文理分科建议

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1、文理分科建议文理分班是高中学习必须经历的一个环节，文理科分班关系到以后的学习和大学专业，如何选择才能不选错，这个其实也是有原则可以遵循的。误区一：有家长认为，好苗子就该学理科，学文科那是因为成绩跟不上而不得已；还有人认为，女孩子读文科也就算了，男孩子就应该学理科。其实文科和理科完全没有优劣之分。误区二：认为“理科录取率较文科高” 录取率文科稍低于理科，主要是由于这几年报考文科的人数相对多些但读文科的孩子中佼佼者不够多。同样，录取率仅是个群体概念，作为个体的学生，无需特别关注。误区三：认为“学理科将来比学文科工作好找”读理工科固然将来毕业可以做工程师、设计师。但是，不同地区的社会经济发展方向是不

2、一样的。像具有深厚文化底蕴的旅游城市，从人力资源的角度看，作为政治、金融和文化中心的城市，对文科人才的需要量还是非常大的，文科人才未必比理科人才难找工作。误区四：完全根据成绩好坏选择文理科成绩的好坏固然是选择的重要参考，但并非唯一的依据，尤其是两者相差不大的情况下更是如此。家长们在孩子高中文理分科时不能一味地只看成绩，随大流，而更应该多考虑一下孩子们的兴趣、价值观和个性等因素，这样的选择也许会让孩子受益终身。如何做出更好的选择呢？以下是一些建议。1.兴趣和爱好是出发点。兴趣是最好的老师如果一个人对某一件事情感兴趣，他就会从内心接纳它，亲近它。无论这件事情有多难，他都会想方设法去解决，并且能从解

3、决的过程中享受到快乐。只要你喜欢哪一科，你就会加倍努力。这一科也一定会学得很好，也很轻松。有的同学从小就喜欢演算推理，他们能从逻辑推理中享受到乐趣；有的同学从小就博览群书，对政治、经济、 历史等人文科学很感兴趣。不同的兴趣，决定不同的价值取向。因此在选报文理时可作为一个参考。2.要根据个人学科优势来选择 语文、外语、数学好，政史地可以的学生建议学文，尤其语文、外语、数学有优势，文理分科后，文科的课时要比现在明显增加，将来高考打高分比较容易；尤其提醒，从历年高考成绩来看，数学和英语成绩特别突出的，在文科高考中尤其占优势，非常容易考上一流大学；3.不要逃避文科/理科的学习没有能力学好文科的同学也没

4、有能力学好理科，这个是很多孩子遇到的问题，就是不想背历史政治，因此去理科。这种思想一定要纠正过来。事实上，到了高三，化学和生物有很多东西需要背，而历史和政治也非常强调对知识结构的理解。也就是说，如果纯粹是不想“背诵”，历史政治学不好，化学生物可能也学不好，甚至，数学也学不好(有多少学生到高三能完整背下三角函数公式)，也就是说，文理分科是一种选择，不能是逃避。逃避的本质不是逃避文理科，而是逃避学习，逃避学习的结果，无论文科还是理科都学不好。4.杜绝盲目选科盲目选科的情况包括：一边倒，班里选哪科的人多就跟着选哪科；根据传统观念，认为哪科将来有前途就选哪科；学习 态度不好，认为哪科省力好念就选哪科；

5、情感冲动，为了某个好朋友或舍不得原班集体及班主任老师而选科；或者根据家长的要求而选科等。5.克服两种偏见有些家长和学生总认为文科不好考，理科好考，文科出路窄，理科将来就业机会多。其实，经济越发展，需要的管理人才就越多，而且多数大学和专业都实行文理兼收，这些顾虑是没有必要的。此外，因为理科难度较高，确实有很多学生理科学不下去才无奈地选择文科，所以，有些喜欢文科的同学怕学了文科就成为“二等公民”， 因此放弃学文，这也是不明智的。总之，无论是家长，还是学生自己，都要在仔细分析后，再慎重的做出选择。在权衡的时候，不仅要结合自己现 有的成绩和学科特点，而且要根据自己的兴趣等综合因 素，一旦做出选择，要付

6、出更大的努力，争取更大的进 步，要始终记住：“一份耕耘一分收获”。6.关于就业和文理分科关于就业也是文理科分班需要考虑的因素。我也谈谈我个人的粗浅的看法。简单地说，除了某些特定的专业外，大部分专业对文理的要求都很低。如果未来是否希望终身研究基础科学并有所成就的孩子(数学/物理/化学/生物)，那么基本上没有太多选择，只能读理科;而如果未来想做老师，做管理，从商，从政，其实对于文科理科都没有太大要求。如果遇到这种情况，有一个方法可以解决问题：那就是看孩子想上哪个大学，哪个专业，然后看看这个大学的这个专业是文科考容易还是理科考容易。最后，我们还可以参考参考孩子的性格特点1、喜欢使用工具。简单地说就是

7、喜欢动手，喜欢操作工具和机器。小时候喜欢摆弄各种小玩意，长大了可能喜欢开车，修理家用电器和自行车。这类孩子适合选择医学中的口腔医学、外科医学、生物工程、测绘、化学工艺、工料、地质等。2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子里总会有一些新的想法，然后他喜欢把这个想法经过具体化的制作，变成一个作品。比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、 写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑 设计学、中文等。3、喜欢表现自己。其实很多孩子都可能压抑了这个特点。人们一般都希望被关注，只是程度不同。一般来说，喜欢表现自己的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公关、营销、法律、外语等专业。4

8、、喜欢控制和影响。一群小孩中的孩子王一般会有比较高的控制事件和影响别人的欲望。这样的孩子适合选择经济类专业、社会学、政治学、自动化等多种工业或导 演、管理学专业等。5、喜欢帮助别人。天生一副好心肠，别人遇到困难，他会特别自然地去帮助。这样的孩子适合医学、教育学、心理学等等。6、喜欢计划与细节。有的人爱把每一件事都安排得井井有条。非常有计划，做事特别细。这类孩子比较适合选择会计专业、 物流、人力资源、测绘、行政等。7、喜欢挑战和冒险。有的人喜欢刺激和冒险。他们喜欢面对不确定性，面对各种复 杂局面，能够承受巨大压力。这样的孩子 适合选择通信、计算机、营销、军事、国际贸易等。8、喜欢与人打交道。这一点，很多家长可能和外向性格联系起来，这是不完全一样的。孩子喜欢看社会新闻，喜欢看人物传记，喜欢和不同的人交朋友，认识不同性格和爱好的人。这样的孩子适合选择公关、 新闻传媒、中文、管理等。9、喜欢思考。这样的孩子，不能去做太机械、太事务性的工作，他一定要有机会发挥他的聪明才智。比如物理、生物、天文、哲学等专业比较适合。以上内容是对文理科分班需要考虑的因素的介绍，希望大家能够综合考虑，长远考虑，相信大家的认真对待，一定能够做出适合自己的选择。