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1、课题2 化学是一门以实验为基础的科学（1）1化学是一门自然科学，学习化学的一个重要的方法是（ ） A. 计算 B. 测量 C. 实验 D.推理2、下列关于蜡烛性质的述说错误的是（ ）A石蜡的密度比水小 B蜡烛火焰的外焰温度最高C常温下，蜡烛呈固态 D用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时的白烟，蜡烛不能重新点燃3、蜡烛燃烧过程中发生了（ ）A物理变化 B化学变化C既有物理变化，又有化学变化 D什么变化都没有4、下列现象中与蜡烛燃烧的现象不相符的是（ ）A.发光放热 B.照在火焰上方的烧杯内壁上有水滴生成C.蜡烛逐渐变短 D.有黑烟生成并伴刺激性气味5、以下观察水的三态变化的探究活动步骤，其中没有体现化学学习
2、特点的是 （ ）A.常温下观察水的颜色状态 B.用天平称量一杯水的质量C.将水放在冰箱冷冻再观察水的状态 D.在煮沸的水的上方放一块玻璃片观察现象6、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的。在集体讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言，属于科学探究中的 （ ）A、实验 B、假设 C、观察 D、推理7、1）点燃蜡烛，可以观察到蜡烛的火焰分层，最亮，最暗。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧的情况：部分被烧得最焦，说明火焰温度最高，温度最低。（2）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方可观察到
3、；片刻取下烧杯，迅速向烧杯中到入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到。由此说明，蜡烛燃烧后生成了和。（3） 、蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是_，这是因为_。8、蜡烛燃烧时，观察到的现象是（ ）A、蜡烛燃烧时火焰分为三层，焰心主要是石蜡蒸气，温度最低，内焰火焰最明亮B、火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑。 C、燃烧后生成二氧化碳和水D、燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体。9、有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是（ ）A、蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊。B、蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程。C、用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧。D、蜡烛在空气中燃烧发出白色
4、火焰，放热并产生白烟。10、点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了 A由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质10.如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究，确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是 ；支持小王同学猜想的方法是 。12、小玲从冰箱中取出一个杯子，放在桌子上，过一会儿，发现杯子外壁有水珠，她奇怪了，怎么回事呢？你能帮她分析原因吗？2
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