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1、诚信教育主题班会记录时间：2014年 10月 11 日地点：801 班教室主题 : 精诚所至 金石为开班会目的 :1、 使学生明确 诚信 的含义 , 理解 诚信 对于学生自身发展和为人处世的重要意义。2、 把诚信 作为同学之间 , 师生之间 , 家庭成员之间相处的基本原则具有评判能力 , 懂得诚实守信必须从我做起。课前准备 :1、布置学生收集有关 诚信 的故事 ;2、布置学生收集有关诚信的名言。3、下载小品扶不扶，收集相关新闻报道。活动过程 :1、学生观看春晚小品扶不扶片段。学生讨论观看了小品后的感受。为什么有的人不敢扶？2、引出主题：中华民族诚信的重建已经迫在眉睫。3、解释诚信的含义。诚信是
2、一个道德范畴，是公民的第二个“身份证” ， 是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。 即待人处事真诚、老实、讲信誉、言必信、行必果。4、师生交流诚信格言。人而无信，不知其可也-孔子一言既出，驷马难追。-论语 颜渊一两重的真诚其值等于一吨重的聪明。-德国谚语要正直地生活，别想入非非，要诚实地工作，才能前程远大。-陀思妥耶夫斯基我们应该老老实实地办事。毛泽东5、学生交流关于诚信的故事。6、教师讲诚信故事并讨论故事带来的启示。7、学生列举现实中不诚信的行为并讨论其危害。8.班主任总结：古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说:“人而 无信，不知其可也。只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人 的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗，因此，做一个诚信 之人是我们的责任，义务，和一个做人的最起码的原则！要想做到诚信, 就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道 德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久 动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信， 为将来的人生道路打下坚实的基础。
诚信教育主题班会记录
