开展批评与自我批评讲话稿 心得体会 总结

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1、开展批评与自我批评讲话稿 心得体会 总结学校开展批评与自我批评讲话稿在班子成员之间广泛开展批评与自我批评活动,并不是针对个人而是针对工作而言。我们都是学校的管理层,工作的需要我们都有各自分管的领域,工作中难免有不尽人意的地方,为了提升我们的工作质量,我们必须做到摘掉面具去面对工作,减少或杜绝说“好话”,要正视自己工作中的漏洞,更要有勇气指出同事工作中的漏洞,减少或杜绝掩盖工作中的失误。目的在于发现问题,指出问题,整改问题,进而提高工作质量。开学以来,在大家的共同努力下,学校工作逐渐走向正规。前、后勤协调配合,认真、按时完成了上级布置的各项常规工作。今后的工作中,要及时关注桓台教研网、学校邮箱和

2、手机短信,以上级指示和学校校委会的决议为指导思想,相互沟通,及时汇报,使工作稳定有序的开展。在开学之初办公会上我讲到要从细节做起,做好教师的表率,要求教师做到的,我们首先要做到,无论是从教学常规,还是到值勤、上岗时间等等;在上周办公会议上我又提出要狠抓规范和落实,规范是工作的标尺,不能跟着经验走,更不能犯经验主义错误,而落实是工作的最终落脚点。本周,我重点查看了各年级教师中午按点到岗问题,教师办公秩序,各年级、各班中午学生管理,年级卫生问题,各年级上课秩序情况。问题很多,我认为我们班子成员的岗位职责意识、模范带头意识、属地管理意识、比学赶帮超的意识仍需大大加强。对本年级存在的管理漏洞不能视而不

3、见,仍然存在调课不及时导致班级学生混乱现象-特别是有大型外出教研活动时,要特别注意调课是否到位;外堂体育课不允许学生随意离开操场进教室,以免影响其他上课班级。要努力做到从细节做起抓管理。发现问题比解决问题更重要,而要想及时发现问题,必须做到一个“勤”字,即勤转、勤看、勤问、勤管-最笨的方法也是最奏效的方法。近期,我仍然重点查看相关问题的整改和落实情况,并且在今后的工作中要坚持开展批评与自我批评,对待别人要毫无保留的将存在的问题点出来,同时更要善于接受别人的建议或批评。管理讲究逐级管理,我的管理主要是面对班子成员,而班子成员主要是面对班主任和一般教师(要坚持原则,不能显得软弱无力、束手束脚,更不

4、能束手无策-无能的表现),班主任和一般教师主要是面对广大学生,通过逐级落实来实现逐级管理。希望各班子成员齐心协力,认真完成各项工作。批评与自我批评心得体会批评与自我批评的作风,是党解决自身矛盾和问题,加强党自身建设的法宝。作为一名普通的社区工作者,我们一定要注意提高自己的思想文化修养,不断自我改善,自我提高,成为社区居民的贴心人,为居民服好务。要成为一名合格的党员,就必须在思想和行动上都入党,要思想上入党就要自觉学习党的规章制度,文件政策,学习党的先进性理论。要行动上入党就要在生活上,工作上期先锋模范作用,要有崇高的要求,要有较强的自觉性,在实际行动中实践党的理论。在开展批评与自我批评中,我觉

5、得可以从3个方面开始做起:首先,树立正确的立场。对政治立场一定要坚定,对问题进行实事求是的科学分析。是什么问题就是什么问题。既不夸大也不能缩小,也不捕风追影,强加于人。其次,树立正确的态度。坚持高标准,严要求,讲究方式方法,把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习,提高和听取群众意见的基础上,从自我剖析着手,用一分为二的观点,正视自己缺点和不足。找准和抓住自己在党风党性方面存在的突出问题。从世界观,人生观上查找深刻的思想根源,金无足赤,人无完人一个人无论只是多么渊博,工作经验多么丰富,工作中总是会有不尽如人意的地方。正视自己,请别人剖析自己,总结自己,才能让自己在学习和工作中少走弯路,提高效

6、率,做到事半功倍。最后,在开展批评与自我批评的过程中要注意学习。开展批评与自我批评的目的就是学习,充实,完善自己。要具备相应的素质就要坚持不懈的学习,接受正确思想,理论指导越多,知识就越多,思想水平,党性修养才会越高。如何开展批评和自我批评开展谈心谈话、批评与自我批评活动,有效防止党员干部作风腐化,建立起一支清正、廉洁、高效、务实的党员干部队伍是践行群众路线的重要方法。明确谈心谈话内容,做到有的放矢。谈话内容包括:学习贯彻党章、农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)和有关廉洁自律规定的情况;贯彻执行上级党委、政府的路线、方针、政策和履行工作职责的情况;贯彻落实党风廉政建设责任制,构筑惩治和预

7、防腐败体系工作的情况;遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律、廉洁自律和工作作风、生活作风等方面的情况;需要向组织说明的问题,以及对加强基层党风廉政建设和反腐败工作方面的意见和建议等。谈心谈话层层抓落实,做到务求实效。按照“谁挂点谁负责、谁分管谁负责”的工作机制,采取集体座谈和个别谈话相结合的方式进行。开展谈心谈话活动,坚持以人为本的思想,采取既严格要求,又与人为善的态度进行。谈话人既要向谈话对象提出有关建议、希望和要求,又要认真倾听谈话对象的解释、说明和意见。并在谈话后召开专题民主生活会,开展批评与自我批评,让党员干部们把自身存在的缺点与不足亮出来,让身边同志把自己的不足找出来,

8、敢于动真碰硬、揭短亮丑,并制定相应的整改措施。自开展谈心谈话、批评与自我批评活动以来,广大党员干部把活动与党的十八大精神、党的群众路线教育实践活动、“美丽广西清洁乡村”活动以及新农村建设相结合,营造风正、气顺、心齐、劲足的良好氛围,做到了“两不误、两促进”,为经济社会发展提供了充足后劲。开展批评与自我批评反对四风活动总结党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容,围绕保持党的先进性和纯洁性展开,主要任务是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系,是我们必须要解决的问题。开展批评与自我批评是党的群众路线教育

9、实践活动的关键阶段,只有举起批评与自我批评这个强有力的武器,才能真正解决存在的“四风”问题。一、批评和自我批评是防止教育实践活动走过场的武器。教育每年都有,有些党员干部已经对教育有了一定的抵触情绪,在教育实践活动过程中,不能深入进去,只浮在面上,使教育实践活动变成了走过场的游戏。必须通过批评和自我批评的武器,查找其思想深处存在问题的根源,及时纠正思想上存在的偏差,使其思想上高度重视、行动上自觉投入到教育实践活动中来,以饱满的激情和满腔的热情参与到教育实践活动中去。确保教育实践活动不虚不偏不空。二、批评和自我批评是杜绝以“四风”反“四风”的武器。在反“四风”问题活动中,有些党员干部以存在的“四风

10、”问题去反“四风”,用形式主义解决形式主义问题,用官僚主义主反对官僚主义,用享乐主义对付享乐主义,用铺张浪费解决奢靡之风。使反对“四风”问题完全成为新一轮的“四风”问题。只有举起批评和自我批评的武器,才能够端正态度,改变作风,破除陋习。踏踏实实地静下心来反“四风”,诚诚恳恳查问题找措施来解决存在的“四风”问题。三、批评和自我批评是确保民主生活会能够风清气正的武器。在很多单位和部门的党员干部中,召开民主生活会时存在不讲党性原则的庸俗作风。只讲人情关系,不讲党性原则;只讲优点成绩,不讲缺点问题;只讲表面现象,不讲实质内容;只讲客观原因,不讲主观原因;只讲集体责任,不讲自己问题。这些表现只能用批评和

11、自我批评的武器进行改正。对存在问题但想瞒天过海混过关的同志绝不能口下留情,要向其举起批评和自我批评的武器,帮助其改造思想认识上的错误。要达到真心悔改,认真查找存在问题不留死角。使其在同志们的帮助下得到提高,摆正位置。使民主生活会既达到整改提高的目的,又不变成整人出气的烟囱。保证专题民主生活会的风清气正。四、批评和自我批评是提高领导班子解决自身问题能力的武器。开展批评和自我批评是专题民主生活会的重要内容,也是促进民主集中制的集中体现。只有经常性地开展批评与自我批评,在批评中找出问题,在自我批评中找出差距,才能够增强党性、自我提高,才能够找出“四风”问题存在的根源。每个班子成员的“四风”问题都解决了,班子存在的问题也就找到了解决的方法和途径。领导班子解决自身问题的能力也会随之增强,领导班子的战斗力就会得到提高。只有提高了领导班子解决问题的能力,提高了战斗力,才能真正解决广大党员干部中存在的“四风”问题,才能立足实际为人民群众办更多的好事实事。

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