江西省上饶市重点中学高三六校第二次联考生物试题及答案

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1、上饶市重点中学2014届高三六校第二次联考生物能力试题命题学校：玉山一中命题人：姜仁泉郑玉军沈卫红考生注意： 1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。 试题满分：300分考试时间：150分钟 2请将各卷答案填在答题卡的相应空格内，考试结束时只收答题卡。 3可能用到的相对原子质量：C：12 N：14 O:16 Na:32 A1:27 S:32 Ba:137 Ti:48 Cu:64 Br:80第卷（选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。1下图为某种植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是 A该细胞是高度分化的细胞，不

2、具有分裂能力 B该生物一定不能进行光合作用 C这种生物既能进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸 D把该细胞放在30%的蔗糖溶液中能明显观察到质壁分离现象2下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是（ ） A给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸 B用35S、32P同时标记噬菌体的蛋白质、DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质 C给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO214C514C6H12O6 D小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O3细胞分裂过程中不同阶段对辐射的敏感性不同，图1中OA段是分裂间期，D、E和F点是辐射

3、敏感点。图2是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。下列有关说法不正确的是 （ ）AD点时受到辐射可能会阻止DNA合成B图2中的变化发生在F点时C图2中所示变异属染色体缺失DE点时受到辐射可能会形成异常配子4、给你一粒黄色玉米（玉米是雌雄同株异花的植物），请选择一个既可判断其基因型又能保持纯种的方案（ ） A观察该粒黄色玉米，化验其化学成分 B让其与白色玉米杂交，观察Fl的果穗 C让其进行自花受粉，观察Fl的果穗 D进行同株异花传粉，观察Fl的果穗5下列有关生命活动调节的说法有几项是正确的（ ） 兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的选择透过性 胰岛素的分泌不仅仅受下丘脑的神经调节 胰岛素抑制胰

4、高血糖素分泌，胰高血糖素抑制胰岛素分泌，因此两激素相互拮抗 垂体分泌的生长素可促进人体的生长 促甲状腺激素从合成到最后发挥作用总共穿过0层生物膜 激素、神经递质、酶在发挥生理作用后即被灭活 造血干细胞可在骨髓中成熟形成B细胞，与体液免疫过程密切相关 A1项 B2项 C3项 D4项6某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。 以下分析正确的是 （ ） A这种甲虫与落叶树之间为捕食关系 B这种甲虫属于次级消费者 C这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 D这种甲虫在能量金字塔中位于底部29（9分）取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四片叶子按下图

5、进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的变化量可以通过观察油滴的移动来判断。 （不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）（1）适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是 ，适宜的光照下短时间内装置 B中油滴的移动情况是_ ，此时装置B中的净光合量 零（填“大于”、“小于”或“等于”）。（2）装置C中的油滴在 情况下不移动，若考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用对装置C的影响，对照组的设置是 如果将C装置突然从光下移动到黑暗处，短时间内叶肉细胞中的C3物质含量变化是 .（3）能直接证明光合作用需要二氧化碳的装置是 ，若用B、D装置证明光合作用需

6、要光，需进行改进的是 ，要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置 。30（12）粗糙脉孢菌是一种真菌，约10天完成一个生活周期（见下图），合子分裂产生的 孢子是按分裂形成的顺序排列的。请分析回答：（1）从合子到8个孢子的过程中，细胞核内的DNA发生了_次复制。上图中8个子 代菌丝体都是_（单倍体，二倍体）。若要观察减数分裂过程中各个时期细胞，染色后可通过观察细胞中染色体的 来判断该细胞所处的分裂时期。（2）野生型脉胞菌能在只含水、无机盐、蔗糖和维生素的基本培养基中生长。研究人员用X 射线照射野生型脉孢菌孢子，经选择培养获得了三种营养缺陷型突变菌株（如下图）。（注：表示不能产生相应的酶，而精氨酸是脉

7、胞菌正常生活所必需的营养物质）如果培养B突变型脉胞菌，需要在基本培养基中加入 。欲证明A突变型菌株的酶缺陷是某一条染色体上的基因突变造成的，应让该突变型菌株与 杂交，根据 定律，预期其后代（孢子）的表现型及其比例是 ，若实验结果与预期一致，则说明A突变型菌株的酶缺陷是某一条染色体上的基因突变造成的。（3）上图中顺序排列的8个孢子中，如果第一个与第二个性状不同，原因可能是有丝分裂过程中发生了 （填选项字母，可多选）；如果第二个与第三个性状不同，原因可能是合子减数分裂过程中发生了_（填选项字母，可多选）。 a基因突变 b基因重组 c染色体变异31（10分）神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：（1

8、）综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F的数量将 。（2）生命在于运动。图中BC过程体现了细胞质的 一性，CD过程体现了细胞膜的 性。（3）生命是一个信息交换器。若图中E为胰岛B细胞，则A为由_支配的相关神经，伴随着信号物质D的释放，其信息转变过程为 。在典型的反射弧中，若图中E为神经细胞，内环境中的D发挥作用后很快被酶分解，否则会使E发生 效应，通常D只能由BC处而非A处合成，只能作用于E细胞（神经、肌肉和腺体），正如促甲状腺激素释放激素只能作用于 、效应T细胞只能作用于 一样，其根本原因是 。（4）健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物（

9、如卵 黄、脑），神经细胞因具较多_，使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与信息传导功能相适应。32 （8分）在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题。（1）若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是_，若该鱼塘中只有A和D两种鱼，种群数量变化曲线如图 所示；若该鱼塘中只有A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类），两种鱼种群数量变化曲线如图 _ _所示。（2）科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP（净同化量）=GP（总同化量）-R（呼吸量）III所表示的生物是 ， 其

10、细胞呼吸产生的能量主要用于 。第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是 。该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 ，若该数据不在10%20%这一范围，原因是 。39生物选修1：生物技术实践（15分） 下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题。（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是_，对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于 期。为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是_。（2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有 。（3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在

11、以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响，所以在进行接种时应注意 。接种室要消毒只要戴口罩，操作时便可说话 外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用01%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净 接种操作要在酒精灯火焰旁进行 接种完毕应立即盖好瓶盖 A B C D（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过_阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于 一。（5）不同植物对各种条件的要求往往不同，进行菊花组织培养一般

12、将温度控制在_，并且对光照的控制为 。40生物选修3：现代生物科技专题（15分） 第三十届奥运会在英国伦敦举行，其中的马术比赛被称为贵族的运动，英国纯血马是世界顶级马术比赛的常用马种，其数量少，生育力低。现代生物工程能有效提高优质马的生育效率。请回答：（1）用 激素处理适龄纯血母马，使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子。采集的卵母细胞人工培育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和（2）体外受精前要对精子进行一定的处理，使其 .（3）为取得同卵双胎或多胎，可以在胚胎发育的 期用机械方法将胚胎分割。（4）随着动物克隆技术的发展，人们可以将纯血马的 移入其他马的 细

13、胞中，将其激活并发育成胚胎，植入代孕母马体内。为保证胚胎移植的成功，胚胎的供体和受体应保持 .（5）克隆技术在带来巨大社会效益和经济效益的同时，也对人们的传统观念造成极大冲击，我国政府的态度是禁止 性克隆人。（6）把含有某外源基因的受体细胞培育成为一匹优质马还需要用到的技术有： 。（至少写出两种）参考答案生物参考答案一、选择题（每小题6分，共36分） 1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、C二、非选择题（共54分）29(9分，每空1分) (1)不移动 向左移动 小于（2）光合作用强度（速率）小于或等于呼吸作用强度（速率） 叶片换成大小相同的死叶片，其他同装置C 上升（3）B和C 把NaO

14、H换成 CO2缓冲液 D30（12分，除标注外每空1分）（1）两 单倍体 形态、数目和位置（答对两个或两个以上给分）（2）精氨酸或瓜氨酸 野生型菌株 基因分离 野生型：突变型=1：1 （2分） （3）a、c （2分） a、b、c (2分)31、（10分，每空1分）(1)增加 (2)流动 流动 (3)下丘脑 电信号化学信号 持续性兴奋或抑制 垂体 靶细胞 基因选择性表达(4)突起（树突）（说明：不能说较多轴突）32. (8分, 每空1分) （1）b （2）浮游藻类 维持正常生命活动 呼吸所消耗的能量不同（初级消费者消耗能量多一些） 0.3%(0.29%) 未被利用的能量多39【生物选修1：生物技

15、术与实践】（15分，除标注外，每空1分）（1）生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化单核 醋酸洋红法 （2）细胞分裂素和生长素 （3）酚红 C（2分）（4）胚状体（2分） 培养基中激素的种类及其浓度配比（2分） （5）18-22（2分） 每天12小时光照（2分）40生物选修3：现代生物科技专题（15分，除标注外，每空2分）(1)促性腺(1分) 第一极体或极体(1分) (2)获能(1分) (3)桑椹胚或囊胚(不全不给分)（2分）(4)细胞核（2分） 去核卵母（2分） 相同生理环境（2分）(5)生殖（2分）(6)核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术（2分）（答出2点给2分）11第页