化学实验室工作计划

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1、乐平五中2016-2017学年度第二学期化学实验室工作计划为了适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划： 一、政治思想方面： 严格遵守教师法和中小学教师师德规范，积极参加学校组织的各项活动，爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生，尊重学生的人格，公正平等的对待学生,认真写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。 加强学习，更新观念，提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作

2、为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。 二、做好搬迁，确保安全 本学期首先要做好化学实验室的搬迁、整理、摆放、和清点工作，确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。 发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。使仪器不丢失不损坏。实验员根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的

3、添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主，实验教师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的安全保卫工作。 1、检查灭火器材的工作性能；2、剧毒药品的安全管理；3、水电器材设备安全检查。4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器,及时补充、购置一些必要的物品。三、及时做好演示实验的准备工作。化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的

4、学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。 四、配合任课教师做好学生分组实验。实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪

5、器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。 五、其它方面，做好初三学生的实验操作考核。为保证考核的高通过率，实验室要经常与任课教师联系，挤时间安排学生进实验室进行操作训练，保证他们操作考核时能一次性通过。为此实验员一定要督促各任课教师及时做学生的分组实验，以免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性学习做好后勤服务，本学年，研究性学习全部开设，而学生的研究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室，甚至需要帮助制作一些新的实验仪器，实验员应以服从学校的教学需要为已任。 六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。督促所有任课老师应尽可能做到：对于演示实验

6、要提前两天将实验申请单送给实验员；学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表，实验仪器对验卡和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外，实验员要根据国家教委仪器配备目录所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。总之，在实验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。附化学学生分组实验时间安排表实 验 内 容周次时 间化学实验室准备工作12月2328日实验四、金属的物理性质和化学性质2-53月7-11

7、日实验五、配制一定质量分数的氯化钠溶液2-53月21-31日实验六、酸、碱的化学性质7-134月15日5月20日实验七、溶液酸碱性的检验7-134月15日5月20日实验八、粗盐中难溶性杂质的去除15-195月10-5月14日附演示实验时间安排表实 验 内 容周 次时 间实验81、金属的物理性质12月22-28日实验82、金属的化学性质性质22月29-3月6日实验8-3、金属的冶炼22月29-3月6日实验91、蔗糖溶液的配制43月14-20日实验92、碘和高锰酸钾溶液的比较43月14-20日实验93 、乙醇在水中的溶解43月14-20日实验95、氯化钠在室中的溶解53月21-27日实验96、硝酸

8、钾在水中的溶解63月284月3日实验97、物质的溶解度63月284月3日实验101、酸、碱与指示剂作用74月4-10日实验102、几种常见的酸74月4-10日实验103、浓硫酸的腐蚀性84月11-17日实验104、浓硫酸的稀释84月11-17日实验105、几种常见的碱94月18-24日实验106、氢氧化钙的性质94月18-24日实验107、酸、碱的化学性质94月18-24日实验108、酸碱的中和反应104月25-5月1日实验109至10、溶液PH值的测定104月25-5月1日实验111、碳酸钠与稀盐酸的反应125月9-15日实验112、碳酸钠与石灰水的反应125月9-15日实验113、复分解反应的条件135月16-22日（1）、硫酸铜与氢氧化钠反应135月16-22日（2）、硫酸铜与氯化钡反应135月16-22日 2017-2