先进德育工作者先进事迹材料

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1、先进德育工作者先进事迹材料 我于2002年参加工作以来,始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中,全心全意的作好教育教学工作,以育人为本,以做好学生的思想工作为基本手段,以培养德、智、体全面发展的学生为目标,始终如一的不懈努力着,并在实际的工作中去不断的充实和完善自我总结经验教训,弥补不足,我为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪。在各级领导的关怀下,逐渐的成长和成熟。回顾十几年以来的工作,在上级各部门的领导组织下,在自我完善的过程中,曾取得过工作中的一些微不足道的成绩,但存在更多的可能是不足,还有待我逐步的去完善和改进,在教育改革的浪潮中我情愿是一颗水滴,将自己全身心融入这奠定百年基业的时代强

2、音中。我忠诚于教育工作,以良好的心态面对教育中的变革,以积极的热情去接受教育观念更新,认真的学习新课标,认真的钻研教材,认真的总结教育教学上的成败,树立良好的师德风尚,遵守师德规范,并努力做到以德育人,以身示范,教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义,组织多种形式的爱国主义队会,使学生爱到良好的品德教育,并在日常生活中以课堂为主要载体,结合教材对学生进行教育。立足本职、忠于职守、乐于奉献,关心热爱学生,积极学习先进管理经验,认真落实上级文件精神,以班主任队伍建设为突破口,以整体构建学校德育体系为核心,积极探索科学有效的德育管理模式取得了初步的成效。 从参加工作以来,我不断地学习新的教育理论,完善自

3、己的教育理论观念,在提高教育教学艺术的同时,我始终没忘记提高自己的思想觉悟,使自己的业务水来与思想觉悟同步提高,我深知学高方能为师,身正方能为范。在工作中我勤奋学习,对学生关爱倍至,赢得了家长的好评,领导的肯定。我每天都能坚持早来晚走,不管天气多么恶劣,我是风雨不误,从来未感到一丝疲惫,从未有过一句怨言,因为我坚信,经过大风大浪的锻炼才会更加茁壮成长,我对工作有了更高的追求,我积极参加校、县教研工作,并取得了一定的效果,正因为我对工作的热情与不懈地追求,赢得了同事和领导的一致认可,这也为我继续努力工作注入了可贵的动力。一、主要成绩:2006年被顺平县团委评为“优秀团务工作者”荣誉称号2007年

4、被顺平县团委评为“优秀团务工作者”荣誉称号2008年荣获顺平县“先进德育工作者”荣誉称号2009年荣获顺平县“先进德育工作者”荣誉称号2011年荣获德育创新案例二等奖二、工作完成情况如下:抓好常规管理。成立了德育工作领导小组,制定了检查细则,当天检查通报,周结,月评,充分运用德育评价指挥棒,进行宏观调控,有效地促成了学生良好行为习惯的养成。加大德育投入,奠定物质基础,构建德育投入主线。把有限的资金用在德育工作的主要环节上,进行经济投入;充分调动了班主任工作的积极性,为德育工作注入了新的活力。以人文教育为先导,开文化教育之先河。以校园环境建设为突破口,努力提高校园文化品味,建成高档次,高品味的校

5、园文化,极大的促进了学生自主、愉快、健康地发展。全面推行学生自治,实现学生自我管理,自我教育。学生会健康运作,成为我校德育管理的排头兵。承担了各种文体活动的组织和常规的检查、监督与落实等活动。学生自理有声有色;通过广泛开展学生自主管理,自我服务活动,提高了自理能力和环境适应能力。健全德育评价体系,全面评价学生。我想方设法为学生创造发展的机会,大力开展各种标兵评选活动,扩大受表彰学生的范围,极大地调动了学生全面发展的积极性,有力地促进了素质教育的实施。我经过认真反思,从学生的坐立行走、文明礼仪、衣着打扮,言行举止等方面,进行全面客观地考查,使学生的日常行为日渐规范。以活动为载体,加强学生理想、道

6、德、法制、专题教育。利用国旗下讲话,重大节日活动,对学生进行爱国主义教育,培养学生的爱国热情。定期召开法制安全教育报告,强化学生遵纪守法意识,自我保护意识,对个别学生进行教育、感化、挽救工作,使校园秩序井然。狠抓班主任队伍建设,大力开展班主任基本功比武,涌现了一批善钻研,懂管理,业务硬,威信高的班主任。安全工作常抓不懈。制定安全工作制度,成立安全领导小组,实行领导包片,教师包标,路队督查制度,层层鉴定目标责任书,严密排查不安全隐患,有效地保证了师生的人身安全。没有一起安全事件在我校发生。不断开创德育工作新途径。为更好的把握德育工作的脉搏,学习外地先进管理方法和模式,针对当前学生的思想状况和成长特点,结合近期在学生的实际情况,我决心在今后的工作中,努力克服工作中的缺点,明确办学方向,理清工作思路,团结拼搏, 真抓实干使我校的德育工作再上新台阶。

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