，再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成_组织，然后经过_形成完整的杂种植株。这种培育技术优点_ （2分）。（2）假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是_。（2分）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指_（2分）。（3）这处杂交植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的_等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。28（11分）胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过

16、胚胎工程培育试管牛的过程。(1)从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是_；从良种公牛采集的精子需在_中_后才能进行受精作用。(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的 以维持细胞呼吸外，还需要提供_气体，其作用_。(3)图中过程A称为_，它在胚胎工程中的意义在于_（3分）。(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导入牛受精卵，获得转基因母牛后，如果_即说明目的基因已经表达。29、（15分）科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株，如图所示，其中表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下

17、列问题： （1）实现过程的技术 。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？ 。与过程密切相关的具有单层膜结构的细胞结构为 。（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是 ，其中过程相当于 过程，涉及的分裂方式为 。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物紫杉醇，培养将进行到 （填字母编号）。（3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄马铃薯”细胞内含 条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于 倍体植株。（4）如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是 。（5）

18、若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是 。若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从 理 论上讲c细胞的制备可采用 细胞和 的融合。如果分析出了所产生的氨基酸序列，则可采用 方法，以 为原料合成出该SARA抗体的基因。赣县中学北校区2014届高三年级八月考生物试题答案一、选择题(本题共25小题，满分50分)12345678910CCADCDBBAD11121314151617181920DCBBDDAADB2122232425ABBDC二、非选择题(本题共4小题，满分50分) （2）在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常（2分）体细胞含有三个或三个以上的染色体的个体 （2分） （3）胚状体、不定芽、顶芽、腋芽 （答对一个既给分）28. （12分，除标注外，每空1分）- 14 -