小学六年级毕业班家长会班主任讲话稿

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1、各位家长：晚上好！首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。我们对家长会都有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容；害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。你们的孩子就要面临小学毕业升入初中，今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校教师与家长的联系。六年级学生心理方面的变化主要表现在以下几个方面：1、兴趣广泛，充满幻想。六年级的学生的兴趣广泛而多变，常常会因为一部电视剧的播放或某项活动的举行而发生变化，并在班级中形成一股“风”。2、男女有

2、别，复杂敏感。六年级的学生在生理上开始进入青春发育时期，他们对身体所发生的变化，特别是性机能的发育，既好奇又怕羞，有些学生甚至为此感到困惑和烦恼。3、独立愿望强，能力提高快。六年级学生的“成人感”逐步得到发展，独立自主的愿望在各方面强烈地表现出来，有了对人、对己、对事物的评价标准，把自己看成是评论事物的尺度。他们喜欢与同伴一起活动，容易对“知己朋友”倾吐内心的秘密；渴望得到更多的尊重和理解，不希望大人对自己过多干涉，与大人说话越来越少。4、精力充沛，情绪多变。六年级的学生精力充沛，好像总有用不尽的能量，总的来说，他们的活动能量超过认识水平，用在活动方面的能量总计接近于成人。他们的情绪容易激动且

3、多变，常因小事或振奋、激动，或愤怒、伤心，与人争吵，甚至打架，情绪的表现开始由外露逐步转向内隐，逐渐学会掩饰自己的情绪。5、思想易受暗示，分辨能力不高。六年级学生尚处于人生观、世界观形成的初级阶段，他们不像童年期那样容易暴露思想，但波动性大，容易受到暗示。他们求知欲强，兴趣广泛，凡觉得新鲜的就想了解和吸收，因而他们接受的信息量多，获得的知识纷繁复杂。但是，由于他们的社会实践少，经验不足，且辨别能力不强，思想免疫力较弱，看问题易带片面性和表面性，因此常常在学校要求和社会思潮、家长意见不一致时，感到困惑和烦恼，在良莠难辨的情况下，容易受到错误思想观念的暗示和影响，出现跟风和效仿他人的现象。6、重视

4、学习，目的不一。大多数学生在升上六年级以后，都意识到自己即将告别小学生活，都把这个阶段当作人生的一个转折点来看待，因而对学习的重视程度有所提高，但目的却不太相同，有的是为升中打下较扎实的基础，有的是为满足家长的要求，报答父母和老师的期望，有的是为了争得荣誉，得到别人的赞赏。家长的要求是给他们造成学习压力的主要原因，特别在学生的自身能力与家长要求相距较远时，更使他们增添了焦虑和烦恼。对此，教师和家长应注意帮助他们调整心态，端正学习态度，消除顾虑，促进他们健康成长。首先，我来说说我们班的总体情况：咱们班有19名女生、20名男生，每位同学的集体荣誉感都很强，在同学们的共同努力，我们在各方面表现突出，

5、也获得了不少荣誉。接下来我分各方面说明。一、纪律方面，从任课老师平时的反馈来看，许多同学的表现挺不错的，但是有个别孩子的课堂表现是不尽人意的，我想这些孩子我们可以在会后再进行交流。二、学习方面，我想各位家长都应该清楚，我们班的整体成绩还是不错的，语数两门学科期末在全年级段的排名都是第一名。过去的成绩固然可喜，但这既是动力也是压力，为了让孩子们能学到更多的知识，也为了对得起自己的良心，我们几位老师会更加努力，争取稳中有升，争取更大的进步。目前我们班有一部分孩子对于学习是处于应付的状态，他们认为写作业就是为了交作业，读书就是为了签字等等，我想您的孩子的学习状态是怎样的，您能很容易地从他的作业完成情

6、况及作业完成质量看出。对于孩子在学校的情况，我们家长可能更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我认为应该主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩

7、子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。在这里我提出几点希望：1、希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况，包括书面的和口头的，书面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量。数学基本上是书面作业，有些家长总是说现在的数学太深了，我看也看不懂，其实这并不是十分关键，你也可以从孩子的字迹入手，就可观察出你的孩子的作业是否认真，咱们班字迹干净的孩子很多，但字写着连自己都看不出的也有（大家可看一下课桌上的作业）。口头作业主要是语文和英语，因为这两门学科的背诵积累是很重要的，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心。我想建议家长们还是尽量抽出一点时间，监督孩子完成学习任务

8、。2、希望家长为自己的孩子营造一个良好的家庭文化学习氛围，“室雅何须大，花香不在多”，即使您居住的房子不大，但也要努力为孩子争取创造一个明亮、整洁并安静的学习氛围。在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。如果您的家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声，那就不会有孩子的读书声。3、希望家长注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，尤其是不能进网吧。也希望家长能配合老师在最后阶段帮孩子培养一种紧迫的意识。4、希望针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，对班主任来说，与家长联系是一大难题，因此请家长们多和老师取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生

9、形成一种前进的动力。沟通有很多方式，电话、发短信或是亲自来到学校等。我也会用家校联系册及时针对孩子的表现和家长进行联系的。5、希望家长注意教育孩子交通安全，尤其过马路时更要注意。因为六年级学生都是自己上学，而有些家住得比较远的孩子会骑自行车。根据有关规定，必须要在12周岁才能骑自行车，所以您的孩子如果不够年龄，最好不要让他骑自行车，可以坐公交车或是三轮车，放学后多行几步路对于孩子来说也是一种锻炼身体的方式。 6、希望家长能关注孩子的情绪变化，及时消除孩子的浮躁情绪。接下来的学习任务应该说是比较紧张的，尤其到复习阶段，可能作业量会适当增加一些，孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现，希望我们家长多向

10、孩子教育引导，同时也希望能够为他们加强营养。7、希望家长为孩子树立一个目标。这对孩子来说非常重要，孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但是不成熟，孩子成长升学的路上是需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后和孩子商量一下确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。自从接手这个班级以来，每一个孩子都给我留下了深刻的印象，有些孩子成绩不错（陈蕾、张倩倩、陈安娜、黄晔雯、万晓芳、陈汉文、徐嫣、沈烟雨、邱玉洁、陈焱汾等）；有些孩子对班级工作特别有热情（张雨弘、张哲炜、朱烊洋、张锦丹、张梦凯、龙信等），有些孩子能帮助老师管理班级是老师

11、的好助手（张倩倩、沈烟雨、陈安娜、黄晔雯等），有些遵守纪律默默无闻（何星星、姚雪冰、万涛涛、陈楠（女）、李坤枰等），还有些孩子能主动帮助学习有困难的同学（如黄晔雯、万晓芳、宋佳琪、覃柳嘉等），其实在帮助同学的过程中，您的孩子自己也在进步。每一个孩子在我的心中，都给我留下了好的一面，我也希望这些好的印象能伴随他们走出这个校门，跨入到新的学习阶段中去。我真心希望今天各位来开家长会和老师交流的，不仅仅是了解孩子的学习情况，也应该了解一些孩子在学校里的其他方面；回家后，和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的批评或失望的话语最后让我们

12、一起努力，在最后的冲刺阶段同甘共苦，成为孩子人生路上的良师益友，为他们的美好明天祝福。603班家长会活动方案活动主题：心桥活动目的：共同创造美好未来活动时间：12月4日活动地点：603班教室 （节目主持人：欧阳璇子 熊杏 ）活动过程：一 、 开幕词甲： 尊敬的爸爸妈妈、叔叔阿姨们：乙： 亲爱的老师同学们 ：甲乙 大家上午好！ 603班家长会现在正式开始：甲： 首先感谢爸爸妈妈叔叔阿姨们能在百忙之中抽时间来参加本次家长会！ 乙： 人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 。 甲： 人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光 乙： 的确，在我们童年的记忆里 ，凝聚着老师和父母的无限期望。 甲： 今天，

13、就让我们把自己收获到的果实采摘给您！请欣赏603班幻灯片（停顿） 乙： 透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。 甲： 我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。 乙： 你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。（停顿） 甲： 老师无时无刻不在关心我们,爱护着我们。 乙： 借此603班所有同学向您说一声 合：“老师,您辛苦了！” 乙: 下面就请班主任发言，大家掌声欢迎！ 二 、 尊敬的各位家长朋友们： 你们好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量

14、，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。（一）、班级基本情况：1、本班共有学生57人，其中女生22人，男生35人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。我接这个班已经半个多学期了，我发现我们班的孩子都比较聪明、活泼，不像其它的班级学生比较老实。说心里话刚开学那两周，我其实挺害怕的，觉得这个班挺难管，纪律又差，调皮的学生又多。我几乎整天都提心吊胆，生怕出安全事故，连中午其它老师休息的时间我都给用上了，我找部分同学谈心，了解情况，即使犯了错我也不直截了当批评他们，而是叫到办公室给他们做工作、讲道理。慢慢的，他们接受了我，同时我也了解了他们。由此，他们深深的知道：

15、老师在关注他、关心他。他们也就不好意思再犯错，班风慢慢得到了转变，我也敢放手让班干部管理班级了。现在的603班有良好的纪律，教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。2、成绩情况：我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。在三个多月里，我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学，也有勤奋好学的马珂珂、李添华、何美金、吴都妍、陆小宝等同学，还有参加东城区作文竞赛的最高分欧阳璇子、熊杏同学。还有工作认真的梁星云、刘子阳、段商祺等同学他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！在两次考试中，我班各科都取得了令人满意的好

16、成绩.连续两次夺得文明班的奖牌，不过，这渗透着同学们的心血和汗水。3存在的一些问题：老师存在的一些问题：老师工作量大，担任两个班的主课，一个班的班主任，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，望家长能理解。学生也存在一些问题：、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。 (二)、给家长教育孩子提几点建议： 1、 多关心，少责骂。多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况2、 多严

17、格，少溺爱。少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个性差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。5、要教育学生遵守

18、纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。(三)、作为毕业班家长需要做到“四个一”。各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一年是非常关键的。1、树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。2、培养一种意识。毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学

19、习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。3、制订一份计划。有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。4、形成一种习惯。这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯

20、，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。下面谈谈我个人的想法：我的第一想法是：让孩子不留遗憾。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的

21、，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时

22、候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。所以，我们再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说具体点就是

23、为了孩子顺利毕业，轻松迈进中学。我们的目标是：让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩”。 最后想说的是，学生更需要家长的关心，更需要家长的鼓励和表扬。当然，平时你们也可以多跟我们联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生您的孩子能更好的成长！再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！乙 ：谢谢班主任的发言三 、 学生代表发言 甲 ：下面请学生代表吴都妍同学发言，大家欢迎！ 尊敬的爸爸妈妈叔叔阿姨、亲爱的老师同学们： 大家上午好! 首先我很荣幸作

24、为学生代表在这里发言，我是一名新生，来到利民学校才半个多学期，能有这个机会我要感谢我的老师和同学们。记得我刚来这个学校时，我很胆小，对这里的一切都很陌生。但没过几天，我的胆子就慢慢大起来，因为我感受到了这里的温暖，这里的老师同学都是那么的亲切，所以今天我才能站在这里大胆的发言。 各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：1、要经常过问我们在校的情况。2、要教育我们要有端正的学习态度

25、。3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。 我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。 我要感谢我们班的班主任刘老师，他严格要求我们，想尽千方百计，经常鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班

26、集体。我们应该好好学习，将来出人头地，回报父母和老师们。我想对刘老师说：“刘老师，我爱您感谢您教育了我们，让我们不断进步。我一定不会辜负您的期望，将来出人头地。”我想对叔叔阿姨们说：“谢谢你们的关心与呵护，是您给了我们一个幸福快乐的童年”。 最后祝大家合家欢乐，合家幸福! 我的讲话完了，谢谢大家!甲 ： 谢谢吴都妍同学的精彩发言！乙 ： 是的，我们的学习不仅离不开我们的老师，也离不开我们的父母。 甲 ：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命， 乙 ：这生命就倾注了父母的无限深情！ 甲 ：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭， 乙 ： 这生命就得到了父母的日夜呵护！ 甲 ：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登

27、， 乙 ：更离不开家长的支持和鼓励！ 合 ：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！ 甲 ：下面有请的家长发言大家欢迎！ 四 、 家长发言 603班家长会学生家长代表发言稿 尊敬的各位老师、家长们： 你们好！ 我是段商褀的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师

28、的辛勤教育表示衷心的感谢！ 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。 三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批

29、评，不指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。 四、要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步

30、来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。 孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对段商褀及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美。 以上所谈只是我个人的一些认识，不当之处请指正。谢谢！乙 谢谢家长发言五 、 分角色朗诵中华少年六年级课文（一组、二组、三组、四组）甲 ：最后请欣赏603班分角色朗诵中华少年 乙 ：中华少年预备齐七 、 闭幕词 甲 ： 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！ 乙 ： 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！ 甲 ：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟 乙 ：银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座 甲 ： 让我们心与心相连，让我们手与手相牵！ 让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅 高翔！ 乙 ：603班家长会到此结束。 甲乙 ：祝同学们快乐学习，健康成长！祝全体老师、爸爸妈妈、叔叔阿姨，身体健康，万事如意！ 甲 ：接下来请大家休息10分钟，下节课请观赏语文展示课。