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1、最V* 工*一* iw 2019年初三生物教师工作总结模板范文【最新版】为一名青年教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成 才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这一年，特作如 下总结。一、师德为本，注重修养：作为党员教师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱 学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列 文件精神，坚定了对事业和党中央的信任 ；下半年继续学习师德的先进 事迹，参加浦东教育门户网站的师德文章交流。日常生活中，能以一 个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关 心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学此文转自斐斐课件园中注 意渗
2、透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。二、坚持学习，提高业务：1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。在对人文素质教育的声声呼唤中，语文二期课改新教材应运而 生。二期课改语文教材的特点是：从材料的选择到体例的编排上都十 分重视对学生进行人文素质教育。“正确清醒的在头脑中确立人文素 质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，影响我在语文教学中 的运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素，如何艺术地处 理教学中的种种矛盾，为学生打好语文和人文精神的底子，这是我要把握的教学方向。今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训， 收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌、也很充实，聆听
3、专家的讲座，学习了许多先进的教育教学此文转自斐斐课件园理论， 深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探 究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以 教师为主导学生为主体的新的教学理念；下半年是实践教学活动，每周 四下午到各校参加听课、评课活动，11月27日上了松鼠一课的区 级公开展示课，获得好评；年底将完成培训小结和考试。一次展示，重 要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮 助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的 课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上 搬不来也学不会的。2、人事方面：继续参
4、加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠 定基础。三、关爱学生，勤勉教学。上半年：担任预备年级的世博礼仪课，认真备课，不拘泥于教 材，广泛查找资料，几乎每节课动手制作课件，教学中力求趣味性、 教育性、针对性、实用性，为切实培养学生 此文转于斐斐课件园 文 明礼仪习惯起到一定积极作用。下半年担任预备（2）班的语文教学工作，着眼于学生学习习惯的养 成。将培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习 小组网络，以促进学生自主学习；作业分层，并通过“自读作业本”来 提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力；每日坚持写小作文片断等。 根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：2 / 41、
5、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应 小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查 等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方 面取得一定成效。但也有 1/5的学生不配合的，如徐晨、陈高吉、樊 世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组 情况也有待进一步调整。2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶 段法（自读、问题探究、感悟阶段），初步掌握在预习、上课、复习阶 段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔 记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多 数只停留在前两项内容，
6、而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。3、运用小作文每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重 视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，下学 期还要树榜样，提高内容与质量。4、作业本格式已有 2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划 线，写题号；每题间空一行；抄课题；用钢笔或黑水笔；但在书写工整、整洁方面 还有待努力提高，目前仍有一半的学生书写很乱，须加强练字 ；有1/4 的学生不能按时完成或及时订正。5、学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与 运用”看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积 累。6、学生“两头”差距仍较大，且从进校摸底考至后来的月考、期 中、期中几次考试中，都缺乏尖子生，还须重点辅导、培养。 4 / 4
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