教学档案管理制度4

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教学档案管理制度1、教学档案的分类和装订要求：上级文件，应按来文时间顺序，编好目录，年终装订成册。学校的教学管理制度、教学实施计划、教学进度计划、自编教学大纲、教学质量检查表及分析表、公开课和示范课教案、教务会议记录本、先进教师名单和事迹、各学科试题等均应按年号顺序装订成册，并逐年将新订、修改补充的部分分别装入册内。教务科工作计划、各项教研工作计划、教学质量检查计划、实验室计划、教务科各项工作总结等教学文件，按学期装订成册。教师业务档案，按教研室分类，编好目录存放。本校自编教材、讲义、教学参考书、习题集、实习指导书、实习提纲等，均应编目录，汇集成册。教师的课程教案，待课程结束后，由教师本人汇总，教务科提供封面，装订成册，由教师本人保存。各种音像资料，按顺序编好目录装盒或及夹，并附文字说明。2、教务档案由专人保管，分类入柜存放，定期进行检查整理，并注意防潮、防霉、防虫。3、查阅、借阅教学档案，必须经科长批准后借阅，并办理借阅手续，借阅时间不得超过一周，复制教学档案，须经主管领导批准。4、禁止用圆珠笔、铅笔等不利于长期存档的书写工具书写归档材料。凡已审核的资料，不得再涂改。5、档案总目录应分类编制，各类档案按顺序编明册序，封面上注明起迄年、月、日。6、定期清理各类资料，进行鉴定和销毁工作，销毁前必须造表上报，经批准后方可销毁，并在档案总目录上注明销毁日期。7、严格遵守保密制度。